資源簡介

(共19張PPT)
我們的節日——彩妝設計
目標
(1)能初步感受節日的喜慶氛圍并喜愛生活和藝術中的美。(2)喜歡參加藝術活動并能大膽地表達自己的情感。
(3)學習用線條紋樣色彩對稱的夸張表現手法在臉上畫出簡單的彩妝。
PART 01
導入活動
數據圖表均可進行替換和編輯，根據需要進行設置用開心。
數據圖表均可進行替換和編輯，根據需要進行設置；祝你使用開心。
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教師:小朋友們兒童節快到了你們打算怎么過呢 你們最想要什么禮物呢 我們一起來看看這些幼兒是怎么過節的好嗎
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教師:過節了世界各地的小朋友們都很高興這些小朋友的臉上都涂著鮮艷漂亮的油彩。你們喜歡哪一個 喜歡它的什么地方 (引導幼兒感受色彩和花紋的夸張鮮艷)
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教師：它用了哪些顏色 它們搭配在一起怎么樣 我們再看看其他臉部它們又用了哪些顏色
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教師:這些紋樣裝飾在臉的哪些部位 (有的裝飾在下巴上有的裝飾在額頭上還有的讓眼睛鼻子嘴巴都變得很夸張)是什么樣子的
PART 02
教師示范
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教師:今天我們也來學習進項臉部彩繪設計，我們先看看需要什么吧！（臉繪顏料）
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教師:老師先講解示范怎么使用彩繪顏料，請小朋友認真看哦！
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教師提示：①用筆蘸顏料時如果顏料蘸多了,可在顏料盤子邊刮一下筆頭。②一支筆只能蘸一種顏色,不能混淆。
PART 03
操作
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(1)找到自己的好友兩人一組做好準備。
(2)兩人一起商量要畫什么樣子的彩妝。
(3)互相為對方畫彩妝。
(4)教師指導。
作品欣賞
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作品欣賞
活動拓展
PART 04
拓展活動
美工:學會畫彩妝后可以在節日里嘗試為自己、同伴或父母畫充分享受節日的氛圍和大膽創作的樂趣。
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作品欣賞
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