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滬科版九年級(jí)物理《溫度與溫度計(jì)》課時(shí)練（含答案）
一、單選題
1．下列關(guān)于生活環(huán)境中的一些常見溫度的說法中，你認(rèn)為最符合實(shí)際的是（　　）
A．人感覺到溫暖而又舒適的房間溫度是25℃ B．12月份南陽(yáng)室外的平均氣溫約為30℃
C．人洗澡時(shí)感覺舒適的溫度約為70℃ D．人體正常體溫約為40℃
2．體溫檢測(cè)是新冠肺炎疫情防控工作中的重要環(huán)節(jié)，常用工具有水銀體溫計(jì)和紅外測(cè)溫槍下列說法正確的是（　　）
A．紅外測(cè)溫槍主要利用了紅外線，測(cè)溫的同時(shí)可以起到殺菌作用
B．紅外線是一種不可見光，不能在真空中傳播
C．使用水銀體溫計(jì)之前，應(yīng)該用沸水給體溫計(jì)消毒
D．使用水銀體溫計(jì)之前，要拿著體溫計(jì)用力向下，把水銀甩下去
3．用體溫計(jì)測(cè)得甲同學(xué)的體溫是38℃，若沒有甩過，又用它去依次測(cè)量乙同學(xué)和丙同學(xué)的體溫，如果他們的實(shí)際體溫是37.5℃和38.5℃，那么兩次測(cè)完后記下的數(shù)據(jù)是（　　）
A．37.5℃和38.5℃ B．38.5℃和38.5℃
C．38℃和38.5℃ D．38℃和38℃
4．如下左圖所示，用溫度計(jì)按照如圖a、b、c、d四種方式測(cè)得液體溫度分別是34℃、37℃、33℃和32℃，則測(cè)得的液體溫度較準(zhǔn)確的是（　　）
A．34℃ B．37℃ C．33℃ D．32℃
5．在水的加熱過程中，若用溫度計(jì)測(cè)水的溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡接觸容器底，則測(cè)量值比實(shí)際值相比（　　）
A．偏大 B．偏小 C．相等 D．無法確定
6．如上右圖所示是伽利略發(fā)明的空氣溫度計(jì)，下列關(guān)于這種溫度計(jì)的說法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．測(cè)溫物質(zhì)是空氣 B．溫度升高時(shí)水柱上升
C．溫度升高時(shí)水柱下降 D．利用物質(zhì)熱脹冷縮的性質(zhì)
7．在新冠肺炎疫情防控中，涉及到很多物理知識(shí)，下列說法正確的是（　　）
A．檢測(cè)某同學(xué)的體溫是36.4℃，該同學(xué)體溫不正常
B．新冠病毒是分子
C．水銀體溫計(jì)的分度值是0.1℃
D．紫外線殺菌燈是光傳遞信息方面的應(yīng)用
8．新冠疫情得到有效控制之后，復(fù)學(xué)期間學(xué)校堅(jiān)持每天早中晚給同學(xué)們測(cè)量一次體溫，下面屬于人體正常體溫的是（　　）
A．0℃ B．36.5℃ C．68℃ D．100℃
9．關(guān)于如圖所示的水銀體溫計(jì)，下列說法正確的是（　　）
A．體溫計(jì)每次測(cè)量前都要甩動(dòng)，使進(jìn)入管內(nèi)的水銀回到玻璃泡內(nèi)，這是利用了玻璃管的慣性
B．水銀體溫計(jì)之所以使用水銀而不用水，是因?yàn)樗y的比熱容小
C．水銀體溫計(jì)測(cè)溫過程中，水銀面上升，但管中水銀密度不變
D．用原來示數(shù)為36.5℃體溫計(jì)，在沒有甩的情況下測(cè)量37℃的體溫，則最終讀數(shù)仍為36.5℃
10．用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體的溫度時(shí)，如圖所示的方法中正確的是（　　）
A． B． C． D．
二、填空與作圖題
1．如圖所示，溫度計(jì)的示數(shù)為　 　℃。
2．如圖是一支常見體溫計(jì)的示意圖，它是利用液體的
　 　性質(zhì)制成的，分度值為 　 　℃，由此可知體溫計(jì)的測(cè)量結(jié)果比實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)更精確。
3．某支體溫計(jì)的示數(shù)為38℃，粗心的護(hù)士沒有甩就直接去測(cè)量體溫為37℃和39℃的A、B兩人的體溫，則能正確測(cè)量體溫的是
　 　（選填“A”、“B”或“A和B”）。使用后體溫計(jì) 　 　（選填“能”或“不能”）放到沸水中進(jìn)行消毒。
4．如下左圖甲，小華用溫度計(jì)測(cè)水溫，其操作上存在的錯(cuò)誤是
　 　；他改正錯(cuò)誤后，重新正確操作，測(cè)量結(jié)果如圖乙，此時(shí)水溫為
　 　℃。
5．用同一支溫度計(jì)分別測(cè)量當(dāng)天正午與晚上的氣溫，兩次溫度計(jì)的示數(shù)如上右圖甲、乙所示，其中　 　圖是晚上的氣溫，其示數(shù)是　 　℃。請(qǐng)指出如圖丙所示的操作錯(cuò)誤之處：　 　。
6．如圖是小明設(shè)計(jì)的氣體溫度計(jì)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，圓底燒瓶口用橡皮塞塞緊且彎玻璃管中間有一段液柱，這樣使得燒瓶?jī)?nèi)密封了一定質(zhì)量的氣體，當(dāng)外界氣溫升高時(shí)，液柱將會(huì)向　 　移動(dòng)（選填“左”或“右”）。
（6題） （7題） （8題）
7．如圖所示的溫度計(jì)的示數(shù)為-3℃，請(qǐng)?jiān)谠摐囟扔?jì)的玻璃管內(nèi)畫出液面的位置。
8．如圖甲所示，將裝有熱奶（80℃）的奶瓶放入20℃的水中，5min后，水和奶的溫度均為40℃，試在圖乙中分別畫出容器中水的溫度和奶瓶中奶的溫度隨時(shí)間變化的大致圖象．
三、實(shí)驗(yàn)探究題
1．（1）如圖所示，用兩種不同規(guī)格的刻度尺測(cè)量同一支鉛筆的長(zhǎng)度，圖1中鉛筆的長(zhǎng)度是
　 　cm，圖2中鉛筆的長(zhǎng)度是　 　cm。
（2）如下左圖所示，甲是體溫計(jì)，乙是實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)，它們都是利用液體　 　的性質(zhì)制成的，可用來測(cè)沸水溫度的是　 　。
2．如上右圖是某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)自制了一個(gè)簡(jiǎn)易溫度計(jì)，A為一塑料瓶，B為吸管，通過軟木塞與A相連，瓶塞不漏氣，管下端插入水槽中，使管內(nèi)外水面有一高度差h，在不同溫度下分別測(cè)出對(duì)應(yīng)水柱高度h刻出對(duì)應(yīng)的溫度值。
（1）此溫度計(jì)的測(cè)溫原理是　 　．
（2）若將此裝置放在室內(nèi)，液柱向上移動(dòng)，說明溫度　 　（選填“升高”或“降低”）．
（3）該溫度計(jì)測(cè)量溫度時(shí)　 　受到大氣壓的影響。（選填：“會(huì)”或“不會(huì)”）．
四、綜合題
1．超導(dǎo)體
超導(dǎo)材料又稱為超導(dǎo)體（ ），某些導(dǎo)體的溫度低于某個(gè)值時(shí)，導(dǎo)體的電阻為 ，這種現(xiàn)象被稱為超導(dǎo)現(xiàn)象，人們把處于超導(dǎo)狀態(tài)的導(dǎo)體稱之為“超導(dǎo)體”．零電阻和抗磁性是超導(dǎo)體的兩個(gè)重要特性．
為了證實(shí)超導(dǎo)體的電阻為零，科學(xué)家將一個(gè)鉛制的圓環(huán)，放入溫度低于 （ ）的空間，利用電磁感應(yīng)使環(huán)內(nèi)激發(fā)起感應(yīng)電流．結(jié)果發(fā)現(xiàn)，環(huán)內(nèi)電流能持續(xù)下去，從 年 月 日始，到 年 月 日止，在兩年半的時(shí)間內(nèi)的電流一直沒有衰減，這說明圓環(huán)內(nèi)的電能沒有損失，當(dāng)溫度升到高于 時(shí)，圓環(huán)由超導(dǎo)狀態(tài)變正常態(tài)，材料的電阻驟然增大，感應(yīng)電流立刻消失，這就是著名的昂尼斯持久電流實(shí)驗(yàn)．導(dǎo)體沒有了電子，電流流經(jīng)超導(dǎo)本時(shí)就不發(fā)生熱損耗，從而產(chǎn)生超強(qiáng)磁場(chǎng)．
年，荷蘭的邁斯納和奧森菲爾德共同發(fā)現(xiàn)了超導(dǎo)體的另一個(gè)極為重要的性質(zhì)，當(dāng)金屬處在超導(dǎo)狀態(tài)時(shí)，這一超導(dǎo)體同的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零，卻把原來存在于體內(nèi)的磁場(chǎng)排擠出去．人們還幫過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在一上淺平的錫盤中，放入一個(gè)體積很小但磁性很強(qiáng)的永久磁體，然后把溫度降低，使錫盤出現(xiàn)超導(dǎo)性，這時(shí)可以看到，小磁鐵竟然離開錫盤表面，慢慢地飄起，懸空不動(dòng)．
為了使超導(dǎo)材料有實(shí)用性，人們開始了探索高溫超導(dǎo)的歷程，現(xiàn)有的高溫超導(dǎo)體還處于必須用液態(tài)氮來冷卻的狀態(tài)，但它仍舊被認(rèn)為是 世紀(jì)最偉大的發(fā)現(xiàn)之一．
根據(jù)以上材料回答以下2小題．
（1）下列設(shè)想中符合超導(dǎo)體特性的是（多項(xiàng)選擇題）（____）
A．用超導(dǎo)體材料制作電飯煲 B．用超導(dǎo)體材料制作電動(dòng)機(jī)線圈
C．用超導(dǎo)體材料制作超強(qiáng)磁鐵 D．用超導(dǎo)體材料制作輸電線
（2）熱力學(xué)溫度是國(guó)際單位制七個(gè)基本物理量之一，單位為開爾文，簡(jiǎn)稱開（符號(hào)為 、單位為 ）．熱力學(xué)溫度又被稱為絕對(duì)溫度，是熱力學(xué)和統(tǒng)計(jì)物理中的重要參數(shù)之一．一般所說的絕對(duì)零度指的便是 ，對(duì)應(yīng)反映出個(gè)好 攝氏度，熱力學(xué)溫度 與人們慣用的攝氏溫度 的關(guān)系是 （ ）． 年 月，美國(guó)華裔科學(xué)家朱經(jīng)武和中國(guó)科學(xué)家趙忠賢相繼在釔 鋇 銅 氧系材料上把臨界超導(dǎo)溫度提高到 以上，液氮的禁區(qū)（ ）也奇跡般地被突破了．高溫超導(dǎo)材料的不斷問世，為超導(dǎo)材料從實(shí)驗(yàn)室走向應(yīng)用鋪平了道路． 對(duì)應(yīng)的攝氏溫度是（______）
A． B． C． D．
2．結(jié)合下圖完成題目：
（1）如圖甲所示的溫度計(jì)的分度值是是否在0刻線處℃，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與液柱上表面是否在0刻線處；
（2）如圖乙，秒表的讀數(shù)為是否在0刻線處s；
（3）彈簧測(cè)力計(jì)在使用前應(yīng)檢查指是否在0刻線處．
答案
一、1．A 2．D 3．C 4．C 5．A 6．B 7．C 8．B 9．B 10．B
二、1．-13 2．熱脹冷縮；0.1 3．B；不能 4．溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底；36
5．乙；-4；溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器的底部 6．左
7．解：如圖所示；
8．解：
已知水溫約為20℃，熱奶約為80℃，當(dāng)把熱奶的奶瓶放入室溫水中時(shí)，熱量會(huì)從熱奶傳遞給溫水中，熱奶的溫度緩慢下降，溫水的溫度緩慢上升，最后直至它們的溫度相同時(shí)，溫度不再變化，如下圖所示：

三、1．（1）4.7；4.70 （2）熱脹冷縮；乙
2．（1）氣體的熱脹冷縮的性質(zhì) （2）降低 （3）會(huì)
四1．（1）B；C；D （2）D
2．（1）1|相平 （2）337.5 （3）是否在0刻線處

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