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第15課　國(guó)共合作與北伐戰(zhàn)爭(zhēng) 教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1.立足史料實(shí)證，了解國(guó)共第一次合作的相關(guān)史實(shí)及意義；了解黃埔軍校創(chuàng)建的相關(guān)史實(shí)和意義。（史料實(shí)證、歷史解釋）
2.簡(jiǎn)述北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利進(jìn)軍的主要史實(shí)，分析北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利進(jìn)軍的原因，認(rèn)識(shí)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利與國(guó)民革命的失敗。（唯物史觀）
3、初步認(rèn)識(shí)南京國(guó)民政府的本質(zhì)。（唯物史觀）
教學(xué)重點(diǎn)：第一次國(guó)共合作和北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利進(jìn)軍的主要史實(shí)。
教學(xué)難點(diǎn)：北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利進(jìn)軍和國(guó)民革命失敗的原因。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入課題
1、復(fù)習(xí)舊知：教師提問，“中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的標(biāo)志是什么？中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生有何意義 ”待學(xué)生回答后，教師小結(jié)歸納。
2、導(dǎo)入本課：請(qǐng)學(xué)生欣賞圖片“黃埔軍校”及校門口對(duì)聯(lián)“升官發(fā)財(cái)請(qǐng)往他處，貪生畏死勿入斯門”和橫額“革命者來(lái)”。再請(qǐng)學(xué)生們談?wù)勛约簩?duì)對(duì)聯(lián)的感受。教師小結(jié)，大家說得很好。黃埔軍校正是秉持“培養(yǎng)不怕犧牲、以救國(guó)救民為己任的革命者”的宗旨，為后來(lái)的北伐戰(zhàn)爭(zhēng)輸送了大量軍事政治人才。那么“北伐戰(zhàn)爭(zhēng)為什么能取得成功 國(guó)民革命失敗為什么會(huì)失敗 ”由此導(dǎo)入課題。
二、教學(xué)新課
（一）瀏覽初識(shí)。
1.中共三大正式?jīng)Q定同國(guó)民黨合作，建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線；共產(chǎn)黨員以個(gè)人身份加人國(guó)民黨。而孫中山感到必須改組國(guó)民黨，為它注人新鮮血液，于1924年1月在廣州召開國(guó)民黨第一次全國(guó)代表大會(huì)。國(guó)民黨一大把舊三民主義發(fā)展為新三民主義，在實(shí)際上確定了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策，標(biāo)志著國(guó)共兩黨合作的正式建立。
2.在蘇聯(lián)和中國(guó)共產(chǎn)黨的幫助下，1924年5月，孫中山在廣州黃埔創(chuàng)辦了中國(guó)國(guó)民黨陸軍軍官學(xué)校，亦稱“黃埔軍校”。孫中山兼任軍校總理，蔣介石任校長(zhǎng)，周恩來(lái)不久后擔(dān)任政治部主任。其作用是培養(yǎng)出大批軍事和政治人才，為國(guó)民革命軍的建立和隨后的北伐戰(zhàn)爭(zhēng)作了準(zhǔn)備。
3.1926年廣州國(guó)民政府決定北伐，以推翻北洋軍閥的統(tǒng)治、統(tǒng)一全國(guó)為目的。其主要對(duì)象是吳佩孚、孫傳芳、張作霖三大軍閥，主要戰(zhàn)場(chǎng)是湖南、湖北，主要戰(zhàn)役有汀泗橋、賀勝橋戰(zhàn)役，攻打武昌的戰(zhàn)役。其杰出部隊(duì)是第四軍葉挺獨(dú)立團(tuán)
主要戰(zhàn)果有①吳佩孚、孫傳芳的主力基本上被消滅。②北伐軍從珠江流域打到長(zhǎng)江流域。③各地的工農(nóng)革命運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展。
4.蔣介石、汪精衛(wèi)等國(guó)民黨內(nèi)反動(dòng)集團(tuán)在帝國(guó)主義勢(shì)力支持下，先后背叛革命。
表現(xiàn)在：1927年4月，蔣介石在上海發(fā)動(dòng)四一二反革命政變，并在南京建立“國(guó)民政府”。7月，汪精衛(wèi)在武漢召開“分共會(huì)議”，大肆屠殺共產(chǎn)黨人和工農(nóng)群眾。轟轟烈烈的國(guó)民革命敗了。
5.1928年底，張作霖的兒子張學(xué)良宣布“服從國(guó)民政府，改易旗幟”。至此，南京政府在名義上統(tǒng)一了全國(guó)。
（二）問題研學(xué)。請(qǐng)學(xué)生帶著下列問題去自主研學(xué)課本，并思考解答下列問
1.用史實(shí)說明北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利進(jìn)軍。
2.寫出北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果及其原因和國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)失敗的標(biāo)志。
3.結(jié)合本課內(nèi)容，分析國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)失敗的原因。
然后請(qǐng)學(xué)生梳理上述問題的要點(diǎn)，并進(jìn)行同桌交流。在學(xué)生全班展示后，教師借助課件精講北伐戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)共合作的相關(guān)史實(shí)和影響。再指導(dǎo)歸納小結(jié)。
（三）探究應(yīng)用。請(qǐng)學(xué)生分小組討論進(jìn)行合作探究下列問題，再讓各組代表發(fā)言，其他學(xué)生補(bǔ)充，教師講解釋疑并指導(dǎo)歸納小結(jié)。
1.請(qǐng)學(xué)生研究P61的“探究點(diǎn) 北伐戰(zhàn)爭(zhēng)”。
閱讀下列材料，回答問題。
材料一 今天在這地開這個(gè)軍官學(xué)校，獨(dú)一無(wú)二的希望，就是創(chuàng)造革命軍，來(lái)挽救中國(guó)的危亡。.....．要從今天起，重新來(lái)創(chuàng)造革命的基礎(chǔ)，另外成立一種理想上的革命軍.....．一生一世，都不存升官發(fā)財(cái)?shù)男睦恚恢雷鼍葒?guó)救民的事業(yè)，實(shí)行三民主義和五權(quán)憲法，一心一意的來(lái)革命。
——摘編自孫中山在黃埔軍校開學(xué)典禮上的講話
材料二 帝國(guó)主義者及賣國(guó)軍閥之勢(shì)力不被推翻，則不但統(tǒng)一政府之建設(shè)永無(wú)希望，而中華民國(guó)唯一希望所系之革命根據(jù)地，且有被帝國(guó)主義者及賣國(guó)軍閥聯(lián)合進(jìn)攻之虞。本黨為實(shí)現(xiàn)中國(guó)人民之唯一的需要，統(tǒng)一政府之建設(shè)，鞏固國(guó)民革命根據(jù)地，不能不出師以剿除賣國(guó)軍閥之勢(shì)力。
——摘編自《國(guó)民革命軍出師北伐宣言》
根據(jù)材料一，指出孫中山創(chuàng)辦這個(gè)“軍官學(xué)校”的目的。這個(gè)“軍官學(xué)校”的名稱是什么？
(2）從材料二中可以看出，北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的日的是什么？北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的主要對(duì)象是誰(shuí)？
(3）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)思考，北伐戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的原因是什么？
【答：(1）創(chuàng)造革命軍，來(lái)挽救中國(guó)的危亡。黃埔軍校。(2）推翻北洋軍閥的統(tǒng)治，統(tǒng)一全國(guó)。吳佩孚、孫傳芳、張作霖。(3）北伐軍作戰(zhàn)方針的正確；國(guó)共兩黨齊心協(xié)力；北伐軍官兵的浴血奮戰(zhàn)；共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員發(fā)揮了無(wú)鋒模范作用；共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的工農(nóng)群眾的密切配合和積極支援等。】
2.學(xué)生探究后發(fā)表自己的見解，師生講評(píng)更正答案并小結(jié)。
【知識(shí)點(diǎn)睛】北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利進(jìn)軍的原因：(1）國(guó)共兩黨團(tuán)結(jié)合作，在革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力。(2）北伐軍作戰(zhàn)方針的正確。(3）廣大北伐軍官兵的浴血奮戰(zhàn)。(4）共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員發(fā)揮了先鋒模范作用。(5）中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的工農(nóng)群眾的密切配合和積極支援。
【易錯(cuò)提醒】“國(guó)共合作”非國(guó)共合并。
國(guó)民黨第一次全國(guó)代表大會(huì)的召開標(biāo)志著國(guó)共兩黨實(shí)現(xiàn)了第一次合作。1923年，共產(chǎn)國(guó)際在《關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨與國(guó)民黨的關(guān)系問題的決議》中指出：中國(guó)共產(chǎn)黨黨員留在國(guó)民黨內(nèi)，不能以取消中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)特的政治面貌為代價(jià)，黨必須保持自己原有的組織和嚴(yán)格集中的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)；中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)當(dāng)在自己原有的旗幟下行動(dòng)，不依賴于其他任何政治集團(tuán)；中國(guó)共產(chǎn)黨絕對(duì)不能與它（國(guó)民黨）合并，也絕對(duì)不能在這些運(yùn)動(dòng)中卷起自己原來(lái)的旗幟。
三、總結(jié)作業(yè)
（一）根據(jù)課文內(nèi)容總結(jié)全文，且指導(dǎo)構(gòu)建思維導(dǎo)圖，并指導(dǎo)記憶本節(jié)內(nèi)容。
1.思維導(dǎo)圖示例：第15課　國(guó)共合作與北伐戰(zhàn)爭(zhēng)
2.【記憶歌謠】北伐對(duì)象吳孫張，湖南湖北主戰(zhàn)場(chǎng)。"鐵軍”歸功獨(dú)立團(tuán)，汀酒賀勝和武昌。蔣汪叛變舉屠刀，國(guó)民革命慘遭殃。
（二）布置作業(yè)：
課堂：書上P73問題思考，結(jié)合本課內(nèi)容，分析北伐戰(zhàn)爭(zhēng)節(jié)節(jié)勝利的原因？

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