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【幼兒園學前教育】1《桃樹下的小白兔》繪本課件+教學活動設計+故事連線卡

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  1. 二一教育資源

【幼兒園學前教育】1《桃樹下的小白兔》繪本課件+教學活動設計+故事連線卡

資源簡介

故事連線卡

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保(共26張PPT)
桃樹下的小白兔
授課教師:xxx

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一天,小白兔
推開門,看見小溪
里映著粉紅的
云。抬頭一
看,原
來是一樹
桃花。暖和
的風吹過,
花瓣落下來,
好像下著一
場粉紅色
的雪。
小白兔撿起花瓣,想起許多朋友。
她把花瓣裝進信封,然后往天上
一撒,說:“飛吧,快飛到朋友們的
身邊去。”

0
7
13
小貓望著天空,'正
在想心事。小白兔來信
了,那是一片花瓣。
小貓樂得跳起
來:“這正是我想
要的發夾,還是粉
紅色的呢。”
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14
15
老山羊正在看書,小白兔的信
飛來了。
老山羊打開信封,花瓣輕輕地
落在他的書上。啊,是一張粉紅色
的書簽啊。
14
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小雞們正在散步,小
白兔來信了。小雞們有了
一頂粉紅色的太陽帽,她們你
戴一會兒,我戴一會兒。你和
我,都變得美麗了。
花你
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花你

松鼠媽媽
正在給小松鼠
講故事,小白
兔來信了。
響,這是一把粉紅色的扇子嗎?真
好啊,夏天的時候,小松鼠可以用桃花
瓣扇子給媽媽扇風了。
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金龜子媽媽
見花瓣,高
興地說:
企黿子寶寶躺在堅果殼搖籃
這是多么舒
適的花瓣搖籃
里,硬硬的,睡不著覺。就在這
何。”金龜子寶寶躺在花瓣
時候,小白兔來信了。
搖籃里,做了一個香甜的夢
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小媽蟻也收到了小百兔的花瓣。
他說:“我正好乘著它,到對岸搬糧
食去。”
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有一天,一支有趣的隊伍來到
了小溪邊。他們是小貓、老山羊、
小雞、松鼠媽媽和小松鼠、金龜子
媽媽和金龜子寶寶、小螞蟻。他們
一起去找小白兔。
小白兔笑著說:“我給你們寄
去的,是桃花瓣啊,可是,你們
哈哈,真逗。”
大家一起抬起頭,感謝老桃樹。老
桃樹的花已經落光了,可是,他快樂地
笑著。
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2690
后來,老桃樹
長出了綠色的葉
子,在開過花的地
大家圍著老
方,結出了談綠色的桃子。
桃樹,愉快地唱
那些小桃子,是老桃樹的孩子嗎?
著歌跳著舞。
子形中小學教育資源及組卷應用平臺
活動名稱 語言:桃樹下的小白兔 年齡段 中班5-6歲
教師姓名 xxx幼兒園 xxx 幼兒人數 16人
活動目標 情感目標:激發幼兒對周圍事物的探究欲望,喜歡用不同的方式表達自己的感受,體驗故事帶給我們的溫暖和快樂。能力目標:發展幼兒的想象力、語言表達能力;通過討論,鍛煉幼兒的邏輯思維能力;在聽故事的過程中,鍛煉傾聽和概括能力。知識目標:學會將美好的事物與他人分享;學說短句“ XX動物把桃花瓣當作XX。”
活動重難點 學說短句“ XX動物把桃花瓣當作XX。
活動準備 多媒體故事課件、裝有花瓣的信封、裝有各種材料的彩色信封、空的信封若干、連線游戲卡、水彩筆、桃花樹場景、小白兔、故事錄音
教學過程 一、情境導入今天,葉子老師要和小朋友們一同分享一個溫馨的故事,這是一個什么樣的故事呢,請你們來聽一聽。一只小白兔住在一棵桃樹下,當暖風吹過,樹上飄下來很多花瓣,粉粉的,好像下著一場粉紅色的雪。就這樣,小白兔和桃花瓣的故事開始了。小白兔說:“我把花瓣裝進信封。”然后往天空中一撒說:“飛吧,快飛到朋友們的身邊去。”二、進行部分1.提問:小朋友們,你們覺得小白兔的信會飛到哪些小動物身邊呢?追問:你覺得這個小動物收到信會用桃花瓣做什么呢?2.導入故事:剛才我們聽到了小朋友們的奇思妙想,現在讓我們來看看故事里都有誰吧。3.出示故事PPT1,帶領幼兒熟悉故事內容 4.請幼兒完整地欣賞一遍故事(出示PPT2)小白兔的朋友們都收到了小白兔的桃花瓣, 我們的小朋友們一定都感受到了小白兔對朋友的愛,接下來就讓我們完整的欣賞一遍這個充滿愛的溫馨故事吧。5.游戲:連連看(加深幼兒對故事的理解)6.組織幼兒討論和分享今天葉子老師還給每組小朋友準備了三個不同顏色的神秘信封,在這里面裝著的是不同的神秘禮物,我要請每一組小朋友通過討論選擇一種顏色的信封打開,其他的兩個信封不能偷看。并用里面的神秘禮物在你們小組做"愛的傳遞",你要說:“我用XXX當做XXX,送給XXX。”這個禮物在你們組傳遞結束之后,請你們面向老師坐好。請幾位小朋友說一說,他們把XXX當做XXX送給了誰。三、結束部分提問:小白兔為什么要把桃花瓣寄給好朋友?如果你是小白兔你會把桃花瓣寄給誰?追問:你覺得xxx拿到花瓣會用它做什么?小結:我們要學會將美好的東西與大家一起分享,好朋友之間要互相分享自己快樂的事情。3.互動:請小朋友們每人從剩下的兩個信封里取出一樣自己喜歡的神秘禮物。想一想你想把它當做什么,然后送給現場你喜歡的老師們吧,別忘了大聲告訴老師你的想法哦!活動延伸:帶著信封,收集自己喜歡的東西,送給你的好朋友。
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