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最新版人教新課標七年級下冊歷史與社會同步課件系列地址是：
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8.3.2 炎帝、黃帝與堯舜禹的傳說（導學案）
【學習目標】
（一）知識與能力
1．通過學習我國古代炎帝和黃帝的故事，了解炎帝和黃帝被尊為華夏族的人文始祖的原因。
2．通過學習大禹治水的傳說，了解我國古代人民同洪水等自然災害作斗爭的歷史和抵御災害的措施。
3．通過堯、舜“禪讓”的事件，初步理解禪讓制。
4．掌握禹建立夏朝的史實。
5．理解古老的神話傳說也是先民精神世界的體現和文化成就的反映。
（二）過程與方法
通過比較傳說故事及考古學家和歷史學家的考證和推測，了解傳說故事體現出的史料價值。
(三)情感態度與價值觀
1．在主動參與學習的過程中，通過對“我們都是炎黃子孫”的學習，培養愛國主義情感和民族自豪感；
2．通過對堯、舜“禪讓”的學習，培養以人為本、任人唯賢的美德；
3．通過對“大禹治水”的學習，培養堅強的意志、無私忘我的奉獻精神；
【學習重難點】
重點：炎帝和黃帝在生產和生活方面的貢獻，考古發掘與古史傳說的作用。
難點：對禪讓制的看法，尊重自然規律。
【課前自學與課內交流】
一、課前預習
（一）何為傳說時代？該時代的故事，濃縮地反映了什么？
（二）炎帝、黃帝的傳說
華夏族的人文初祖是 和 。他們是距今 年我國 流域著名的部落首領。www.21-cn-jy.com
1．炎帝和黃帝在生產生活方面的貢獻
炎帝（號稱 ）
黃帝（號稱 ）
貢獻
2． 部落和 部落聯合打敗東方的 部落，并結成聯盟，形成日后 的主體。 21cnjy.com
（三）堯舜禹的傳說
1．部落聯盟民主推選首領的辦法，歷史上叫做“ ”。這種制度反映了傳說時代社會的 政治狀況。部落推舉 的擔當部落聯盟首領，杰出的有 、 、 。 2·1·c·n·j·y
2．禹的貢獻
（1） ：他采用 方法，有“ ” 的忘我精神。 （2）建立了我國第一個王朝—— ：建立時間是 ，
意義： 。
（四）考古發掘的文物對炎黃傳說的印證
1．文物：浙江出土的絲織品殘片和黃河上游地區出土的繩紋、蠶紋陶器。（結合圖8-43）
證明： 。
2．文物：陜西寶雞出土的船形彩陶壺。（結合圖8-44）
證明： 。
3．文物：半坡出土的陶塤和河南舞陽出土的骨笛。（結合圖8-45）
證明： 。
二、課堂互學
1．炎帝和黃帝被尊為華夏族的人文初祖的原因。
2．考古發掘和古代傳說對我們了解沒有文字記載的歷史有什么意義？
三、隨堂鞏固
1．下列關于“古史傳說”說法正確的有( )
①反映了文明起源時期的社會變動 ②是絕對真實可信的
③反映了先民的創作能力 ④包含一定的事實成分
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
2．古史傳說中反映的時代是( )
A．傳說時代 B．文明時代 C．舊石器時代 D．新石器時代
3．傳說中“植五谷、嘗百草”，開創了我國原始農業文明的始祖是( )
A．炎帝 B．蚩尤 C．黃帝 D．嫘祖
4．下列屬于炎帝的功績的有( )
①發明耒耜 ②教人農耕 ③發明車船 ④發明陶器
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
5．中華民族同為炎黃子孫，下列事跡中，屬于黃帝的有( )
①教人農耕 ②號稱軒轅氏 ③發明車船 ④號稱神農氏
A．②③ B．①③ C．①④ D．③④
6．黃帝陵坐落在陜西省黃陵縣，人們建陵紀念黃帝，是因為他( )
A．發明了養蠶抽絲技術
B．治理水患，造福人民
C．建立中國歷史上第一個王朝
D．是華夏族人文初祖
7．右圖印證了我國炎黃傳說中的( )
A．炎帝發明耒耜，教人農耕
B．炎帝發明醫藥，嘗百草
C．黃帝發明車船
D．黃帝的下屬官員發明音樂
8．半坡出土的陶塤和河南舞陽出土的骨笛，對此最合理的解釋是這一時期已( )
A．發明了陶器 B．使用骨器 C．出現原始音樂 D．使用磨制石器
9．下列能證實當時已經開始種桑養蠶的是( )
A．陜西寶雞出土的船形彩陶壺 B．浙江河姆渡出土的刻有蠶紋的象牙盅
C．半坡出土的陶塤 D．河南舞陽出土的骨笛
10．每年清明節，在我國的一些地方都要舉行隆重的全球華人公祭華夏祖先的活動。他們主要祭祀的是( )21世紀教育網版權所有
①堯 ②舜 ③禹 ④黃帝 ⑤炎帝
A．③④ B．③⑤ C．④⑤ D．②④
11．《史記·五帝本紀》中記載：“堯知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃權授舜。”這一描述反映的政治制度是( )21教育網
A．世襲制 B．禪讓制 C．宗法制 D．分封制
12．下列關于禪讓制的說法，正確的是( )
A．黃帝時期，推舉部落聯盟首領的制度
B．傳說時代推選部落聯盟首領的一種民主制度
C．傳說時代利用武力當上部落聯盟首領的制度
D．貫穿整個史前時代的一種推選部落聯盟首領的制度
13．下列傳說故事和考古學家的發掘證實之間的聯系正確的是( )
①傳說故事都是歷史事實
②傳說故事濃縮地反映了文明起源時期社會的巨大變革及先民的創造和發明 ③傳說故事的歷史事實可以通過考古發掘來印證21·cn·jy·com
④傳說故事和考古發掘都對我們了解沒有文字記載的歷史有著重要的社會意義和歷史價值
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
14．用了十多年時間，三過家門而不入，終于治服了洪水的人是( )
A．黃帝 B．炎帝 C．堯 D．禹
15．我國歷史上第一個王朝——夏朝的建立者是( )
A．黃帝 B．炎帝 C．禹 D．啟
16．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親……
材料二：當堯之時，天下猶未平。洪水橫流，泛濫于天下。
材料三：禹傷先人父鯀功之不成受誅，乃勞身焦思，居外十三年，過家門不敢入……左準繩，右規矩，載四時，以開九州，通九道。
（1）材料一反映了我國傳說時代哪種推選部落聯盟首領的辦法？請舉一例說明。
（2）材料二和材料三反映了我國古代哪一歷史典故？后來禹用什么方法使得治水成功？
（3）堯舜禹這樣的傳說故事濃縮地反映了文明起源時期的什么狀況？

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