資源簡介

《吉祥物的設(shè)計》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo) 了解“蓉寶”作為吉祥物的基本信息及文化內(nèi)涵 能夠根據(jù)吉祥物的特點(diǎn)并結(jié)合主題設(shè)計出代表家鄉(xiāng)特色的吉祥物 通過吉祥物的設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感態(tài)度，以及培養(yǎng)其創(chuàng)造性的 想象力和創(chuàng)造性的思維品質(zhì)
教學(xué)重難點(diǎn) 能夠根據(jù)吉祥物的特點(diǎn)并結(jié)合主題設(shè)計出代表家鄉(xiāng)特色的吉祥物 通過吉祥物的設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感態(tài)度，以及培養(yǎng)其創(chuàng)造性的 想象力和創(chuàng)造性的思維品質(zhì)
設(shè)計思路 借由話題“世界大學(xué)生美食節(jié)”引入吉祥物“蓉寶”和它的朋友們。并細(xì)致分析蓉寶的外形特征及其蘊(yùn)藏的文化內(nèi)涵。從而加深學(xué)生對于吉祥物的認(rèn)識，并且通過教學(xué)示范設(shè)計出具有成都本土文化內(nèi)涵的吉祥物，進(jìn)一步讓學(xué)生感受到人文與美術(shù)造型相結(jié)合產(chǎn)生的藝術(shù)魅力，從而激發(fā)學(xué)生想象力和創(chuàng)造力，在過程中培養(yǎng)學(xué)生家鄉(xiāng)認(rèn)同感。
教學(xué)過程
內(nèi) 容
導(dǎo)入 同學(xué)們，歡迎來到我的美術(shù)微課堂！ 大家都知道，世界大學(xué)生美食節(jié)即將在四川成都舉辦，所以組委會急需一個能代表我們家鄉(xiāng)的吉祥物，為我們成都代言！那吉祥物到底應(yīng)該如何設(shè)計呢？好像有點(diǎn)難度！沒關(guān)系，老師請來了大運(yùn)會的好朋友“蓉寶”，我們一起來聽聽他的意見吧！和蓉寶一起走進(jìn)新課《吉祥物的設(shè)計》，一起為我們的家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)！
新授 蓉寶有著許多的好朋友，有辛勤勞作的勤勤還有人美歌甜的音音，蓉寶和他的好朋友們一起回到了成都動物園，現(xiàn)在大家來看看蓉寶是什么動物呢？ 哦！蓉寶原來是只大熊貓呀。 可是仔細(xì)看來，它和它的同類似乎又有一點(diǎn)不一樣，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？蓉寶是怎樣擬人化的呢？ 沒錯！蓉寶是以熊貓為原型創(chuàng)作，手中握有“31”宇樣火焰的大運(yùn)火炬，蓉寶的耳朵、眼睛、尾巴也呈現(xiàn)火焰形態(tài)，熊貓不僅保留了原有的特征還賦予了人的特征，變得夸張生動。將熊貓以擬人化的形式設(shè)計出了第31屆世界大學(xué)生運(yùn)動會的吉祥物“蓉寶”。 可是為什么要將原本就憨態(tài)可掬的大熊貓?zhí)砑由匣鹧嬖啬兀? 因?yàn)樽鳛橐粋€“優(yōu)秀”的吉祥物，要具有豐富的內(nèi)涵才可以！ 將憨態(tài)可掬的熊貓形象與熱情的火焰元素融為一體，全方位多視角的凸顯了“火”這一天府文化中的重要標(biāo)簽。在四川提起“火”你們能想到什么呢？ 哦！它是火鍋美食滾沸的動力，升騰出令世界嘴饞的麻辣鮮香的“成都味道”；它是川劇吐火絕技驚艷的點(diǎn)睛之筆，制造出令世界拍手叫好的“成都驚喜”；它更是成都人熱情奔放的象征，傳遞出令世界難以忘懷的“成都溫度”。 那他的朋友呢？他們又是什么主題的吉祥物呢？原來勤勤是勞動節(jié)的吉祥物！音音是音樂會的吉祥物！他們的主題都很明確，讓我們一下就想到啦！ 接下來我們將和蓉寶一起穿越到成都的街頭看一看，如果要為成都這座城市的美食代言，可以設(shè)計出一個怎樣的吉祥物呢？ 現(xiàn)在就讓我們一起去成都街頭尋寶吧！來到世界美食之都的錦城街頭，美食眾多，有走街串巷的擔(dān)擔(dān)面代表隊(duì)，有歷史悠久的“蓋碗茶”代表隊(duì)，還有妙不可言的“成都火鍋”代表隊(duì)等等。 此次老師也以熊貓為原型，賦予了“錦寶”人的特征。你們瞧： （教學(xué)示范） 你們發(fā)現(xiàn)錦寶身上的成都元素了嗎？ （首先第一步，用筆勾畫輪廓，以熊貓為原型展開設(shè)計，對熊貓進(jìn)行擬人化，添加五官、服裝等等，再進(jìn)行細(xì)節(jié)刻畫，最后上色，這樣一個美食節(jié)吉祥物就設(shè)計完成啦！） 呀，沒錯！——頭頂火鍋，手端蓋碗茶，吉祥物“錦寶”身上可處處都是咱們成都的特色呀！
小結(jié) 行走一生的腳步，起點(diǎn)，重點(diǎn)，歸根到底都是家所在的地方，這是中國人秉持千年的信仰，樸素但有力量。請同學(xué)們一起參與到家鄉(xiāng)的建設(shè)中來，設(shè)計出自己家鄉(xiāng)的吉祥物，歌領(lǐng)自己的家鄉(xiāng)，完成后和自己設(shè)計出的吉祥物一起回到自己的家鄉(xiāng)拍攝Vlog到抖音進(jìn)行打卡吧！

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