資源簡介 第30課もう11時だから寢よう 課文重點動詞的意志形。動詞意志形加「と思います」表示說話人在說話的時候具有做某個動作的意愿。動詞意志形加「と思っています」表崠示說話人某種意愿持續了一段時間。「~ので」表示原因和理由。 詞匯例解てんしよく(転職)修[名 動3自他]【詞義】改行【例句】△會社員から教師に転職する。(從職員轉行當教師。)3まちあいしつ(待合室)③[名]【詞義】(車站、醫院等)等候室【例句】△病院の待合室でどきどき待っている。(在候診室擔心地等著。)△乗客は駅の待合室で座っている。(乘客坐在候車室里。)△港の待合室に會う。(約定在候船室見面。)△天気のせいで、空港の待合室に人がいっぱいだった。(由于天氣原因,候機室擠滿了人。)3そろう(揃う)②働1自]【詞義】①齊全,成套②一致,相同,整齊③到齊,聚齊,齊備【慣用語】そろいもそろって(全都是,凈是)【例句】△もうそろった。(已經齊全了。)△フォークがそろっていない。(叉子還沒配全。)△もう1冊あると揃う。(再有一本就齊了。)△今度の製品は形がそろっている。(這批產品形狀大小一致。)△聲がそろわない。(聲音不齊。)△皆そろったかね。(都到齊了嗎 )△子どもの入學用品がそろった。(孩子上學的用品備齊了。)△そろいもそろって怠け者ばかりだ。(ー個ー個的全是懶蟲。)3よる(寄る)修働1自]【詞義】①靠近,挨近②聚集,集中③順便去,順路到【例句】△冬がしのび寄る。(冬天不知不覺地臨近了。)△もっとそばへお寄りください。(請再靠近一些。)△砂糖のかたまりにありが寄ってきた。(螞蟻聚到糖塊上來了。)△3、4人寄って何か相談を始めた。(三四個人聚在ー起開始商量什么事情。)△帰りに君のところにも寄るよ。(回去時順便也要去你那里看看。)△學校の帰りに本屋へ寄る。(從學校回來順便到書店去。)△どうぞまたお寄りください。(請順便再來。)△この船は途中ほうぼうの港に寄る。(這艘船沿途在許多港口???。)3まちがえる(間違える)③④[動2他]【詞義】弄錯,搞錯【例句】△道を間違える。(走錯道。)△意味を間違えるに違いない。(一定是誤會意思了。)△約束の時間を間違える。(弄錯約定的時間。)△昨日の夜酔っぱらって、へやを間違えるた。(昨晩酩酊大醉,搞錯了房間。)△本當にくっそりですから、人をまちがえてしまった。(真的太像了,所以認錯了人。)△あの人を弟さんとまちがえた。(我把他當作您的弟弟了。)△彼はまちがえてわたしのかさを持っていった。(他錯把我的傘拿走了。) こわれる(壊れる)③働2自]【詞義】①壞,碎,毀,坍塌②落空,破裂,計劃或約定告吹【例句】△ガラスが粉々に壊れる。(玻璃打得粉碎。)△地震で家が壊れた。(因為地震房子倒塌了。)皿が壊れる。(盤子碎了。)テレビが壊れた。(電視機出了毛病。)遅刻で商談が壊れる。(因為遲到商談破裂。)その縁談は壊れてしまった。(那件親事告吹了。)さびしい(寂しい)③[形1]【詞義】①寂寞,孤單②荒涼,冷清③覺得不滿足,空虛【例句】△友だちがなくて寂しい。(沒有朋友感到寂寞。)△寂しかったら,いつでも遊びにいらっしゃい。(要是覺得無聊,隨時請來玩兒吧。)冬の景色は寂しい。(冬天的風景很荒涼。)人のいない寂しい道を歩く。(在空寂無人的路上走。)このへんは夜になると人通りが絶えて寂しくなる。(這ー帶一到夜晩,就沒有行人了,變得很冷清。)ロが寂しくなるとガムをたべる。(嘴饞的時候就嚼口香糖。)最近ちょっとふところが寂しい。(最近手頭有點兒緊。) 語法詳解3動詞的意志形(推量形)【解釋】動詞意志形是「~ましょう」的簡體形。表示說話人要進行該動作的意志、決心。也表示向對方進行號召、勸 誘。具體變形規則如下:ー類動詞:把詞尾「う」段上的假名改為所在行段上的「お」段上的假名+「う」。二類動詞:把詞尾去掉「る」變成「よう」。三類動詞:サ變動詞「する」變為「しよう」,カ變動詞「くる」變為「こよう」。具體例如下:分類 動詞基本形 動詞意志形動 詞 か行 書く(かく) 書こうガ行 泳令(およぐ) 泳ごうサ行 話す(はなす) 話そうタ行 立つ(たつ) 立ヒうナ行 死ぬ(しぬ) 死のうパ行 飛ぶ(ヒぶ) 飛ぼうマ行 読む(よむ) 読もう【例句】△僕が見てこよう。(我去看看吧。)僕が掃こう。(我來掃吧。)一緒に行こう。(我們ー起去吧。)明日の朝は早く食べよう。(明天早晨早點吃飯吧。)帰ることにしよう。(我們回去吧。)動詞意志形+と思います【意為】要…,想…【解釋】此句型表示第一人稱向聽話人表示自己想做某事、打算做某事的意志。比意志形更加溫和有禮貌。【例句】△今年、結婚しょうと思います。(今年,我想結婚。)△明日、部屋を片付けようと思います。(明天,想整理房間。)△私は名古屋に住もうと思います。(我想住在名古屋。)3動詞意志形+と思っています【意為】要…,想…【解釋】此句型與「~と思います」不同,不受人稱限制??梢员硎救魏稳说囊庵?并有某種意志一直持續到說話時的 含義但有一種決心和意志尚未形成的語感?!竳と思っていた」是表示自己過去曾經有過某種打算或想法。【例句】△デジカメを買おうと思っています。(我想買數碼相機。)△両親に手紙を書こうと思っています。(我想給父母寫信。)△夏休みはゆっくり休もうと思っています。(我想暑假好好的休息。)△來年、私は北海道に行こうと思っています。(明年,我想去北海道。)私は仕事をやめようと思っています。(我想把工作辭了。)③~ので~【意為】因為…【解釋】此句型表示客觀的原因理由,后項不接表示說話人的愿望、意志、推量命令的句子。既可以接在簡體形后,也 可以接在敬體形后,但接簡體形較多。當前接二類形容詞小句和名詞小句時,變成「なので」的形式。【例句】△明日テストがあるので今日は早く帰ります。(明天有測驗,所以今天我想早點回去。)事故にあったので遅刻しました。(發生事故了,所以遲到了。)あの人は野球が好きなので野球クラブに入りました。(那個人因為喜歡棒球,就加入了棒球俱樂部。)昨日臺風なので學校は體講でした。(昨天因為刮臺風了,學校停課了。) 參考翻譯<基本課文>3 (因為)已經11點了,睡覺吧。3 (我)今天不想去(公司)上班。3明天(我)想去醫院。3行李很重,所以用送貨上門的方式送達。A甲:工作結束后,去喝酒吧。乙:對不起,明天(我)要早起,今天有點…B甲:已經很晚了,(我)該回家了。乙:(您)辛苦了,路上小心。C甲:馬上就到黃金周了,(你)有什么安排嗎?乙:(我)想坐船游覽長江兩岸的風光。D甲:星期六還工作?乙:是啊,有客戶從香港來,(我要)去機場迎接。<應用課文 > 春天的郊游4月的一個周末,小李想和北京分公司的職員ー起去郊游。小李也跟森談起這件事。(在辦公室)李:這個周末,大家要去郊游…森:好啊,去哪兒啊 李:想去香山。(當天早晨,在分公司的樓前集合。森遲到了,跑著過來。)加藤:森,你來晚了。森:對不起,正要出門的時候,來電話了。加藤:是嗎。嗯,得,沒轍。(面向小馬)小馬,人都到齊了,準備出發吧。馬:好的,出發吧。(在小馬駕駛的車中)李:(香山)附近有北京植物園,回來的時候想順便去一下。戴:好啊。我喜歡花,能去看看就好了。(到了香山,看到眾多游客)森:這么多人啊。陳:(因為)現在正是郊游季節嘛。馬:這個季節,件可一個景點都是游客爆滿。李:秋天的香山也很美喲。下次想來看紅葉。 拓展知識七五三(しちごさん)在古時候,嬰幼兒的死亡率很高,在七歲之前都是被當做神的孩子,之后オ被當做社會的ー員。11月15日,人們帶著3 歲、5歲的男孩和3歲、7歲的女孩去參拜神社,感謝孩子的平安成長,祈求將來的幸福和長壽。這就是七五三。據說這 種習俗始于江戶時代中期,11月15日前后,在各地神社都可以看到許多盛裝打扮的孩子。近年來,人們已經不再拘束于 11月15日這一天了,(大家都傾向于挑選)10月到11月的某個休息日,全家人能湊在ー起的日子里舉行儀式。一般來說,大多數人會和家人拍照,去神社參拜,然后全家一起吃飯,但具體的方式也會因各個家庭而異。不一定特地 去有名的大神社,在家附近的神社參拜也可以。一家人聚在ー起吃飯,也是為了慶祝孩子的成長。傳統上是要到神社接受洗禮和賀詞的,但不進行洗禮也沒關系。最近,聽說越來越多的父母過分在意自家孩子的留念照 片,在眾多儀式中只拍照留念,連最重要的參拜都省了。過去,七五三一般過虛歲(數え年かぞえどし),而今則多過周歲(満年齢まんねんれい);同時他們也會吃一種叫做 千歳飴(ちとせあめ)的棒棒糖以祈求茁壯成長。而且到ー個年齡換一種裝束,近似于我們的古人八歲總角、二十弱冠 這種規定。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫