資源簡介 第21課 わたしは すき焼きを 食べた ことが あります◆課文重點動詞「た」形的變化及用法。「~たことがあります」表示過去經歷。「~た後で」表示動作先后發生。「~たほうがいいです」表示選擇、勸告或建議。「ましょうか」表示提議、勸誘。◆詞匯例解1 おくれる(遅れる) [動2自]【詞義】①晚,耽誤② 沒趕上,遲到③慢【例句】△約束の時間に1時間遅れる。(比約定的時間晚了一個小時。)△支払いが遅れる。(付晚了。)汽車が20分遅れた。(火車晚點了二十分鐘。)△返事が遅れて失禮しました。(回信晚了很對不起。)△汽車に遅れる。(沒趕上火車。)△急がないと遅れるよ。(不快點可要趕不上了。)△早く起きないと學校に遅れるよ。(再不快點兒起的話就要上課遲到了。)1分も遅れてはならない。(一分鐘也不許耽誤。)この腕時計は1か月に3秒しか遅れない。(這塊手表一個月只慢三秒。)ぼくの時計は5分遅れている。(我的表慢五分鐘。)わたす(渡す) [動1他]【詞義】①渡,送過河②架,搭③交,給【例句】△船で人を渡す。(用船渡人。)△向こう側へ渡してもらえますか。(您能把我擺過河對岸去嗎?)△小川に橋を渡す。(在小河上架橋。)△どぶに板を渡す。(在溝上搭個跳板。)△こちらへ金を渡してください。(請到這邊付款。)△新任の大統領に政権を渡す。(將政權交與新上任的總統。)△家を人手に渡す。(把房子賣給別人。)△月末に給料を渡す。(月底發工資。)△校長が私に卒業証書を渡した。(校長授予我畢業證書。)【詞義】那么,(不)那么(一般和否定連用)【例句】△そんなにあわてるな。(不要那么著慌。)△そんなに寒くない。(不那么冷。)△そんなにほしいならさしあげますよ。(那么想要的話,就送給你啦。)△そんなにおいしいの?(就那么好吃嗎?)それとも(其れ共)③ [接]【詞義】還是,或者【解釋】多用于口語,表示二者選擇其一,一般用于疑問句中。【例句】△コーヒーか、それとも紅茶か。(咖啡還是紅茶?)△電車で行きますか、それともバスで行きますか。(是坐電車去,還是坐公共汽車去呢?)△今日するかそれとも明日するか、わたしはどちらでもいい。(今天還是明天,對我來說怎么都可以。)しらべる(調べる)③ [動2他]【詞義】①調查,查閱檢查,查驗審問,審訊【例句】△わからない言葉があったら、辭書で調べてください。(如果有不明白的單詞,請查字典。)△中日戦爭についての歴史資料を調べる。(查閱有關侵華戰爭的歷史資料。)△事故の原因を調べる。(調查事故的原因。)△検事さんが會社の帳簿を調べた。(檢察官查了那個公司的賬目。)△稅関検察の一環として、旅券を調べる。(作為海關檢查的一環,要查驗護照。)△警察が犯人を調べた。(警察審問了犯人。)△裁判官が被告人を調べた。(法官審問了被告。)6 あぶない(危ない) ③ [形1]【詞義】①危險,不安全靠不住,令人擔心危險,懸乎, 地位受到威脅【例句】△道路で遊んでは危ない。(在馬路上玩兒危險。)△危ないから近よるな。(危險,別靠近。)△命が危ない。(命在旦夕。)△あしたの天気は危ない。(明天的天氣靠不住。)△彼の言うことはほんとうかどうか危ないものだ。(他的話是真是假不可靠。)△決勝への進出は危ない。(進決賽不大保險。)◆語法詳解1 動詞的た形【意為】曾… 【解釋】動詞的「た」形表示該動作或狀態在過去發生,現已結束。動詞的過去式變形方式與「て」形的變換方式相 同,即把「て」換成「た」,把「で」換成「だ」。具體變形法則如下:① 一類動詞:い音變:詞尾是「く」變為「いた」;詞尾是「ぐ」變為「いだ」。促音變:詞尾是「う、つ、る」變為「った」。撥音變:詞尾是「ぬ、ぶ、む」變為「んだ」。「返す」等以「す」結尾,變為「した」。② 二類動詞:去掉詞尾「る」,后接「た」。③ 三類動詞:詞尾「する」變成「し」,后接「た」。「來る」變為「きた」【例句】△昔このゲームをよく遊んだ。(以前經常玩這個游戲。)△昨日萬里の長城に行った。(昨天去了萬里長城。)△先生はこの本を贈ってくれた。(老師送給我這本書。)動詞た形+ことがあります【意為】曾…過【解釋】此句型表示過去的經歷,即曾經做過某事。「た」是過去助動詞,表示動作、狀態已經完成或實現。【例句】△私は歌舞伎を見たことがあります。(我看過歌舞伎表演。)△私は日本へ行ったことがありません。(我沒去過日本。)△私は一度アメリカヘいったことがあります。(我曾經去過一次美國。)△そんなにおいしい料理を食べたこがありません。(我沒吃過這么好吃的飯菜。)△外國へ旅行にいったことがありますか。(你有過國外旅行的經歷嗎?)動詞た形+後で【意為】…之后…【解釋】此句型表示一個動作在另一個動作之后發生。「た」是過去助動詞,表示動作、狀態巳經完成或實現。「で」 是格助詞,表示時間上的期限,范圍。這個句型也可以以「名詞+の+後で」的形式使用。與其相反的是「~前に」,表 示一個動作在另一個動作發生之前發生。需要注意的是:「~前」的后面的格助詞為「に」,前面的動詞為基本形。「~後」的后面的格助詞為「で」,前面的動詞為「た」形。【例句】△仕事が終った後で映畫を見ます。(下班后去看電影。)△食事をした後でテレビを見ます。(吃完飯后看電視。)△調べたあとで報告してください。(調查完之后請報告給我。)△仕事の後で、お酒を飲みに行きます。(下班后去喝酒。)△食事をする前に、手を洗ってください。(吃飯前請先洗手。)動詞た形+ほうがいいです【意為】最好…【解釋】該句型表示積極的建議,用于向對方提出勸告或建議。當建議對方做理想的動作行為時,句尾多加終助詞 「よ」。其否定表達形式為「~ないほうがいいです」,相當于漢語的“最好不要…”。此處雖然用的是動詞た形,但是 不表示過去。【例句】△學校へ行ったほうがいいです。(最好去學校。)△タバコを吸わないほうがいいです。(最好不要吸煙。)△薬を飲んだほうがいいです。(還是把藥吃了比較好。)△寢る前に、お茶をのまないほうがいいですよ。(睡前最好不要喝茶。)△このことを田中さんに話したほうがいいです。(最好還是和田中說一下這件事情。)動詞接「ます」的連用形+ましょうか【意為】…吧 【解釋】該句型用于提議對方和自己一起做某事或向對方提議自己為對方做某事。接動詞連用形。「~ませんか」、 「~ましょう」只表示提議對方和自己一起做某事,而「~ましょうか」還包含向對方確認自己的提議是否可行的意 思。若為向對方提議自己為對方做某事時,則回答「お願いします」。若為提議對方和自己一起做某事時,則回答「は い、そうしましょう」或「いいですね」。反對或拒絕提議時則說「いいえ、ちょっと…」。【例句】△みなさん、寫真をとりましょうか。(大家來一起照張相吧。)△いっしょうに買い物に行きましょうか。(我們一起去購物吧。)——はい、そうしましょう。(好的,走吧。)△重いそうですが、椅子を運びましょうか。(看起來很重的樣子,我幫你搬椅子吧。)——ありがとうございます。お願いします。(謝謝,拜托了。)◆參考翻譯<基本課文>我吃過日式牛肉火鍋。公司下班后,小李去喝酒。還是多吃點蔬菜的好啊。(我)把窗戶關上吧。A 甲:(你)吃過壽司嗎?乙:沒有,一次也沒有。倒是吃過天麩羅。B 甲:可以看看這個資料嗎?乙:可以,看完后請交給森先生。C 甲:飯店還是先預約為好吧。乙:是啊,因為是連休,先預約的好啊。D 甲:吃點什么嗎?乙:不,睡覺前還是不吃東西的好。<應用課文>歌舞伎小李回國的日子臨近了。回國前,吉田科長為小李買來觀賞歌舞伎的票。為了趕夜場的演出,小李和小野提前離開了公 司。(4點前,小李和小野離開公司,向車站走去)小野:稍微快點兒吧?最好不要遲到。李:好。對了,小野,你常看歌舞伎嗎?小野:下班后,去看過幾次。(一邊走一邊看票)9點多才散場呢,晚飯怎么辦啊?李:咱們是看完歌舞伎以后吃,還是在看之前吃點兒什么?小野:嗯,咱們場休時間吃怎么樣?李:好。行啊。小野:那,咱們快點兒去,先買個盒飯更好一些。(看完歌舞伎后。小李很興奮)李:雖然臺詞聽不太懂,不過挺好的。小野:是啊。這得好好感謝科長。李:沒錯。京劇很好看,不過歌舞伎也很棒。小野,你看過京劇嗎?小野:一次都沒看過。什么時候真想看看呢。李:那么,請一定來北京看京劇。◆拓展知識花火大會(はなびたいかい)日本素有“春賞櫻花,夏觀煙火”的傳統,仲夏之夜,日本列島由南而北,猶如櫻花前線般,綻開了繽紛絢麗的各式焰 火,在璀璨了夜空的同時,也讓人們暫時忘卻了學習、工作和生活的重壓。每年7-9月,日本各地都會舉辦大大小小的花火大會,身著浴衣的男男女女,抬頭仰望夜空,絢爛的煙火和燦爛的笑容, 定格成夏日最美好的瞬間。中國有“四大名著”“四大發明”“四大美女”,日本則有“日本三景”“三名園”“三大神器”。把各樣事物最具代表性的頭三位命 名為“日本三大○○”是日本的一大特色,因而在煙花界中也有“日本三大花火大會”。目前,日本三大煙花大會分別是:秋 田縣的「全國花火競技大會大曲の花火」(全國煙花大賽大曲煙花)、茨城縣的「土浦全國花火競技大會」(土浦全國 煙花大賽)、新潟縣的「長岡まつり大花火大會」(長岡節大煙花大會)。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫