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新版標(biāo)準(zhǔn)日本語初級(jí)上冊(cè) 第20課 スミスさんは ピアノを 弾く ことが できます 同步知識(shí)講義

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新版標(biāo)準(zhǔn)日本語初級(jí)上冊(cè) 第20課 スミスさんは ピアノを 弾く ことが できます 同步知識(shí)講義

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第20課 スミスさんは ピアノを 弾く ことが できます
◆課文重點(diǎn)
動(dòng)詞的基本形。
「ことができます」表示能力及可能。
「前に」表示“在…之前做…”。
疑問詞加「か」表示不確定。
句末的「よね」表示提出自己意見并征求對(duì)方意見。
◆詞匯例解
とくに(特に)① [副]
【詞義】特,特別
【例句】△特に斷っておくが。(特別先說一下。)
△特にこのことに注意をしてもらいたい。(請(qǐng)?zhí)貏e注意此事。)
△數(shù)學(xué)の成績が特にわるい。(數(shù)學(xué)的成績特別壞。)
△特に言うべきほどのこともない。(并沒有特別值得說的。)
あぶる(浴びる) [動(dòng)2他]
【詞義】①澆,淋,浴
照,曬,滿身受到
受,蒙,遭
【例句】△冷水を浴びる。(澆冷水)
△溫泉に入る前にシャワーを浴びる。(泡溫泉之前要洗淋浴。)
△軍人たちは血を浴びて戦った。(戰(zhàn)士們?cè)⊙獖^戰(zhàn)。)
△さんさんとした日光を浴びる。(曬在燦爛的陽光下。)
△こんなにほこりを浴びるなんて、全然女の子らしくないよ。
(這樣滿身塵土,一點(diǎn)兒都沒有女孩子的樣子。)
△私に代わって、彼が非難を浴びる。(他代替我受責(zé)難。)
△拍手を浴びながら壇にあがった。(在掌聲中登上了講臺(tái)。)
ひく(弾く) [動(dòng)1他]
【詞義】彈奏
【例句】△彼は小さいごろから、バイオリンを弾いています。
(他從小時(shí)候就開始拉小提琴。)
△琴を弾くのが上手です。(擅長彈琴。)
とくぎ(特技)① [名]
【詞義】拿手的技術(shù)
【例句】△彼の特技は徒手體操だ。(他的拿手技巧是徒手體操。)
△彼はラジオ組み立ての特技をもっている。(他特別擅長裝配收音機(jī)。)
のぼる(登る) [動(dòng)1自]
【詞義】①上,登,攀登
②上升
③進(jìn)京
④ 達(dá)到,高達(dá)
【解釋】其反義詞為「下りる」。
【例句】△週末になると、山に登りました。(以前一到周末。我就去爬山。)
△子供の頃、木に登ったことがあります。(孩提時(shí)代,我爬過樹。)
△あの腕白な子供がいつも屋根に登る。(那個(gè)頑皮的孩子總是爬上房頂。)
△年を取るから、階段を登るのがつらくなります。
(年紀(jì)大了,所以上樓梯都變得困難了。)
△きのうは寒暖計(jì)が20度に上った。(寒暑表昨天升到二十度。)
△學(xué)生たちは東京に登って、大學(xué)に入りたがる。(學(xué)生們都想去東京念大學(xué)。)
△彼は田舎から都に登って、出世しようと思う。
(他從鄉(xiāng)下來到京城,想著一定要出人頭地。)
△百萬円以上に登る。(達(dá)到一百萬日元以上。)
◆語法詳解
1 動(dòng)詞的“基本形”
【解釋】動(dòng)詞的原型叫基本形,也稱為辭書形,字典上的詞條都是基本形。動(dòng)詞基本型可以直接修飾名詞。
一類動(dòng)詞:去掉「ます」把「ます」前面的第一個(gè)假名由「イ」段假名變成相應(yīng)的「ウ」段假名。
二類動(dòng)詞:去掉「ます」加「る」即可。
三類動(dòng)詞:「します」的基本型是「する」,「來ます」的基本型「來る」。三類動(dòng)詞變形的時(shí)候,只變化后面的「す る」,前面的漢字部分始終不會(huì)有變化。
通過動(dòng)詞的基本形也可以判斷動(dòng)詞屬于一類動(dòng)詞還是二類動(dòng)詞。
一類動(dòng)詞詞尾的假名有且只有一個(gè),且詞尾假名是「く、ぐ、す、つ、ぬ、ぶ、む、る、う」這九個(gè)假名中的其中一 個(gè)。
二類動(dòng)詞詞尾的假名通常有兩個(gè),詞尾的最后一個(gè)假名一定是「る」,倒數(shù)第二個(gè)假名一定是在「イ」段或者是「エ」 段上。「居る、見る、寢る」等詞中的「い、み、ね」既是詞干也是詞尾。
三類動(dòng)詞只有「する」和「來る」。
【例句】△音楽を聞くことが大好きです。(我最喜歡聽音樂。)
△週末に洗濯する。(我周末洗衣服。)
2 名詞(人)+は+動(dòng)詞基本形ことができます
【意為】可以… 【解釋】此句型是表示可能的句型。動(dòng)詞基本型+「ことができます」表示自身有能力或條件允許完成某動(dòng)作。在對(duì)話 中,日語經(jīng)常省略第一或第二人稱,不直接說出而是通過上下文關(guān)系使對(duì)方明白主語是誰。若為第三人稱則不能省略。 當(dāng)動(dòng)詞為三類動(dòng)詞中「漢字+する」形式時(shí),接續(xù)「ことができます」時(shí),可以直接省略為「漢字+できます」。同時(shí), 有些具有實(shí)際含義的體言也可以直接接「ことができます」,即 「體言+ができます」,表示可能。此句型的否定形式 為「名詞(人)は+動(dòng)詞基本形ことができません」,表示不能做某事或不具有做某事的能力。
有些動(dòng)詞不能夠使用「ことができます」或動(dòng)詞可能型。例如像「ある」「いる」「わかる」等狀態(tài)動(dòng)詞、以事物作主 語的自動(dòng)詞「笑う」「壊れる」等,以及含有可能性質(zhì)的動(dòng)詞「見える」「聞える」「できる」等。
此句型中的「こと」(只寫假名不寫漢字)做形式名詞,表示某種事情、行為等。一般不譯出。當(dāng)謂語部分的內(nèi)容是一 種動(dòng)作、行為時(shí)使用這個(gè)句型。形式名詞是指形式上是名詞但沒有或很少有實(shí)質(zhì)意義,在句中只起語法作用的名詞。形 式名詞的作用主要是使用言或用言性詞組體言化,以便在句中充當(dāng)主語、賓語、補(bǔ)語、謂語等。「動(dòng)詞基本形+こと」 可以起到和名詞同樣的作用。因此,也可以用名詞或名詞短語來代替。
【例句】△絵を書くことができます。(我會(huì)畫畫。)
△李さんは英語を話すことができます。(小李會(huì)說英語。)
△私はフランス語で手紙を書くことができません。(我不會(huì)用法語寫信。)
△和食をすることができます。(我會(huì)做日本料理。)
△私はテニスができます。(我會(huì)打網(wǎng)球。)
名詞+は+動(dòng)詞基本形ことです
【意為】…是…
【解釋】動(dòng)詞+「こと」整體相當(dāng)于一個(gè)名詞。
【例句】△私の趣味は絵を書くことです。(我的愛好是畫畫。)
△父の仕事はコンピューターを教えることです。(父親的工作是教計(jì)算機(jī)。)
△李さんの特技は歌うことです。(小李的特長是唱歌。)
動(dòng)詞基本形+前に、~
【意為】在…之前
【解釋】此句型表示在一個(gè)動(dòng)作發(fā)生前先做另一個(gè)動(dòng)作。還可以以「三類動(dòng)詞詞干(有動(dòng)作意義的名詞)の+前に」的形 式使用。需要注意的是這里的動(dòng)詞只能用現(xiàn)在時(shí)態(tài)。與該句型對(duì)應(yīng)的有「後で」,表示動(dòng)作主體進(jìn)行前項(xiàng)動(dòng)作之后,再 進(jìn)行后項(xiàng)動(dòng)作。意思是“做某事之后,再做…”。此句型的接續(xù)形式也有兩種:一種是「動(dòng)詞た形+後で、~」,另一種是 「三類動(dòng)詞詞干(有動(dòng)作意義的名詞)の後で、~」。
【例句】△寢る前にお風(fēng)呂に入ってください。(睡覺前要泡澡。)
△ご飯を食べる前に手を洗ってください。(吃飯前要洗手。)
△テレビを見た後で、寢ます。(睡覺前看電視。)
△寢る前に、テレビを見ます。(睡覺前看電視。)
△晝食をする前に、お酒を飲みます。(在吃午飯之前先喝酒。)
△運(yùn)動(dòng)したあとで、水を飲みます。(運(yùn)動(dòng)之后喝水。)
△食事のあとで、散歩します。(吃過飯之后散步。)
疑問詞+か
【意為】某…
【解釋】在疑問詞「だれ」、「どこ」、「いつ」、「何」等后續(xù)「か」,表示內(nèi)容不確定,不知道具體情況。
【例句】△教室に誰かいますか。(教室里有人在嗎?)
△何か食べ物がありますか。(有什么吃的嗎?)
△何か飲みませんか。(喝點(diǎn)什么吧。)
△機(jī)の上に何かありますか。(桌子上有東西嗎?)
~よね
【意為】…吧。
【解釋】該詞由助詞「よ」和「ね」組合而成「よね」。表示提出自己對(duì)某事的看法、結(jié)論或意見,同時(shí)征求對(duì)方的同 意或確認(rèn)。當(dāng)說話人確信對(duì)方和自己的意見、想法完全相同時(shí),只用「ね」,而說話人對(duì)自己的意見、想法沒有足夠的 把握時(shí)用「よね」。
【例句】△明日は日曜日だよね。(明天是周日吧?)
△これは木村さんの本ですよね。(這是木村先生的書吧?)
△高橋さんはあなたの妹だよね。(高橋是你妹妹吧?)
◆參考翻譯
<基本課文>
史密斯先生會(huì)彈鋼琴。
我的愛好是集郵。
(你)來之前請(qǐng)打個(gè)電話。
寒假想去個(gè)什么地方(玩一玩)。
A 甲:小李會(huì)開車嗎?
乙:嗯,會(huì)開。
B 甲:可以在這兒照相嗎?
乙:不行,不能在這兒照相。
C 甲:你有什么愛好嗎?
乙:有啊。我喜歡聽音樂。
D 甲:森先生,(您)什么時(shí)候練吉他?
乙:每天晚上睡覺前練。
<應(yīng)用課文>春節(jié)
馬上就是春節(jié)了。小李、小野、森去逛橫濱的中華街。中華街慶祝春節(jié)的氣氛十分濃厚,大街、店面等全都裝飾一新。
(看著掛歷)
小野:小李,春節(jié)回國嗎?
李:不,現(xiàn)在日本這邊工作很忙,我就不回去了。
森:那么,一起去什么地方玩玩吧?
小野:去橫濱的中華街吧。那兒能看到中國式的獅子舞。
(在中華街。飯后)
小野:飯菜的味道怎么樣啊?
李:很好吃,特別是餃子。
森:小李會(huì)包餃子嗎?
李:會(huì)啊。在北京,春節(jié)前我們?nèi)胰嗽谝黄鸢溩印?br/>小野:自己搟的餃子皮可好吃了。
李:小野也會(huì)包嗎?
小野:當(dāng)然會(huì)了,因?yàn)槲业膼酆镁褪亲雒朗陈铩?br/>森:真的?那么,什么時(shí)候請(qǐng)我們吃一頓。
小野:好啊,小李回國前請(qǐng)一定到我家來。
◆拓展知識(shí)
中華街(ちゅうかがい)
日本的中華街不多,大都集中在港口城市,因?yàn)闅v史上日本與中國的貿(mào)易往來都是走的水路,中華街承載著中日兩國人 民的友誼。
橫濱中華街是日本乃至亞洲最大的唐人街,與神戶南京町、長崎新地中華街一起并稱為日本的三大中華街。在橫濱中華 街,僅中國餐館就有200多家。位于日本神奈川縣橫濱市中區(qū)山下町一帶、具有140年歷史的華人居住區(qū)。居住在這里的 約三、四千華僑中,以祖籍為中國廣東省的為主。
目前在日本神戶、橫濱、函館三處有關(guān)帝廟。橫濱的廟廊在開港時(shí)期建立后,曾三度燒毀于關(guān)東大地震、太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)、 1986年的不明起火中,現(xiàn)在的廟址建成于1990年。關(guān)帝廟是祭祀《三國志》英雄關(guān)羽的廟廊。關(guān)羽與劉備、張飛相逢 后,為蜀國的建立鞠躬盡瘁,死后也備受民眾愛戴,被敬為武神、財(cái)神,是華僑心中的重要支柱。

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