資源簡介

(共30張PPT)
社區(qū)小小宣傳員
人教版 四年級下
教學目標
1、勞動觀念：
通過了解社區(qū)寵物管理的知識，懂得服務(wù)他人、樂在其中的道理。
2、勞動能力：
通過學習，提升能積極宣傳社區(qū)寵物管理的有關(guān)規(guī)定的能力。
3、勞動習慣與品質(zhì)：
在宣傳社區(qū)寵物管理的有關(guān)規(guī)定的體驗中，培養(yǎng)樂于奉獻的品質(zhì)。
4、勞動精神：
通過體驗志愿服務(wù)勞動，增強責任感與服務(wù)他人的意識。
新知導入
讓我們一起，做社區(qū)小小宣傳員，向居民們宣傳文明飼養(yǎng)寵物的有關(guān)規(guī)定吧!
新知講解
養(yǎng)犬人應當遵守下列規(guī)定
不得因養(yǎng)犬干擾他人正常生產(chǎn)生活，犬吠影響他人時，應當采取有效措施予以制止；
不得放任、驅(qū)使犬只恐嚇、傷害他人；
不得污染公共環(huán)境衛(wèi)生；
不得放任犬只在城市道路上影響交通秩序和安全；
不得遺棄、虐待犬只；
不得擅自掩埋或者隨意拋棄犬只尸體；
新知講解
養(yǎng)犬人應當遵守下列規(guī)定
不得占用建筑物共有部分養(yǎng)犬；
單位飼養(yǎng)的烈性犬只應當圈養(yǎng)、拴養(yǎng)，不得離開護衛(wèi)場所。因免疫、診療等原因確需離開護衛(wèi)場所的，應當將其裝入犬袋或者犬籠；
新知講解
養(yǎng)犬人應當遵守下列規(guī)定
飼養(yǎng)的母犬繁殖幼犬的，在幼犬出生三個月內(nèi)自行處理，或者送交犬只收留場所；
不得偽造、涂改、冒用、轉(zhuǎn)讓、買賣養(yǎng)犬免疫證件、犬牌、標識；
法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形。
新知講解
攜犬外出需遵守的規(guī)定
犬只必須佩戴犬牌；
遛犬時，犬只必須系犬繩。犬繩長度不超過1.5米；
不得由無民事行為能力人單獨牽引；
注意避讓他人，主動避讓老年人、殘疾人、孕婦和未成年人；
即時清除犬只糞便；
新知講解
攜犬外出需遵守的規(guī)定
有效制止犬只追咬、持續(xù)吠叫等行為；
在樓道、電梯及其他人員密集場所，應當采取懷抱犬只或者收緊犬繩貼身攜帶犬只、為犬只佩戴嘴套等預防犬只吠叫、傷人的措施；
除盲人攜帶導盲犬外，禁止攜犬乘坐公共交通工具；
法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形。
新知講解
家有寵物樂淘淘，養(yǎng)好犬兒責任到。
辦證登記不可少，不忘定期打疫苗。
空氣污濁易過敏，出門戴上韁繩套。
遛狗按時按區(qū)域，約束犬兒勿亂叫。
情緒不對易傷人，遠離孕婦和孩童。
戶外拉屎清理掉，公共場所不打擾。
遇人禮讓不爭吵，做個文明養(yǎng)犬人。
新知講解
常見的不文明養(yǎng)犬現(xiàn)象
現(xiàn)象一：隨便遛狗不拴繩
現(xiàn)象二：隨地便溺不清理
現(xiàn)象三：隨意棄養(yǎng)不負責
現(xiàn)象四：隨時吠叫不制止
新知講解
現(xiàn)在養(yǎng)寵物越來越普遍了。我們社區(qū)就有很多人家養(yǎng)寵物，其中寵物犬的數(shù)量應該是最多的，寵物給人帶來了很多歡樂。
養(yǎng)寵物給自己帶來快樂
新知講解
養(yǎng)寵物給別人帶來煩惱
寵物給人帶來歡樂的同時，也帶來一些問題，比如寵物傷人、擾民，寵物排泄物影響環(huán)境衛(wèi)生……這些問題讓社區(qū)工作者很頭疼。
新知講解
怎樣讓大家都快樂呢？
我們可以宣傳社區(qū)寵物管理的有關(guān)規(guī)定，讓社區(qū)的居民們更加了解管理寵物的必要性，讓我們的社區(qū)更加和諧！
新知講解
我們可以這樣做
向社區(qū)工作者學習寵物管理的有關(guān)知識，了解社區(qū)寵物管理的有關(guān)規(guī)定。
從社區(qū)工作者那里領(lǐng)用宣傳材料。
新知講解
我們可以這樣做
向來往的居民們介紹自己“寵物管理小小宣傳員”的身份，并發(fā)放宣傳材料。
在社區(qū)的宣傳欄貼好宣傳海報。
新知講解
我們可以這樣做
主動向居民們介紹寵物管理的有關(guān)知識。
監(jiān)督居民們帶寵物外出活動時的行為是否規(guī)范,對不規(guī)范的行為進行勸阻。
新知講解
我們可以這樣做
組織與社區(qū)寵物管理規(guī)定有關(guān)的有獎問答游戲，可以將寵物的食品作為獎品。
將寵物管理的知識牢記心間，宣傳活動不停歇！
新知講解
宣傳過程中遇到問題應及時向社區(qū)工作者請教。
新知講解
相信大家在宣傳寵物管理有關(guān)規(guī)定的時候，有很多難忘的時刻，留下你和小伙伴們的身影吧!
新知講解
體驗了一次志愿服務(wù)勞動，你還有什么感受想和大家分享嗎
我向社區(qū)的人們宣傳時，大家都很高興，他們說大家都文明養(yǎng)寵物，小區(qū)就會變得更好了。
我拿著從社區(qū)拿的宣傳單向大家宣傳，好看又方便。
新知講解
你對自己當小小宣傳員還滿意嗎？一起評價一下吧
評價內(nèi)容 自我評價 同學互評 教師/家長評價
了解社區(qū)寵物管理的有關(guān)知識
積極宣傳社區(qū)寵物管理的規(guī)定
感受志愿服務(wù)勞動的辛苦和快樂
新知講解
除了宣傳寵物管理的有關(guān)規(guī)定，我們還可以用同樣的方式開展以垃圾分類、防疫為主題的宣傳活動。我們是社區(qū)的一員，建設(shè)美好社區(qū)，需要我們共同努力。
新知講解
認清四色垃圾桶，垃圾分類要清楚，
藍色大桶可回收，變廢為寶好顏色，
綠色大桶裝剩菜，變成肥料來灌溉，
紅桶垃圾最有害，電池燈管就是它，
橘色大桶裝其他，廢布舊物來安家
新知講解
看一看，記一記
課堂練習
根據(jù)所學，完成下列各題。
1、向社區(qū)工作者學習（ ）的有關(guān)知識,了解社區(qū)寵物管理的有關(guān)規(guī)定。
2、向來往的居民們介紹自己（ ）的身份，并發(fā)放宣傳材料。
3、垃圾分類有四種，分別是：可回收物、（ ）、有害垃圾、其他垃圾。
4、我們社區(qū)就有很多人家養(yǎng)寵物，其中（ ）應該是最多的，寵物給人帶來了很多歡樂。
寵物管理
寵物管理小小宣傳員
廚余垃圾
寵物犬的數(shù)量
課堂總結(jié)
寵物帶給人們許多歡樂和溫暖的同時，一些社區(qū)里不文明飼養(yǎng)寵物的行為或多或少影響了其他居民的正常生活，給社區(qū)管理帶來一定的困擾。通過今天的學習，我們一起當好宣傳員吧。
板書設(shè)計
社區(qū)小小宣傳員
宣傳社區(qū)養(yǎng)寵物的規(guī)定
宣傳垃圾分類
作業(yè)布置
回顧自己的課外勞動，完成《我的課外勞動日記（九）》
謝謝
21世紀教育網(wǎng)（www.21cnjy.com)
中小學教育資源網(wǎng)站
兼職招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小學教育資源及組卷應用平臺
人教版《勞動教育實踐活動手冊》四年級
勞動項目九 社區(qū)小小宣傳員 教學設(shè)計
課題 勞動項目九 社區(qū)小小宣傳員 單元 四 學科 勞動教育實踐 年級 四
學習目標 1、勞動觀念：通過了解社區(qū)寵物管理的知識，懂得服務(wù)他人、樂在其中的道理。2、勞動能力：通過學習，提升能積極宣傳社區(qū)寵物管理的有關(guān)規(guī)定的能力。3、勞動習慣與品質(zhì)：在宣傳社區(qū)寵物管理的有關(guān)規(guī)定的體驗中，培養(yǎng)樂于奉獻的品質(zhì)。4、勞動精神：通過體驗志愿服務(wù)勞動，增強責任感與服務(wù)他人的意識。
重點 在宣傳社區(qū)寵物管理的有關(guān)規(guī)定的體驗中，培養(yǎng)樂于奉獻的品質(zhì)。
難點 通過學習，提升能積極宣傳社區(qū)寵物管理的有關(guān)規(guī)定的能力。
教學過程
教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設(shè)計意圖
導入新課 1、出示圖片（不文明養(yǎng)寵物的行為）我們的小區(qū)有許多人養(yǎng)寵物，但是很多人都不文明養(yǎng)寵物，給大家造成很多的不便。讓我們一起，做社區(qū)小小宣傳員，向居民們宣傳文明飼養(yǎng)寵物的有關(guān)規(guī)定吧!。板書課題： 觀看用值勤圖片。 激發(fā)學生的興趣，從而引出與本課題相關(guān)的話題，啟發(fā)學生，為后文鋪墊。
講授新課 一、準備工作（一）養(yǎng)犬人應當遵守下列規(guī)定1、不得因養(yǎng)犬干擾他人正常生產(chǎn)生活，犬吠影響他人時，應當采取有效措施予以制止；2、不得放任、驅(qū)使犬只恐嚇、傷害他人；3、不得污染公共環(huán)境衛(wèi)生；4、不得放任犬只在城市道路上影響交通秩序和安全；5、不得遺棄、虐待犬只；6、不得擅自掩埋或者隨意拋棄犬只尸體；7、不得占用建筑物共有部分養(yǎng)犬；8、單位飼養(yǎng)的烈性犬只應當圈養(yǎng)、拴養(yǎng)，不得離開護衛(wèi)場所。因免疫、診療等原因確需離開護衛(wèi)場所的，應當將其裝入犬袋或者犬籠；9、飼養(yǎng)的母犬繁殖幼犬的，在幼犬出生三個月內(nèi)自行處理，或者送交犬只收留場所；10、不得偽造、涂改、冒用、轉(zhuǎn)讓、買賣養(yǎng)犬免疫證件、犬牌、標識；11、法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形。（二）攜犬外出需遵守的規(guī)定1、犬只必須佩戴犬牌；2、遛犬時，犬只必須系犬繩。犬繩長度不超過1.5米；3、不得由無民事行為能力人單獨牽引；4、注意避讓他人，主動避讓老年人、殘疾人、孕婦和未成年人；5、即時清除犬只糞便；6、有效制止犬只追咬、持續(xù)吠叫等行為；7、在樓道、電梯及其他人員密集場所，應當采取懷抱犬只或者收緊犬繩貼身攜帶犬只、為犬只佩戴嘴套等預防犬只吠叫、傷人的措施；8、除盲人攜帶導盲犬外，禁止攜犬乘坐公共交通工具；9、法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形。（三）出示文明養(yǎng)犬的宣傳畫（四）常見的不文明養(yǎng)犬現(xiàn)象現(xiàn)象一：隨便遛狗不拴繩現(xiàn)象二：隨地便溺不清理現(xiàn)象三：隨意棄養(yǎng)不負責現(xiàn)象四：隨時吠叫不制止二、勞動最光榮（一）養(yǎng)寵物給自己帶來快樂現(xiàn)在養(yǎng)寵物越來越普遍了。我們社區(qū)就有很多人家養(yǎng)寵物，其中寵物犬的數(shù)量應該是最多的，寵物給人帶來了很多歡樂。（二）養(yǎng)寵物給別人帶來煩惱寵物給人帶來歡樂的同時，也帶來一些問題，比如寵物傷人、擾民，寵物排泄物影響環(huán)境衛(wèi)生……這些問題讓社區(qū)工作者很頭疼。（三）怎樣讓大家都快樂呢？我們可以宣傳社區(qū)寵物管理的有關(guān)規(guī)定，讓社區(qū)的居民們更加了解管理寵物的必要性，讓我們的社區(qū)更加和諧?。ㄋ模┪覀兛梢赃@樣做1、向社區(qū)工作者學習寵物管理的有關(guān)知識,了解社區(qū)寵物管理的有關(guān)規(guī)定。2、從社區(qū)工作者那里領(lǐng)用宣傳材料。3、向來往的居民們介紹自己“寵物管理小小宣傳員”的身份，并發(fā)放宣傳材料。4、在社區(qū)的宣傳欄貼好宣傳海報。5、主動向居民們介紹寵物管理的有關(guān)知識。6、監(jiān)督居民們帶寵物外出活動時的行為是否規(guī)范，對不規(guī)范的行為中進行勸阻。7、組織與社區(qū)寵物管理規(guī)定有關(guān)的有獎問答游戲，可以將寵物的食品作為獎品。8、將寵物管理的知識牢記心間,宣傳活動不停歇!9、小貼士：宣傳過程中遇到問題應及時向社區(qū)工作者請教。三、勞動收獲（一）相信大家在宣傳寵物管理有關(guān)規(guī)定的時候，有很多難忘的時刻，留下你和小伙伴們的身影吧!出示宣傳圖片（二）體驗了一次志愿服務(wù)勞動，我們更加深刻地感受到社區(qū)工作者的不容易，也更加明白了寵物管理的必要性。你還有什么感受想和大家分享嗎 生：我向社區(qū)的人們宣傳時，大家都很高興，他們說大家都文明養(yǎng)寵物，小區(qū)就會變得更好了。生：我拿著從社區(qū)拿的宣傳單向大家宣傳，好看又方便。生：……四、勞動評價五、拓展天地（一）除了宣傳寵物管理的有關(guān)規(guī)定，我們還可以用同樣的方式開展以垃圾分類、防疫為主題的宣傳活動。我們是社區(qū)的一員，建設(shè)美好社區(qū)，需要我們共同努力。讓我們看看視頻了解一下吧。播放視頻六、課堂練習根據(jù)本課內(nèi)容，在下面的括號中填入合適的內(nèi)容。1、向社區(qū)工作者學習（ ）的有關(guān)知識,了解社區(qū)寵物管理的有關(guān)規(guī)定。2、向來往的居民們介紹自己（ ）的身份，并發(fā)放宣傳材料。3、垃圾分類有四種，分別是：可回收物、（ ）、有害垃圾、其他垃圾。4、我們社區(qū)就有很多人家養(yǎng)寵物，其中（ ）應該是最多的，寵物給人帶來了很多歡樂。解析： 通過對課文內(nèi)容的閱讀就可以答出：1、向社區(qū)工作者學習寵物管理的有關(guān)知識,了解社區(qū)寵物管理的有關(guān)規(guī)定。2、向來往的居民們介紹自己寵物管理小小宣傳員的身份，并發(fā)放宣傳材料。3、垃圾分類有四種，分別是:可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。4、我們社區(qū)就有很多人家養(yǎng)寵物，其中寵物犬的數(shù)量應該是最多的，寵物給人帶來了很多歡樂。 討論交流討論交流小組合作。分享交流。進行勞動評價。完成練習 通過了解養(yǎng)犬人應當遵守的規(guī)定、攜犬外出需遵守的規(guī)定，引導學生增進對養(yǎng)寵物應遵守的規(guī)定的認識，并認識養(yǎng)寵物應當遵守的規(guī)定，引導學生參與學校管理，提高學生的服務(wù)他人樂在其中。通過了解當寵物宣傳員的相關(guān)知識，引導學生增進對了解當寵物宣傳員的相關(guān)知識內(nèi)容的認識，并了解當寵物宣傳員的相關(guān)知識，提高學生的服務(wù)他人樂在其中。通過評價宣傳員的開展情況，引導學生增進宣傳員工作內(nèi)容的認識，提高自己約束能力鞏固所學
課堂小結(jié) 寵物帶給人們許多歡樂和溫暖的同時，一些社區(qū)里不文明飼養(yǎng)寵物的行為或多或少影響了其他居民的正常生活，給社區(qū)管理帶來一定的困擾。通過今天的學習，我們一起當好宣傳員吧。
板書
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑