資源簡介

(共60張PPT)
第一章 走進技術世界
一、技術的發展
二、技術的價值
二、技術的性質
任務一：追溯技術的歷史
任務二：展望技術的未來
任務一：體驗技術與人的關系
任務二：感悟技術與社會的關系
任務三：探究技術與自然的關系
任務一：分析技術的目的性、
實踐性與綜合性、
任務二：辨別技術的創新性、
復雜性與專利性
一、技術的發展
任務一：追溯技術的歷史
任務二：展望技術的未來
《莊子·天地》中有：“通于天地者，德也；行于萬物者，道也；上治人者，事也；能有所藝者，技也。技兼于事，事兼于義，義兼于德，德兼于道，道兼于天?！?br/>任務一 追溯技術的歷史
新學期伊始，某校高一(3)班學生在一處背山靠水的空地上開展了為期五天的野外生存體驗活動。
同學們環顧四周，沒有屋舍，沒有人煙，仿佛身處《魯濱孫漂流記》中的荒島，吃、住、行全靠自己解決。同學們的心情也由最初的興奮轉變為充滿挑戰的期待，大家紛紛行動起來。
孫宇所在的第一小組的任務是生火做飯。 同學們收集了一些干樹枝和干草，壘起爐灶，開始生火。他們準備效仿古人鉆木取火，獲得火源。
一無所有
擊石取火
金燧取火
火鐮取火
1.如果此時在野外鉆木取火的是你，你需要解決的問題有哪些？
2.你認為鉆木工具（木棒）和木板之間應該如何匹配？
3. 除了鉆木取火外，古人還探索和掌握了擊石取火、金燧取火、火鐮取火等方式，這些取火方式具有哪些特點？
思考
鉆木取火
相傳一萬年前，有燧明國，不識四時晝夜。其人不死，厭世則升天。國有燧木，又叫火樹，屈盤萬頃，云霧出于其間。有鳥畢方，用咀去啄燧木，發出火光。有位圣人，從中受到啟發，于是就折下燧枝鉆木取火，人們就把這位圣人稱為燧人氏。
鉆木取火傳說
12000年前時昆侖山上多白石，白石積聚之處，少草木，唯一能在石頭上生長樹，叫燧木。燧木有個特點，只有樹桿，沒有皮，有樹枝，沒有樹葉?？瓷先ゾ褪且豢酶傻臉?，你把他的樹枝當成樹葉來看，也可以。每年會掉樹枝，第二年再生。
但是這時候沒有任何一個人說，我看見一個木頭，我就上去鉆一鉆，看會不會起火，人不會有這種意向的。但是有一天，昆侖山中來了一只鳥，后世管她叫畢方，畢方這種鳥有一個習慣，它是嘴特別尖，喜歡啄那個木頭。鉆木取火其實是啄木取火，當畢方啄木之時，那樹竟生起火來。 著火之后，這些燧人氏族人一看著火了，這樣也能著火。等畢方一走，他們拿別的燧木也試著鉆，試著看看能不能起火。后來他們用在里面磨的辦法，用盡辦法想最后成功了。
當然這個鉆木取火之后，人們當時僅限于一種木頭，就是燧木，用它來取火。但是燧木取火之后，我們說這個燧人氏鉆木取火之后，因為那場大災難的來臨，隨著他們9000年后從昆侖山上遷下來，遷到日月山的時候，這種原來存在的木頭不復存在了。那么鉆木取火，只是我們的一個很遙遠的傳說，人們想盡辦法才能鉆木取火。
在很長一段時間里面，以至于距現在9000年到3000年之間，都知道鉆木取火是非常辛苦的。我們必須要想方設法挑各種各樣的木頭，來用不同的辦法鉆。挑什么樣的木頭呢？春天的時候用柳樹，夏天的時候用棗杏，秋天的時候用柞，不同的木頭來保證鉆木取火成功。
鉆木取火分為兩件主要工具：鉆火板和鉆火桿。
鉆木取火的原材料要求是比較嚴格的，首先要求取火工具的木料必須要干燥，其次要求鉆木板和鉆木桿所用材料不能是同一種。前者要求松軟，以山麻木、柳木為主；后者要求堅硬，以榆木、花梨木為多，一硬一軟，利于摩擦生火。
鉆木取火分為兩個步驟。
　　第一步是摩擦取火。首先要將鉆火板固定好，要求平穩，鉆木取火的時候不能晃動。接著就是把鉆火桿下端插入鉆火板某一穴槽內，穴槽下邊放一點引燃物，然后快速轉動鉆木桿。在整個鉆木取火的過程中，是利用鉆火桿與鉆火板穴槽間摩擦生熱的原理來取火，當持續的摩擦而出現燃燒的粉末，其上有微小的火花，并且會沿穴槽邊的豎槽降落到事先放好的易燃物上，使后者變成黑褐色，這就表明取火即將取得成功。
第二步是最關鍵的引火工作。摩擦下來的粉末落在易燃物上使其發出黑褐色，這就表明此物已經開始燃燒，但火焰甚小，人的肉眼是難以看見的。這個時候是不能立即生出火焰來的，那該怎么辦呢？這也難不倒古人，他們這時把易燃物快速地放在預備好的干草上，以嘴對著吹氣輸氧，慢慢的會冒出火花，從而把干草點著，這樣鉆木取火就算圓滿成功了。
鉆木取火介紹
衣
民國時期女性服裝
現代女性服裝
原始人服裝
食
原始人捕魚
現如今魚的各式各樣的做法
住
民國時期房屋
現在房屋
行
秦朝馬車
汽車
現在銀行ATM機
過去前往銀行柜臺辦理業務
日常生活
探討技術的歷史
技術的起源？
最開始產生的技術可能是什么？
產生這項技術的原因是解決什么問題？
因此，人類利用豐富的知識和經驗，運用各種材料和工具，
來進行新的技術活動，來滿足人類的各種需求（衣食住行……）。
人的需求 愿望 產生相應的技術
需要穿衣 遮身御寒 紡織、印染、縫制技術
需要進食 補充能量 食品烹飪加工技術、
農作物栽培、家畜飼養技術
需要住所 避風擋雨 抵御外來侵害 建筑技術
需要出行 認識更廣闊的世界 車船制造技術
需要交往 保持與別人的聯系 通信郵電技術
技術源于人類的需求和愿望
人類的需求和愿望又推動了技術的產生與發展
技術是指從人類需求出發，秉持一定的價值理念，運用各種物質及裝置、工藝方法、知識技能與經驗等，實現具有一定使用價值的創造性實踐活動。
結論
技術因人而生，因人而發展。
是人類文明的重要組成部分
是社會生產力水平的重要標志之一
是人類物質財富和精神財富的積累形式之一。
定義
意義
案例分析：技術對個人生活方面產生的影響之一
從火到燈/電，照明技術的發展——人類走向文明的歷程
遠古時代，星星、月亮投射的微弱光亮；
70萬年前，雷擊、火山爆發產生的天然火（同時也可燒烤食物和驅趕野獸）；
掌握了以石擊石、鉆木取火的人工取火，從而進入人工照明時代；
舊石器時代，動物油脂，植物油燈；
以植物油為原料制成的燭燈；
煤氣燈、煤油燈（采礦技術、化工技術）；
19世紀以來，1809年英國化學家戴維的電弧光燈；
1906年愛迪生以鎢絲為燈絲的家用燈泡；
白熾燈、日光燈、節能燈、霓虹燈、金屬鹵化燈、
氙氣燈發出的探照燈光；
LED燈（發光二極管燈）、壓電式燈薄膜發光體
人造太陽（核能技術）
……
1. 如果人類沒有掌握控制和利用火的技術，沒有發明燈，世界將會是怎樣一幅圖景？
2. 照明技術的發展受到哪些因素的影響？
3、假如晚上一直停電，你會做什么？
　　據考古資料，早在距今約70萬至20萬年前，舊石器時代的北京猿人已經開始將火用于生活中，而最遲在春秋時期就已經有成型的燈具出現。
油燈起源于火的發現和人類照明的需要。
案例：從火到燈——人類走向文明的歷程
謝家店文化·陶豆燈盞
玉勾連云紋燈（戰國）
唐代·黃釉燈盞
宋代·黑釉燈盞
明代青花瓷
明代景泰藍
1809年，英國化學家戴維發明了電弧光燈，人類進入了利用電照明的時代。
1906年，愛迪生以鎢絲為燈絲發明了家用電燈泡。
熒光燈比白熾燈省電，因為熒光燈發出的是冷光，它不需要像白熾燈那樣，將很多電能轉換成熱能白白消耗掉。所以，熒光燈的發光效率相當于白熾燈的4倍。
　　節能燈比普通白熾燈節能10%—80%。但我國的狀況卻是節能不節錢，推廣難。
　　金屬鹵化物燈能夠改善原來照明的色度和光照水平，其照明效果從質和量上都超過了傳統的高壓汞燈、熒光燈和白熾燈。普通照明用的金屬鹵化物燈比特殊用途金屬鹵化物燈的功率負載要小，因此其壽命較長，可達到12000-20000小時。
　　氙氣燈是20世紀車燈的革命。氙燈亮度大，發出的亮色調與太陽光比較接近，消耗功率低，可靠性高，不受車上電壓波動影響，大幅度提高了夜間行車的可視度。目前，只有新款高檔車才配置這種新型前大燈。
鹵素燈近光
鹵素燈遠光
氙氣燈近光
氙氣燈遠光
發光二極管光源的特點
1. 電壓：LED使用低壓電源，供電電壓在6-24V之間，相對更安全，特別適用于公共場所。
2. 效能：消耗能量較同光效的白熾燈減少80%。
3. 適用性：很小，每個單元LED小片是3-5mm的正方形，所以可以制備成各種形狀的器件。
4. 穩定性：10萬小時，光衰為初始的50%。
5. 響應時間：其白熾燈的響應時間為毫秒級，LED燈的響應時間為納秒級。
6. 環境污染：無有害金屬汞。
7. 顏色：改變電流可以變色。如小電流時為紅色的LED，隨著電流的增加，可以依次
變為橙色，黃色，最后為綠色。
閱讀案例分析：從火到燈——人類走向文明的歷程
討論：
1、如果人類沒有控制和利用火的技術，沒有發明燈，世界將會是怎么樣的一幅圖景？
2、人類對于光明的需求，怎樣推動了照明技術的產生和發展？
動植物油燈
火把
蠟燭
煤油燈
白熾燈
電弧光燈
鹵素燈
日光燈
激光燈
節能燈
LED燈
OLED燈
照明技術的發展簡圖
1、如果人類沒有控制和利用火的技術，沒有發明燈，世界將會是怎么樣的一幅圖景？
答：如果人們沒有掌握控制和利用火的技術，人類將長期處于茹毛飲血的年代，無法擺脫惡劣的自然環境，隨時會受到野獸和各種疾病的威脅，人類將無法燒制陶器、冶煉金屬，更無法在利用火的過程中獲得越來越多的化學知識，生產力低下等。如果人類沒有發明燈，夜晚將一片漆黑，人類只能日落而息，許多行業（如工業、服務業等）的發展都會受到影響。
2、人類對于光明的需求，怎樣推動了照明技術的產生和發展？
答：影響照明技術發展的因素主要有當時的科學技術水平（如照明原理、光源類型及材料、燈具結構和材料等）、國家相關政策（如果家出臺的多項促進綠色照明的相關政策，推動了照明技術轉向節能、環保、綠色和高效，有效促進了照明技術的發展）、消費結構的升級、照明產品的相關標準等等。
黑夜的燈，照亮道路，保障安全。→燈具有保護人的作用。
燈延長人的活動時間和空間。 →燈具有解放人的作用。
燈具的創新設計提升了人的能力?！鸁艟哂邪l展人的作用。
美麗的燈，還能心情更舒暢。 →燈具有改變人的心情。
雷電擊中大樹，引發火災，燒熟野獸，受到啟發，學會用火燒烤食物，產生烹飪技術和取暖技術。
發現燒過的泥罐堅固耐用可儲水，產生制陶技術。
發現火燒礦砂可冶煉出青銅，產生冶煉技術。
案例分析：技術對個人生活方面產生的影響之二
人工 用火技術的發展——火與烹飪、制陶、冶煉技術
(太慢) (顛簸) (受限于動物) (太累)
走路 騎馬 馬車 自行車
(太貴) (有點慢) (過不了海)
汽車 火車 磁懸浮列車 飛機
技術的產生發展與人類需要之間的關系:
不斷的滿足人們日益增長的需要!
案例分析：技術對個人生活方面產生的影響之三
出行技術的發展
紡織技術——提供種類繁多、功能各異的面料
印染技術——提供色彩各異的面料
縫制技術——服裝制作更加簡易、快捷
印刷技術——
農耕技術——
攝像技術——
B超技術——
案例分析：技術對個人生活方面產生的影響之四
生活中的方方面面
傳播信息，傳承文明（學習科學文化知識）
糧食種類多樣、供應充足，穿衣服（吃飽穿暖）
把美好的東西儲存下來，電影電視綜藝節目
檢查和了解身體內部結構，治療疾病
石器時代
青銅時代
鐵器時代
蒸汽時代
電氣時代
信息時代
不同的人類時代
不同時代的生產工具的變革
人類社會
石器時代——是指人們以石頭作為工具使用的時代。
舊石器時代 新石器時代
生產工具的變革
青銅器時代
青銅器時代——指主要以青銅為材料來制造工具、用具以及武器的時代。
鐵器時代
鐵器時代——是人類發展史中一個極為重要的時代，它以能夠冶鐵和制造鐵器為標志
蒸汽機時代
蒸汽機時代——是技術發展史的一個重要階段。以蒸汽機的廣泛使用為主要標志的第一次技術革命使社會生產力空前提高，帶動人 類從農業和手工業時代進入以大機器生產為特征的工業化時代。
電氣時代
電氣時代——是以電為能源和核心的革命。電的廣泛使用是最大的特點，將人類帶入了“電氣時代”。
信息時代
信息時代——晶體管和大規模集成電路的產生，極大地降低信息傳播的費用，使人類社會從工業時代進入了“信息時代”。
我國古代的四大發明：
火藥
造紙術
印刷術
指南針
我國現在的新四大發明：
共享單車
電子商務
移動支付
高鐵
這四大科技發明推動了現在近代史的進程，但是發明于中國卻沒有促進當時的時代的科技發展是為什么？
我國古代的四大發明：
火藥
造紙術
印刷術
指南針
這四大科技發明推動了現在近代史的進程，但是發明于中國卻沒有促進當時的時代的科技發展是為什么？
馬克思認為:“火藥、指南針、印刷術是預兆資產階級社會到來的三大發明。
火藥把騎士階層炸得粉碎，
指南針打開了世界市場并建立了殖民地，
而印刷術則變成新教的工具，
總的來說
變成科學復興的手段，
變成對精神發展創造必要前提的最強大的杠桿。”
1. 圍繞“李約瑟難題”，請分別從科學技術發展的內在規律與外部環境角度，談一談對這一問題的看法。
2. 結合現代科學技術的發展，談一談技術對實現中華民族偉大復興的中國夢有何獨特的意義。
李約瑟關于中國科技停滯的思考，即著名的"李約瑟難題"，引發了世界各界關注和討論。
英國學者李約瑟在其編著的《中國科學技術史》中提出：“盡管中國古代對人類科技發展做出了很多重要貢獻，但為什么科學和工業革命沒有在近代的中國發生？”由此形成著名的“李約瑟難題”。
探究“李約瑟難題”
為什么資本主義和現代科學起源于西歐而不是中國或其他文明 這就是著名的李約瑟之謎
李約瑟問題其實是:為何近現代科技與工業文明沒有誕生在當時世界科技與經濟最發達繁榮的中國。歐洲經歷了一千年宗教的黑暗時期，希臘、羅馬的古代典籍也被歐洲中世紀的焚書毀滅，歐洲從阿拉伯帝國保存的希臘、羅馬古籍復興了希臘、羅馬文化的同時消化吸收了中華文明的科技與產業、體制與文藝等成就，從而誕生了近現代科技與工業文明--全球化地球文明。
從馬可·波羅游記到哥倫布發現新大陸，歐洲掀起了文藝復興與研究東方文明。從1643年牛頓誕生到1765年瓦特蒸汽機開啟工業革命、1783年美國獨立戰爭結束，歐美進入了工業文明時代;然而，1840年的中國卻進入了鴉片戰爭時期。1840年前后，英國的機器化生產已基本取代手工業生產，1831年英國科學家法拉第發現電磁感應現象，1847年西門子-哈爾斯克電報機制造公司建立，開啟了電氣化時代。從馬可·波羅的誕生到工業革命電氣化的開始，歐洲經歷了約600年的努力終于徹底超過了中國。
科學本身所需的角度
1、純科學真空和連續性破壞(兩因論“)
2、中國古代文明的特征主要是工匠文明
中國古代的技術基本上都是經驗技術，屬于工匠文明，并且形成了強大的慣性，成為了一個無法逾越的文化形態。沒有系統理論和基礎學科支撐的民間發明很難發展成為近現代科學。
3、科技結構自身缺陷制約著中國科技的發展
中國古代科技過分強調實用性，很少理論探討，沒有嚴密的邏輯體系，科技的傳播和發展是封閉的，
4、經驗技術相對于科學技術的嚴重不足
我國現代科學技術的發展
1964年，第一顆原子彈爆炸成功
1965年，世界上每一次人工合成結晶牛胰島素
1970年，自主設計、制造第一顆地球衛星“東方紅一號”由“長征一號”運載火箭一次發射成功
1973年，袁隆平選育出雜交水稻“南優二號”
1983年，我國第一臺每秒達1 億次以上“銀河”計算機
1949年后，在中國共產黨的領導下，中國人民開始了民族復興的偉大歷程，我國的現代科技 也得到了全面的發展。
我國在各種領域都有多個學科領域都有重大的發現與創造
改革開放以來，以航天技術、原子能技術、電子計算機的應用為代表的機空間術飛速發展。
“神舟” 系列載人飛船、“嫦娥” 系列探月工程、“天宮”系列空間實驗室、暗物質粒子探測衛星“悟空”號、量子通信實驗衛星“墨子”號、高溫超導、納米材料、激光技術、增材制造、重大新藥創制、重大傳染疾病防治取得重大科技成果。
此外，在區域協同發展建設中，三峽工程、西氣東輸、西電東送、青藏鐵路等重大工程成果豐碩。
擴展閱讀
中國高度
這五年，中國向太空發射衛星的數量和頻率大幅度增加，新型運載火箭發射成功，載人航天令人鼓舞，空間站建設穩步推進，“一箭多星”發射升空，大飛機試飛成功，“天眼”工程建成，北斗導航試驗成功；中國空軍向空天躍升，殲-20、運-20等戰機如井噴式展現在世人面前，新型空天武器裝備將陸續問世。
擴展閱讀
中國深度
中國深潛從4500米到10767米，達到世界先進水平；鉆井技術不斷發展，全面替代國外產品；中國深度從宏觀到微觀，在原子、電子、量子技術取得重大成就；中國海軍大型艦船加速建設，不斷走向深藍，展示了大國海軍的雄姿。
擴展閱讀
中國速度
中國高速公路、高速鐵路、高速列車建設快速發展，高速公路里程超過13萬公里，居世界第一位，高速鐵路里程占世界總里程65%以上，“復興號”高速列車行駛時速達350公里，中車產品已經出口全球103個國家和地區。
中國速度也體現在跨海大橋、超級大橋等工程建設上，還體現在計算速度上，在2017年新一期全球超級計算機500強榜單上，中國“神威·太湖之光”和“天河二號”第三次攜手奪得前兩名。
中國制造2025
中國制造2025
中國制造2025
技術的未來
未來，技術將日益成為引導社會變化，塑造社會變化，應對社會變化的重要因素。面對技術對人類和社會所產生的重大影響，人們常常會問:技術的未來將走向何方
辯論
有人認為，技術的進步發展可以解決由當前技術引發而自身又無法解決的一系列問題，因此我們要相信技術，依賴技術。
有人則認為，技術的進步發展固然可以消除它所帶來的一切已知的危害，但是誰能保證，它不會給我們帶來新的更為嚴重的災難呢
技術帶來便捷的同時，也正在悄然損害著我們賴以生存的地球，想想我們室外高達34攝氏度的高溫，如果再不加以解決，人類將毀滅自己。所以我們一定要充分認識技術是具有兩面性的雙刃劍。
人類創造技術，但是不能濫用技術，其有著對人好的一面，自然也有著壞的一面，我們要分得清楚對錯，實現一個美好的未來。
對“技術的未來”的思考和憧憬，應當從人類的根本利益出發，從人類的共同利益出發，從人類的長遠利益出發，更加理性地看待技術；以更為負責、更有遠見、更具道德的方式使用技術；以親近技術的情感、積極探究的姿態參與技術活動，并共同建構個人與社會、人類與自然、經濟與文化相協調的技術世界。
技術的價值
技術的本質：技術因人而生，為人服務
技術的未來
不崇拜技術
不迷惘技術
從人類的
根本利益
共同利益 出發
長遠利益
（理性）看待技術
（負責、有遠見、具道德方式）使用技術
（親近技術的情感，積極探究的姿態）參與技術活動
共同建構
個人與社會
人類與自然 相協調的未來世界
經濟與文化
課堂小節
技術的發展
追溯技術的歷史
展望技術的未來
技術產生的目的
技術的定義
世界技術的發展
中國古代至現代技術的發展
對未來生活的美好愿景
我們應該如何正確看待技術

展開更多......

收起↑