資源簡(jiǎn)介

8.3 《法治社會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì)
2022-2023學(xué)年
統(tǒng)編版必修3《政治與法治》
課題 法治國(guó)家 單元 第三單元 學(xué)科 政治 年級(jí) 高一
課標(biāo)要求 列舉事例，闡明建設(shè)法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)的意義。
學(xué)習(xí) 目標(biāo) 必備知識(shí)：了解法治社會(huì)的三個(gè)具體的表現(xiàn)，清楚法治社會(huì)的內(nèi)涵。知道四個(gè)建設(shè)法治社會(huì)的具體任務(wù)，清楚法治社會(huì)建設(shè)的意義。 關(guān)鍵能力：結(jié)合日常新聞中的具體案例分析其同課本中法治社會(huì)內(nèi)涵或建設(shè)任務(wù)的聯(lián)系；能結(jié)合生活事例，辨別相關(guān)行為是否合法并能通過自行查找資料核實(shí)自己的判斷；可區(qū)分和解、調(diào)解、仲裁、訴訟等解決社會(huì)糾紛的機(jī)制。
核心 素養(yǎng) 政治認(rèn)同：認(rèn)同法治社會(huì)的基本特征，增強(qiáng)建設(shè)法治社會(huì)、促進(jìn)公平正義、和諧社會(huì)的信心。 科學(xué)精神：理解法治社會(huì)的內(nèi)涵、特征和要求，理解建設(shè)法治中國(guó)是一個(gè)系統(tǒng)工程，既需要黨和國(guó)家的統(tǒng)籌與規(guī)劃，更需要公民和全社會(huì)的參與與推動(dòng)。 法治意識(shí)：自覺遵守法律，依法行使權(quán)利、履行義務(wù)，全民學(xué)法、懂法、守法、用法，建設(shè)法治社會(huì)。 公共參與：在日常生活中，為落實(shí)良法善治、建設(shè)法治國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。
重點(diǎn) 1、法治社會(huì)的具體表現(xiàn)和內(nèi)涵 2、法治社會(huì)建設(shè)的具體任務(wù)和意義
難點(diǎn) 1、法治社會(huì)的具體表現(xiàn)和內(nèi)涵 2、法治社會(huì)建設(shè)的具體任務(wù)和意義
議題 主議題：如何理解我國(guó)的法治社會(huì)建設(shè)？ 子議題：1、如何認(rèn)識(shí)法治社會(huì)的內(nèi)涵和內(nèi)容？ 2、如何推進(jìn)社會(huì)主義法治社會(huì)建設(shè)？
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 展示素材：全面依法治國(guó)新境界，法治是全體人民的共同信仰！ 結(jié)合素材 思考議題 初步感受法治中國(guó)建設(shè)的非凡成就，樹立民族自信、文化自信。
講授新課 環(huán)節(jié)一：共同信仰
展示視頻：非凡十年，法治中國(guó)！ 一、法治社會(huì)的內(nèi)涵 1、內(nèi)涵 2、法治社會(huì)的具體表現(xiàn) 探究1：結(jié)合法治成為全體人民的共同信仰，談?wù)勀闶侨绾握J(rèn)識(shí)法治社會(huì)的內(nèi)涵和基本特征的？ 結(jié)合十年來我國(guó)的法治成就和具體案例分析，理解法治社會(huì)的內(nèi)涵和具體，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和總結(jié)歸納能力。
環(huán)節(jié)二：守護(hù)安全
二、建設(shè)法治社會(huì) 1、總體要求 2、建設(shè)治社會(huì)的具體措施 探究2：結(jié)合十年來我國(guó)在法治社會(huì)建設(shè)方面的舉措，談?wù)勅绾沃卫砀呖諕佄? 通過理解建設(shè)法治社會(huì)的措施,提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力，理解和掌握法治社會(huì)的建設(shè)要求，理解建設(shè)法治中國(guó)是一個(gè)系統(tǒng)工程，既需要黨和國(guó)家的統(tǒng)籌與規(guī)劃，更需要公民和全社會(huì)的參與與推動(dòng)。
課堂小結(jié) 本課主要圍繞法治社會(huì)，分析并理解法治社會(huì)建設(shè)的內(nèi)涵、特征和意義，與全社會(huì)一道，參與推動(dòng)法治社會(huì)建設(shè)。
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