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考點5A----門電路基礎達標練
班級 姓名 得分
1. 如圖所示邏輯電路中F不能輸出1的邏輯組合是（　　）
A. A=1，B=1，C=0
B. A=1，B=0，C=1
C. A=1，B=1，C=1
D. A=0，B=1，C=0
2. 某校學生加入科技興趣小組需經過三位評委A、B、C的投票。至少兩位及以上的評委投贊成票時，該學生即可加入（F）。用高電平表示贊成，低電平表示不贊成，下列選項中不能實現上述邏輯關系的是（　?。?br/>A. B.
C. D.
3. 如圖所示為小明設計的大棚溫度控制電路。Rt1、Rt2 為負溫度系數熱敏電阻，當溫度低于設定的下限值時，電熱器開始加熱；當溫度達到上限值時，電熱器停止加熱。虛線框中應選用的邏輯門為（　?。?br/>A. B. C. D.
4. 以下四個邏輯電路中，輸出與輸入的邏輯關系與其他三項不同的是 ( )
A. B.
C. D.
5. 如圖所示是一個簡單的組合邏輯電路，關于該電路的邏輯關系，下列真值表中正確的是（　　）
A. B.
C. D.
6. 右圖是實現夜里開門自動亮燈的電路圖，以下對該電路原理分析不正確的是（　?。?br/>A. 門打開時該電路中干簧管相當于斷路
B. 傍晚想推遲系統工作時間應調小R1電阻阻值
C. 電阻R3起到限流作用
D. 用一個四2輸入與非門集成電路可以實現電路中V部分邏輯門的功能
7. 如圖所示為房間溫度控制系統，當房門關閉且室內溫度高于設定溫度時，電機工作，對房間進行降溫。已知Rt是負溫度系數熱敏電阻，在門樞上裝有干簧管用于檢測房門是否關閉，在門上帶有磁鐵用于控制干簧管的通斷。下列邏輯電路中能實現虛線框中的邏輯關系的是（　　）
A. B. C. D.
第7題
8. 分析如圖所示的邏輯電路，要使Y輸出為“1”，A、B、C輸入的組合狀態有（　?。?br/>A. 1種 B. 2種 C. 3種 D. 4種
9.如圖所示的電平指示電路，輸入端A1、A2為數字信號。下列關于電路的分析中不正確的是（　　）
A. D1、D2、D3、D4不能有兩個LED燈同時點亮
B. 當A1、A2分別輸入0、1信號時，D2點亮
C. G1與非門換成2輸入或非門，原電路功能不變
D. 要搭建圖示電路至少需要7個四二輸入與非門芯片
10.如圖所示某輯電波形，下列邏輯電路中，輸入輸出情況與該形致的是（　?。?br/>A. B.
C. D.
11.圖所是小明設計自動窗模擬電路，下或傍晚時V2發光（模擬機轉），表示窗扇動。窗戶完全關時，干管閉。I是電壓比較器，V+＞V-電平反之，輸出低電平；IC2雨模塊檢測到下雨輸出高電平，反之，輸出低電平。下列項中能實虛線框邏輯系的（　?。?br/>A. B. C. D.
12.如圖所示的電路中，要實現圖的輸入輸出邏輯功能，在虛線框1和虛線框2中分別應加入的門為（　　）
E D Q 功能
0 × 不變 不變 保持
1 0 0 1 置 0
1 1 1 0 置 1
A. 與門 與非 B. 與門 與門 C. 或門 或門 D. 與門 或門
13.如圖所示，電路中三極管均工作在開關狀態，則輸入端A、B、C與輸出端F的邏輯關系正確的是（　?。?br/>A. F=++ B. F=+
C. F=+ D. F=C+C
【答案】
1.D
2.D
3.C[解析]因為是負溫度系數熱敏電阻，溫度越高兩分壓電路的輸出電位越高，電熱絲加熱時，需要V2導通，V1的左端為高電平，所以用與非門或或非門，當溫度介于上下限之間且保持加熱時，加熱至上限溫度時停止加熱，此時，門電路的一個輸入端為低電平，由此判斷低電平對于這個門電路是弱勢的，故只能是或門或或非門，綜合兩者可知是或非門，C正確。 故選：C。
4.D
5.C
6.B[解析]要使發光二極管點亮，則與門輸出為1，輸入全1，即1、2點電位全高。
A、當門打開時，2點電位高，此時干簧管斷開，但發光二極管亮不亮還要看是否是夜晚，故正確。
B、傍晚想推遲系統工作時間，即在光線更暗的時候開門自動亮燈，此時光敏電阻阻值增大，若將R1調小，則1腳電位在光線不太暗時就增大，應將R1增大，故錯誤。
C、R3與發光二極管串聯，與門輸出高電平，R3消耗電平，保護發光二極管，故正確。
D、與門的邏輯關系是有0出0，全1出1，可將四2輸入與非門集成電路中兩個與非門組合組合，形成與門邏輯關系，故正確。 故選：B。
7.A[解析]房間降溫時，電機工作，常閉觸點閉合，繼電器斷開，三極管V1截止，即Y電位低。當房門關閉且室內溫度高于設定溫度，即干簧管閉合且熱敏電阻阻值低時，A點電位高，B點電位低，輸出Y點電位低，其他都輸出高電平。根據其真值表，得到邏輯表達式Y=+AB+=+AB=+B
A、邏輯表達式為Y==+B；故正確。B、邏輯表達式為Y==，故錯誤。
C、邏輯表達式為Y=，故錯誤。D、邏輯表達式為Y==A+，故錯誤。
故選：A。
8.B[解析]Y===（ABC+）（ABC+）（ABC+）=ABC+，即ABC全0或者全1時，Y=1。 故選：B。
9.D[解析]每個四2輸入與非門芯片有4個2輸入的與非門，因此只需要兩個芯片即可，故選D
10.B[解析]根據波形圖可知ABF之間邏輯關系是=+B，項A中為= +AB，項B中F= B+B=B，選項C中為=（+ AB，選項DF=（+） B，項正確。 選：B。
11.D[解析]析電路可知，下=1，傍晚A=0，根據題，當B=1或=，要求F=0，入選項可知，正確。 選：D。
12.B[解析]與門是實現邏輯“乘”運算的電路，有兩個以上輸入端，一個輸出端（一般電路都只有一個輸出端，ECL電路則有二個輸出端）。只有當所有輸入端都是高電平（邏輯“1”）時，該電路輸出才是高電平（邏輯“1”），否則輸出為低電平（邏輯“0”）。或門是實現邏輯加的電路，又稱邏輯和電路，簡稱或門。此電路有兩個以上輸入端，一個輸出端。只要有一個或幾個輸入端是“1”，或門的輸出即為“1”。而只有所有輸入端為“0”時，輸出才為“0”。“邏輯非”就是指本來值的反值。 故選：B。
13.D[解析]如圖只要C處輸入低電平，不論A、B輸入何種電位，右側PNP三極管導通，F點輸出低電平。當C點輸入高電平時，右側PNP三極管截止，F要輸出高電平，則中間的NPN三極管也要截止，左側的PNP三極管導通，則其基極電位低，只要A或者B有一個或一個以上輸入低電平即可，故要使F=1，A、B、C可以為001，010，101；即F=C+BC+AC=C（+B）=C（+）=C+C。 故選：D

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