資源簡(jiǎn)介 第五單元主題一 文化與習(xí)俗——從“泥土”中誕生的美 非遺絨花 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)教學(xué),使學(xué)生了解我國(guó)傳統(tǒng)工藝絨花的一些基本知識(shí)以及絨花的內(nèi)涵寓意。了解絨花的制作過(guò)程,并掌握絨花的部分制作方法。設(shè)計(jì)制作出一些絨花作品。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作讓學(xué)生深刻感受絨花的魅力,提高學(xué)生對(duì)非遺傳統(tǒng)文化的保護(hù)意識(shí),提高學(xué)生的審美情趣。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):了解絨花的寓意以及制作工藝,深入了解探索傳統(tǒng)文化的魅力。難點(diǎn):學(xué)習(xí)制作絨花的工序,完成一個(gè)絨花作品。教學(xué)準(zhǔn)備蠶絲線(xiàn)、退火銅絲、剪刀、鑷子、鉗子、鬃毛刷、木質(zhì)搓板、夾子、夾板、絲絨線(xiàn)教學(xué)過(guò)程引入新知向同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)展示老師制作的絨花作品,讓同學(xué)們通過(guò)欣賞與觸摸真實(shí)感受絨花的美。二、出示本節(jié)課課題《民間美術(shù)---非遺絨花》三、感受新知1、介紹絨花老師:同學(xué)們知道嗎?絨花跟自貢花燈、剪紙一樣都屬于我們的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),同學(xué)們知道是哪個(gè)地方的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)嗎?(學(xué)生回答)絨花是江蘇省的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。絨花諧音"榮華",古老的絨花制作工藝在中國(guó)有著悠久的歷史。據(jù)史料記載,唐代(618-907)的絨花制作已經(jīng)十分精湛。絨花不僅外形雍容華美,而且諧音“旺”,寓意吉祥、富貴。當(dāng)時(shí),江南的各種絨花開(kāi)始進(jìn)宮進(jìn)貢,被世人稱(chēng)為“宮廷花”。后來(lái)逐漸成為民間時(shí)尚,被勞動(dòng)人民發(fā)揚(yáng)光大。古代揚(yáng)州,“無(wú)貴賤,皆戴花”,代表了一種日常民俗。2、絨花的寓意老師:圖片展示各種各樣的絨花,如牡丹、梅花、菊花等樣式并提問(wèn):請(qǐng)同學(xué)們欣賞并說(shuō)一說(shuō)這些花有什么深刻寓意在里面呢?(學(xué)生回答)絨花的款式很多,不僅限于花朵,還包括多種形狀的水果和動(dòng)物。絨花有自己獨(dú)特的花語(yǔ),各種組合融為一體,具有各種吉祥的寓意。例如,在萬(wàn)年紅中加上如意,意為“萬(wàn)年如意”,象征好日子長(zhǎng)存。又如用百合、荷花、柿子加上“喜”字,組成一朵絨花,名曰“最佳蓮喜”,寓意好事連連。因此,在節(jié)日中佩戴絨花是一件很特別的事情,以在適當(dāng)?shù)募竟?jié)表達(dá)適當(dāng)?shù)囊饬x。3、介紹絨花的類(lèi)型(圖片展示):可以用作胸針、頭飾、裝飾品等并介紹絨花非遺傳承人:趙樹(shù)憲老師的故事4、了解絨花的制作工藝微視頻展示絨花的制作過(guò)程,讓同學(xué)們直觀的了解絨花的制作工藝方法第一步:將熟絨分劈后固定于一器物上,排勻,用豬棕毛刷子將其梳通——勾條;第二步:將銅絲的中間合并捻成少許螺旋狀分叉夾住排勻的熟絨,再將銅絲的另一端合并,捻成螺旋。第三步:用剪刀把需要的部分熟絨剪斷,左右手同時(shí)反方向捻轉(zhuǎn),再用上下木板對(duì)銅絲進(jìn)行搓趕,趕緊后便形成做絨花的最基本部件:絨條。第四步打尖:用剪刀對(duì)絨條進(jìn)行加工,使圓柱體狀的絨條變成所需鈍角、銳角、圓角、球體、橢圓體等各種形狀。第五步:如果需要絨條有扁平的效果如制作葉子,則需要燙絨。將絨條用加熱夾板燙扁得到扁平葉子或花瓣的效果。第六步傳花:用鑷子對(duì)打過(guò)尖的絨條進(jìn)行造型組合,配合鉛絲、皮紙、料珠等輔助材料制作出所需的產(chǎn)品。四、分組合作大膽創(chuàng)作絨花通過(guò)上面的步驟展示,同學(xué)們分組合作完成絨花作品,老師從旁指導(dǎo)。五、作品展示,自評(píng)互評(píng)六、小結(jié)中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),古往今來(lái)的中國(guó)勞動(dòng)人民憑借聰敏智慧創(chuàng)作出了無(wú)數(shù)的文化遺產(chǎn),而這些遺產(chǎn)則需要我們年輕一輩繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。時(shí)代在發(fā)展,希望同學(xué)們能將我們的傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相結(jié)合,創(chuàng)作出更多更新的作品,讓傳統(tǒng)文化繼續(xù)傳承下去。七、板書(shū)民間美術(shù)----非遺絨花什么是絨花絨花的寓意絨花的類(lèi)型絨花的制作工藝 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)