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人音版音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)第5課我是小音樂(lè)家課件(共23張PPT)

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  1. 二一教育資源

人音版音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)第5課我是小音樂(lè)家課件(共23張PPT)

資源簡(jiǎn)介

(共23張PPT)
我是小音樂(lè)家
尋找小小音樂(lè)家
第一關(guān):音樂(lè)連連看
問(wèn)題: 把音樂(lè)與對(duì)應(yīng)的樂(lè)器進(jìn)行連線
吉他
提琴
法國(guó)號(hào)
第一關(guān),已通過(guò)!
第二關(guān):聽歌答題
聆聽: 他們都來(lái)自哪些國(guó)家的城市?
演奏的分別是什么代表樂(lè)器?
倫敦
吉他
提琴
法國(guó)號(hào)
柏林
巴黎
第二關(guān),已通過(guò)!
第三關(guān):我會(huì)唱歌
節(jié)奏: 這些音符你還記得?
X
四分音符
da
XX
八分音符
ti ti
XXX
前八后十六音符
ti didi
節(jié)奏: 節(jié)奏的演變
en
di
di
八分休止符
節(jié)奏:請(qǐng)同學(xué)們手劃節(jié)拍,讀下列節(jié)奏
didi
ti ti
ti didi
ti ti
ti didi
ti ti
ti didi
ti ti
da
請(qǐng)同學(xué)們手拍節(jié)拍,演唱以下旋律,注意聲音的位置與節(jié)奏的準(zhǔn)確。
第三關(guān),已通過(guò)!
第四關(guān):我會(huì)創(chuàng)作
編創(chuàng): 請(qǐng)為第四段歌詞進(jìn)行創(chuàng)編吧!
規(guī)則:1、第一個(gè)空白的方框里填入一個(gè)地方的名字,
這個(gè)地方可以是你現(xiàn)在居住的地方,
也可以是你以后想要去的地方。
2、第二個(gè)空白的方框里填入一個(gè)樂(lè)器,
并加上動(dòng)詞。
3、在最后剩下的空白方塊里填入一個(gè)恰當(dāng)?shù)?br/>擬聲詞。
注意:最后兩個(gè)小節(jié)的節(jié)奏型:X X X X X .
我是個(gè)小小音樂(lè)家,住在
能奏出美妙的音樂(lè)。


我是個(gè)小小音樂(lè)家,住在
能奏出美妙的音樂(lè)。


我是個(gè)小小音樂(lè)家,住在
能奏出美妙的音樂(lè)。


我是小小作詞家
北京

琵琶
第四關(guān),已通過(guò)!
終極關(guān)卡:手舞足蹈
表演: 闖關(guān)要求:
請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)每段歌詞進(jìn)行動(dòng)作表演。
終極關(guān)卡,已通過(guò)!

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