資源簡介

第四單元 商路、貿易與文化交流
第10課　近代以來的世界貿易與文化交流的擴展
本課是人教統編版選擇性必修3《文化交流與傳播》第四單元第10課《近代以來的世界貿易與文化交流的擴展》，本課通過兩個子目（全球貿易網的形成、商品流動與文化交流國際化）講述了近代以來的世界貿易與文化交流的擴展的概況。
1.重點：新航路開辟后全球貿易網的逐步形成
2.難點：近代以來商品的世界性流動對文化交流的作用
1.利用網絡資源進行前期課前準備，提出問題請教師有目的性地準備課程資料。
2.學生課前預習，查閱相關背景資料，搜集有關資料。
【課堂導入】
通過相關圖片，導入本課學習。
請同學們觀察圖片，這是清代外銷瓷器。大家思考一下，這反映了什么樣的歷史現象？對！中外貿易的發展。那么，近代以來的世界貿易與文化交流的狀況如何？這些正是我們這節課所要探討的主題。
【講授新課】
全球貿易網的形成
問題情境
請同學們結合教材內容及所學知識，概括指出工業革命前的近代世界貿易的狀況如何？
學習探索
1.工業革命前的近代世界貿易
（1）15世紀前：主要局限于各洲內部和亞歐大陸之間
（2）15世紀后：
①原因：新航路的開辟;西歐各國的殖民擴張;各洲之間的貿易擴展。
②內容：國際流通中的商品種類與數量大大增加?？Х取煵荨⒖煽傻瘸霈F在歐洲市場,歐洲的產品開始在美洲市場銷售。荷蘭東印度公司、英國東印度公司等股份公司的出現和發展。
③影響：殖民擴張客觀上推動了洲與洲之間的貿易,以歐洲為中心的世界市場初步形成。
問題情境
請同學們結合教材內容及所學知識，概括指出工業革命后的近代世界貿易的狀況如何？
學習探索
2.工業革命后的近代世界貿易
(1)原因:工業革命后,歐美國家需要尋求更多的原料產地和商品市場。
(2)表現：①形成了西歐、北美國家生產和出口制成品,其余國家生產和出口初級產品的國際分工和貿易格局。
②快速的交通工具將產品輸送到世界各地。
(3)影響:從1870年到第一次世界大戰爆發前,世界貿易額增長了近2.6倍。
問題情境
請同學們結合教材內容及所學知識，概括指出二戰后的現代世界貿易的狀況如何？
學習探索
3.戰后的現代世界貿易
(1)背景：①兩次世界大戰的影響。
②冷戰的發生,社會主義國家與資本主義國家之間的貿易受到極大影響。
③《關稅與貿易總協定》以及各國圍繞貿易、關稅的談判,推動著世界貿易的發展。
④中國改革開放的發展、冷戰的結束以及世界貿易組織的成立,世界貿易突飛猛進。
(2)表現
①世界貿易的發展:從1950年到2000年,全世界的貿易出口總值從約610億美元增加到61 328億美元,增長約100倍。
②生產國際分工的發展:進一步向廣度和深度發展,一些產品往往由眾多國家的公司合作完成。
合作探究
探究一 17、18世紀世界貿易中的“三角貿易”
材料　17、18世紀世界貿易中的“三角貿易”，一是歐洲與美洲、亞洲進行的大規模三角貿易。歐洲從美洲獲取金銀,再用金銀換取亞洲的香料、瓷器、紡織品等。從明朝后期至清前期,世界白銀的一半流入中國。中國是當時世界的經濟和貿易的中心地區之一。二是歐洲、非洲、美洲之間的大西洋三角貿易。歐洲奴隸販子把槍支、鐵器等商品運到非洲換取黑奴,再把黑奴運往美洲賣掉,又將美洲生產的原棉、煙草等商品運抵歐洲。英國是大西洋貿易的主角,巨額的財富和廣闊的海外市場刺激了英國制造業的迅速發展。
思考：根據材料和所學知識,指出“三角貿易”興起的歷史背景及其對歐洲經濟的影響。
提示：背景:新航路的開辟;歐洲國家的殖民擴張。
影響:加速了歐洲的資本原始積累,擴大了海外市場,為工業革命創造了條件。
探究二 19世紀的世界貿易
材料 19世紀中葉以來的國際分工主要是垂直分工,即由英國等先進國家出口制成品,銷往落后國家和殖民地,而后者出口原料供應前者。前者成了世界大機器生產的中心,后者成為其附庸。到1900年左右,世界終于成為一個有機的整體,世界經濟的增長及生產力的上升達到史無前例的水平。1860—1913年世界工業生產增長了不止6倍,1851—1913年間世界貿易總額增長12倍。
——摘編自《世界經濟史》《世界史 近代史編》等
思考：根據材料,概括19世紀世界貿易發展的特點,并結合材料和所學知識指出形成上述特點的歷史條件。
提示：特點:世界貿易總額大幅度增長;英國等先進國家居于中心(主導)地位
條件:歐美工業革命迅猛發展;殖民擴張和殖民掠奪加劇(世界基本被瓜分完畢),世界市場形成(世界發展成為一個有機的整體);交通和通信技術的發展進步等。
商品流動與文化交流國際化
問題情境
請同學們結合教材內容及所學知識，指出商品流動的概念如何？文化交流的國際化有何表現？
學習探索
1.商品流動:國際貿易的買賣雙方以貿易為平臺輸送的各種商品,把世界不同地區的、文化迥異的生產者和消費者緊密聯系在一起,同時也以直接和間接的渠道呈現各自的知識、信念、道德、藝術和習俗等。
2.文化交流的國際化
(1)飲茶風俗的國際化
①16世紀以前：中國茶主要在中國周邊傳播。中國的飲茶風俗蘊含了含蓄內斂的東方哲學和嫻靜淡雅的東方美學,是中國文化的符號之一。
②16世紀以后：中國茶廣泛傳播到歐洲、美洲、非洲和大洋洲等地區。俄國上流社會把中國的茶具作為最珍貴的室內擺設,中俄之間形成了著名的“萬里茶道”。英國茶會上主人炫耀中國茶和茶具。荷蘭許多富裕家庭設有專門的“茶室”。
③茶文化創新：“日本茶道”；英國“下午茶”。
(2)服飾的國際化
①17世紀末,法國傳教士穿著中國服裝參加舞會。
②18世紀,法國服裝設計融入中國要素。
③20世紀初,法國設計師設計的中國大袍式系列女裝,奠定20世紀西方女裝流行的基調。
④民國早期設計的中山裝兼具中西服裝的特點。
(3)鐘表傳入中國
①16世紀中期,歐洲鐘表由澳門傳入中國內地。
②到18世紀,中國進口大量鐘表。鐘表在社會中下層逐漸流行。
③中國人制作的鐘表,其外觀多體現了中國自身的文化特色。
(4)進入20世紀,全球貿易網的形成大大促進了文化的交流,電影、音樂、電視節目等各國文化產品也廣銷世界各地。
合作探究
探究三 茶的傳播
(1)唐宋時期，朝廷大力推行開放的對外政策，使得茶葉傳播到世界的各個地區，同時，也為“海上茶葉之路”的形成與發展奠定了基礎。
(2)14世紀到17世紀，中國的茶葉經陸路輸往中亞、波斯、印度西北部和阿拉伯地區，再通過阿拉伯人首次傳到西歐，1650年后傳至東歐，再傳到俄羅斯等國。
(3)中俄邊境重鎮恰克圖是兩國進行通商貿易的商業貿易中心，茶葉是其中重要的商品。
(4)到19世紀，中國茶葉幾乎傳遍全球，俄羅斯帝國還學會了種茶、制茶技術。
視頻情境
播放視頻——萬里茶道
【課堂小結】

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