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人教版三年級(jí)下冊(cè)音樂課件
歌唱二小放牛郎
目錄
1
背景介紹
2
新課導(dǎo)入
3
歌曲分析
4
拓展延伸
第一章
背景介紹
導(dǎo)入
同學(xué)們讀過《二小放牛郎》的故事嗎？
第二章
新課導(dǎo)入
請(qǐng)同學(xué)們聽一聽：音樂是以怎樣的方式講述《二小放牛郎》的故事的？音樂的情緒是怎樣的？
第三章
歌曲分析
音樂卡片
同學(xué)們還聽過哪些敘事歌曲？
敘事歌曲：用歌聲敘說情節(jié)、講述故事的一種聲樂體裁。
請(qǐng)同學(xué)們邊聽音樂邊填寫下表。
段落 故事情節(jié) 音樂情緒 演唱速度 演唱力度 演唱形式
第一段
第二段
第三段
第四段
第五段
第六段
第七段
請(qǐng)同學(xué)們說一說：為什么在演唱過程中會(huì)做這些藝術(shù)處理？
請(qǐng)同學(xué)們跟琴試著演唱第一段歌詞，注意一字多音處的音準(zhǔn)。
請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聆聽歌曲的伴奏有什么特點(diǎn)？前奏和多次出現(xiàn)的間奏對(duì)歌曲的表現(xiàn)有什么作用？
第四章
拓展延伸
請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)不同的表現(xiàn)形式（配樂朗誦、舞蹈等）講述《二小放牛郎》的故事。
音樂講述故事的方式很多很多，除了聲樂作品以外，很多器樂作品也用獨(dú)特的方式講述了眾多的故事。同學(xué)們能說一說有哪些作品嗎？
《梁山伯與祝英臺(tái)》
《十面埋伏》
《鱒魚》
……
人教版三年級(jí)下冊(cè)音樂課件
歌唱二小放牛郎

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