資源簡介

2014年普通高中學業(yè)水平考試
通用技術試題
一、選擇題（共35小題，每題2分，共70分）
1.下圖為人類歷史上使用的部分車輪，（ ）
A.(4)(1)(3)(2) B. (4) (3) (1) (2) C. (4) (2) (1)(3) D. (1) (2) (3) (4)
2.下列事物中，由自然界的結構啟發(fā)而產(chǎn)生的是 ( )
A．口杯 B衣服 C．飛機 D手表
3.在人行天橋的設計中，通常都要在階梯的兩邊安排一定寬度的斜面通道，這是為了（ ）
A．美觀 B.滿足不同人群的需要 C.提高強度 D.節(jié)省建筑材料
4.以下日常結構中，不是利用不穩(wěn)定結構的是（ ）
A.游樂設施的蹺蹺板功能結構 B.房間門口的活頁功能結構
C.學校運動場的籃球架結構 D.圓珠筆的筆嘴結構
根據(jù)下面的材料，回答5—7題
白色塑料袋為日常生活中常用的便利產(chǎn)品，但在方便生活的同時制造了大量的“環(huán)境污染”問題。為此，國家有關部分下令停止生產(chǎn)超薄塑料袋。
5.這個事例中反應出設計必須遵循什么規(guī)則？
A.創(chuàng)新原則 B.道德原則
C.實用原則 D.可持續(xù)發(fā)展原則
6.事例中可知，塑料袋生產(chǎn)可對哪些對象造成影響？
A.對人 B.對社會 C.對自然 D.以上都是
7.依案例，以下說法中正確的是
A. 技術與設計是相互促進相互制約的關系
B. 技術的發(fā)展與設計沒有關系
C. 設計其實是不需要技術參與的
D. 有了好的設計就必然產(chǎn)生好的技術
8.下列屬于混合材料的是
A.膠合板 B.玻璃 C.木材 D.塑料
9.以下汽車的顏色中最容易發(fā)生車禍的是（ ）
A.棕色 B.紅色 C.黃色 D.銀灰色
10.自行車打氣筒在使用時，其活塞桿的受力形式是（ ）
A. 始終承受拉力 B. 始終承受壓力
C. 下壓時承受壓力 D. 上提時承受壓力11．鉗工操作中一些工具需要配合使用，以下搭配中不合理的是
A．劃針與鋼直尺 B．樣沖與扳手 C．絲錐與扳手 D．銼刀與臺虎鉗
12．如圖所示的尺寸標注中，錯誤的標注是
A．R10 B.R15 C.25 D.50
13．在通用技術操作室中，某同學要將圖甲所示的方鋼加工成圖乙所示的工件。合理的加工流程是
A．劃線→鋸割→鉆孔→銼削
B．劃線→鋸割→銼削→鉆孔
C．劃線→鉆孔→銼削→鋸割
D．劃線→鉆孔→鋸割→銼削
14．如圖所示為自動火炮控制系統(tǒng)示意圖。當雷達檢測到飛機后發(fā)出信號給跟蹤系統(tǒng)，跟蹤系統(tǒng)操縱火炮，調(diào)整火炮角度，該系統(tǒng)中被控對象是
A.火炮 B.跟蹤系統(tǒng) C.雷達 D.飛機
15.如圖所示為某款臺燈的主視圖和俯視圖及部分尺寸標注。該臺燈圓形底座的直徑為（ ）
A.80 B.148 C.120 D.34
16.“春捂秋凍”是人們穿衣變化的一種寫照，它能體現(xiàn)系統(tǒng)的哪一種性質(zhì)（ ）
A.整體性 B.相關性 C.目的性 D.環(huán)境適應性
17．要把36mm×64mm的矩形鋼板加工成如圖所示的形狀，首先需要在矩形鋼板上劃線。現(xiàn)有四種劃線的流程，其中最合理的是
A．劃出④線→畫出③線→劃出②線→畫出①線
B．劃出②線→畫出①線→劃出③線→劃出④線
C．劃出①線→劃出④線→劃出②③兩線
D．劃出③線→畫出②線→劃出④線→劃出①線
18.某產(chǎn)品由拖把、洗滌桶，甩干裝置組成（如圖所示）。該拖把形態(tài)新穎，操作方便，握把舒適，但拖地效果一般。腳踩踏板經(jīng)傳動裝置轉(zhuǎn)動甩干筐可甩干拖把，但踏板與傳動裝置容易膠離，導致無法工作，而且損壞之后不易維修。因踏板與傳動裝置容易脫離，若要改進該部分結構，一般不需要考慮的因素是（ ）
A．濕拖把的最大質(zhì)量 B．腳踩力的大小
C．傳動裝置的結構 D．洗滌桶的質(zhì)量大小
19.用一個等邊角鋼制作如圖所示的直角型支撐架，右側四種劃線（細實線表示劃線，按劃線鋸割）中，最合理的是（ ）
20.下列不能體現(xiàn)流程思想的成語是（ ）
A．按部就班 B．前仆后繼 C．水落石出 D．先斬后奏
21.如圖所示是一個農(nóng)業(yè)溫室，要設計該溫室的溫度自動控制系統(tǒng)，下列器件中不需要用到的是（ ）
A．安全監(jiān)控攝像頭
B．溫度傳感器
C．加熱器
D．溫度控制器
22.某種磁盤驅(qū)動器（結構示意圖如圖所示）讀取數(shù)據(jù)時，需將磁頭定位到某個磁道。當控制裝置接收到預期磁頭位置信號后，控制電機驅(qū)動支撐臂及磁頭移動到相應的磁道。傳感器檢測磁頭的位置，并將檢測到的信號發(fā)送給控制裝置與預期信號進行比較，控制裝置根據(jù)比較偏差值做出調(diào)整。磁頭定位控制系統(tǒng)的方框圖如圖乙所示。該磁頭定位控制系統(tǒng)屬于（ ）
A．開環(huán)控制
B．閉環(huán)控制
C．開環(huán)控制與閉環(huán)控制
D．人工控制與自動控制相結合
23.下列技術圖樣中，符合機械加工圖要求的是（ ）
24.若對太陽能手電筒進行優(yōu)化，使之在相同充電時間的情況下，照明時間更長。以下四個部件：①太陽能電板；②蓄電池；③LED；④開關。其中與優(yōu)化
目標有關的是（ ）
A．①②④
B．①②
C．①②③
D．②③④
25.海南島東部的銅鼓嶺上有一塊風都能吹動的巨石，人稱“風動石”。但是，千百年來任憑風吹雨打和人推，巨石始終穩(wěn)踞在銅鼓嶺上。這個現(xiàn)象說明（ ）
A．巨石是穩(wěn)定的 B．巨石不穩(wěn)定
C．巨石處于臨界穩(wěn)定 D．巨石是否穩(wěn)定不能判定
26.李小姐買了一瓶有美白效果的洗面奶，瓶身上除了產(chǎn)品名稱是用中文標注的外，其他內(nèi)容均為英文。使用一星期后，李小姐臉上長出了許多紅色小斑點。后來請人對該洗面奶說明書翻譯后才了解，原來說明書上指明過敏性膚質(zhì)不能使用該產(chǎn)品，而李小姐剛好是過敏性膚質(zhì)。產(chǎn)生問題的原因是（ ）
A.說明書沒有充分考慮用戶閱讀的需要 B.說明書內(nèi)容條理不清，說而不明
C.說明書的內(nèi)容沒有側重點 D.說明書沒有體現(xiàn)產(chǎn)品特點
27.生產(chǎn)施工前要對材料的性能進行測試，要測試木材的某種強度，如圖2所示裝置，測試前先準備兩個木紋方向不同的木塊A、B，關于這個測試說法正確的是（ ）
A．圖1中A、B是同種木材的木料，
該測試是材料的抗彎強度測試
B．圖1中A、B是兩種木材的木料，
該測試是材料的抗彎強度測試
C．圖1中A、B是兩種木材的木料，
該測試是材料的抗剪強度比較測試
D．圖1中A、B是同種木材的木料，
該測試是材料的抗剪強度比較測試
28.晾曬衣服時，通常的做法是在兩根柱子之間系上一根軟繩，如圖所示。在本結構中，柱子主要受到（ ）
A．彎曲力和扭轉(zhuǎn)力 B．彎曲力和壓力
C．剪切力和拉力 D．扭轉(zhuǎn)力和拉力
29.將電線接入插座的操作環(huán)節(jié)如圖所示，正確的操作流程是（ ）
A．⑤→①→②→④→③ B．⑤→②→①→④→③
C．②→①→⑤→④→③ D．②→①→④→⑤→③
30.太陽能熱水器是利用太陽的能量將水加熱的裝置，由集熱管、水箱、支架及相關附件組成。太陽能熱水器水箱一般都帶有水位自動控制系統(tǒng)，當水箱水位低于設定水位，能夠自動加水。如果發(fā)現(xiàn)太陽能熱水器一直處于加水狀態(tài)，你認為不可能的原因是（ ）
A．水箱漏水 B．出水管漏水
C．集熱管底部有異物沉積 D．榨制器壞了
31.如圖所示是一款多功能文具盒的草圖，對該方案的分析不正確的是（ ）
A．文具盒的蓋子就是相框
B．支撐板與文具盒間可能是鉸連接
C．兩邊凸起有利于文具盒豎放
D．支撐板與相框間是鋼連接
32.孫麗對如圖所示的戶外垃圾桶結構進行改進，以下措施中不合理的是
33.利用計算機技術來虛擬現(xiàn)實世界中的技術設計原型并進行試驗的方法稱為（ ）
A.強化實驗法 B.模擬實驗法
C.優(yōu)選實驗法 D.虛擬實驗法
如圖所示為紙漿濃度控制系統(tǒng)工作原理示意圖，其工作原理是：控制器將傳感器檢測到的配漿濃度與設定值相比較，根據(jù)偏差值控制電動調(diào)節(jié)閥調(diào)節(jié)清水流量，從而使配漿濃度達到設定值。請回答34—35題。
34．該控制系統(tǒng)的傳感器應該選用（）
A.濃度傳感器 B.流量傳感器 C.壓力傳感器 D.溫度傳感器
35．該控制系統(tǒng)的輸入量及輸出量分別是（）
A.清水流量；配漿流量 B.原漿濃度；配漿濃度
C.紙漿濃度的設定值；實際配漿濃度 D.取樣檢測濃度；配漿濃度設定值
二、是非題（共5小題，每題2分，共10分。對的填T，錯的填F）
36.鉗工工藝是一種常用工藝，其加工方法有攻絲、矬、鏨、刨削。（ ）
37.現(xiàn)在市場上有一種奶瓶，如圖所示，與傳統(tǒng)奶瓶最大區(qū)別是加了一根底端插有帶孔小鋼球的軟管，這樣無論奶瓶水平放置，還是傾斜、倒立，嬰兒總能喝著水，而且不至于嗆著。這種設計主要體現(xiàn)了技術規(guī)范性原則。（ ）
38.臺灣一小孩發(fā)明了鉤形湯匙，并申請獲得專利。獲得專利后在父母的幫助下轉(zhuǎn)讓了該專利，并從中獲得利益200萬。他轉(zhuǎn)讓并從中獲得利益，說明了他享有處分權和收益權。（ ）
39.小朋友在玩用筷子夾乒乓球的游戲，這個過程的被控對象、控制器、執(zhí)行器分別是乒乓球、手、筷子（ ）
40.在2mm厚的鋁板上加工一個半徑為10mm的半圓孔，可以先用直徑為10mm的鉆頭鉆2個孔，再用半圓銼銼出半圓孔。（ ）
三、讀圖作圖題（共4分）
41. 如圖甲所示是小黃設計的木質(zhì)臺燈支架，圖乙是木條2的立體圖及其三視圖。請補全木條2三視圖所缺的線條（缺兩條）
四、分析評價題（共6分）
42. A地區(qū)有山有水有湖泊，就是耕地面積少。20世紀50年代以來，他們的做法是毀林開荒，開湖放水，圍湖造田，并在湖水的源頭興建水庫，擴大水澆地面積，一時間糧食產(chǎn)量上去了，但卻帶來了一系列災難，由于毀林開荒，亂砍濫伐，造成水土流失嚴重，每年有大量的泥沙流入湖中，由于圍湖造田，開湖放水，使得湖面縮小，湖水減少，而這些變化又引起這個地區(qū)氣候惡化，近30年發(fā)生三次大旱災，每次都造成大批莊稼旱死、糧食大幅減產(chǎn)，這些年，這一地區(qū)才開始退耕還林，保湖蓄水。B地區(qū)農(nóng)村的人均耕地也比較少，他們通過調(diào)整農(nóng)業(yè)結構，開發(fā)低丘緩地，在那里建立各種經(jīng)濟林基地，如在山坡上種植青棗、板栗等，有的還實行林糧間作，使荒山野嶺變成了綠色園林，這樣不僅農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上去了，而且還綠化了山區(qū)，改善了環(huán)境。
請同學們用系統(tǒng)的方法分析以上兩個案例中做法的優(yōu)缺點以及用到了系統(tǒng)的哪些特性。
五．技術應用題（共10分）
29．小黃發(fā)現(xiàn)同學們在課桌上放置的水杯易被碰倒，于是他構思了如圖乙所示的杯托，可以夾持在課桌（圖甲所示）面板的邊沿。他分析該方案，發(fā)現(xiàn)了以下問題：
①僅依靠U形槽夾持，杯托容易脫落；
②杯子放在杯托的凹陷處，還是容易被碰倒；
③杯托占用過多通道空間。
請你重新設計一個夾持在課桌面板邊沿的杯托，要求杯子取放方便，
并解決上述問題。完成下列各題。
（1）用草圖表達你的設計方案，必要時用文字說明。
（2）制作完成后需要對杯托進行技術試驗，這些試驗包括：
①與桌子的連接是否牢固的試驗；
②杯子取放是否方便的試驗；
③杯子放在杯托上是否穩(wěn)定的試驗；
④夾持是否方便的試驗；
⑤杯托受撞擊后是否損壞的試驗等。
其中屬于強度試驗的是▲試驗等（在有“▲”處填上相應的序號）。
參考答案和評分標準
一、選擇題（共35小題，每小題2分，共70分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
B
C
D
D
A
C
A
C
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
A
D
A
C
C
C
D
A
D
題號
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
A
B
D
C
A
A
D
A
B
C
題號
31
32
33
34
35
答案
D
D
D
A
C
二、是非題（共5題，每小題2分，共10分）
36.F 37.F 38.T 39.T 40.F
三、作圖題（共4分）
41.
四、分析評價題（共6分）
42.只要用系統(tǒng)的整體性或系統(tǒng)設計的綜合性來解釋即可。
五、技術應用題（共10分）
43.（1）杯托與桌子夾持合理，拆裝方便，不易脫落。3分
杯子取放方便，不易被碰倒。3分
作圖清晰美觀，結構有創(chuàng)意。2分
說明：與原圖完全一樣不得分。
（2）①⑤（2分，填①或⑤的得1分，只要出現(xiàn)其余序號的不得分）

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