資源簡介

(共20張PPT)
有個洋娃娃
唱出旋律，并按要求打手號
出色的表現可以獲得“棒棒幣”哦~
1.找出我們唱過的樂句
出色的表現可以獲得“棒棒幣”哦~
2.歌曲唱了多少遍？
反復記號
出色的表現可以獲得“棒棒幣”哦~
選擇歌曲的情緒：
A.傷心的
B.優美的
C.深情的
選擇歌曲的速度：
A.快速
B.慢速
C.中速
√
√
你還記得2/4拍子的強弱規律嗎？
強
弱
出色的表現可以獲得“棒棒幣”哦~
你還記得“弱起小節”嗎？
樂曲由樂句的弱拍開始，
叫“弱起樂曲”
弱
強
出色的表現可以獲得“棒棒幣”哦~
小組討論：
我能在歌譜中找到……
1.跨小節連音線
出色的表現可以獲得“棒棒幣”哦~
3 - | 3
2.換氣記號： V
出色的表現可以獲得“棒棒幣”哦~
二（信）班的小樂隊
希望同學們在以后的學習生活中，
也能夠像在今天的音樂課堂上一樣，
通過自己的努力付出，去得到自己想要的東西！
同學們，再見！
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陶圖網uu四，aopic.com
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崩個彈遞油
印度尼西亞兒歌
中速優美地
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我看見有個漂亮的洋娃娃，
橡皮做的呀好玩耍。
他名
666|6·7|176|513|6543423-3
111
叫達果贊，不叫沙麗娜。哎呀哎呀，價錢太貴啦。
他名
666|6·7|176513|6543421
-134
叫達果贊，不叫沙麗娜。哎呀哎呀，價錢太貴啦。
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1
啦。
1.
2
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人人人即人人人人小入
臺養
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社區
club.mangacity.com
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Santonius Silaban

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