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湘教版 七年級(jí)上冊(cè)第四單元 班級(jí)演唱組合——《洗衣歌》《青春舞曲》課件 (共19張PPT)

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  1. 二一教育資源

湘教版 七年級(jí)上冊(cè)第四單元 班級(jí)演唱組合——《洗衣歌》《青春舞曲》課件 (共19張PPT)

資源簡(jiǎn)介

(共19張PPT)
第四單元
《班級(jí)演唱組合》
教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)真欣賞《洗衣歌》,了解組合演唱的形式和藝術(shù)表現(xiàn)特點(diǎn)。
2、能用自然地聲音、歡快的情緒演唱《青春舞曲》和《踏浪》。
重點(diǎn):了解組合演唱的形式和藝術(shù)表現(xiàn)特點(diǎn)。
難點(diǎn):背唱《青春舞曲》。
演唱組合
演唱組合類型及代表
演唱組合類型 演唱組合代表
邊歌邊舞的演唱組合 TFBOYS組合
韓國(guó)的東方神起組合
以和聲為主的演唱組合 羽泉組合
水木年華組合
邊演奏邊唱的組合 玖月奇跡組合
花兒樂(lè)隊(duì)
演唱組合的共同特點(diǎn):
兩人或兩人以上組成演唱組合,并共同上臺(tái)演唱
整體動(dòng)作協(xié)調(diào)統(tǒng)一
精神面貌好,有舞臺(tái)表現(xiàn)力
思考:這首歌曲屬于哪個(gè)民族的音樂(lè)? 判斷依據(jù)是什么?
《洗衣歌》
“高原紅”組合
李俊琛作詞,羅念一作曲,創(chuàng)作于1964。是舞蹈《洗衣歌》的主題歌。
這是一支在當(dāng)時(shí)中國(guó)舞壇廣為流傳的優(yōu)秀音樂(lè)作品,編導(dǎo)李俊琛長(zhǎng)期在西藏工作,深深懂得珍惜漢、藏民族團(tuán)結(jié)和軍民團(tuán)結(jié)的重大意義。
它的創(chuàng)作醞釀過(guò)程達(dá)十多年之久。在解放西藏“一面進(jìn)軍,一面修路”的戰(zhàn)斗中,在砸碎封建枷鎖,實(shí)現(xiàn)民主改革的日子里,在邊疆自衛(wèi)反擊的戰(zhàn)場(chǎng)上,解放軍和藏族人民結(jié)下了深厚的魚(yú)水情誼。
歌曲介紹
作品主題
作品的內(nèi)容是表現(xiàn)了一群藏族姑娘去河邊挑水,偶然發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)在幫戰(zhàn)友洗衣服,于是讓小姑娘喬裝扭了腳而合伙騙走班長(zhǎng),然后興高采烈地幫他洗起衣服來(lái)。班長(zhǎng)回來(lái)才知道上了當(dāng),于是幫姑娘們把水挑回家。
揭示出軍民之間,漢、藏民族之間血脈相連、親密無(wú)間的魚(yú)水深情。
歌曲特點(diǎn)
曲調(diào)起伏跌宕,充滿歡樂(lè)與激情。
風(fēng)格濃郁清新,藏族的特點(diǎn)更為鮮明突出。
“出打出打”,“阿拉黑司”等藏語(yǔ)勞動(dòng)呼號(hào)嵌在歌舞中,使它生機(jī)勃勃,情趣盎然。
新疆舞
學(xué)做維吾爾族幾個(gè)常見(jiàn)的舞蹈動(dòng)作:
挽花 (翻手腕)
移頸 ( 擺脖子)
歌曲的音樂(lè)特點(diǎn)
曲調(diào)——
節(jié)奏——
情緒——
優(yōu)美、流暢
輕快、跳躍
親切、活潑、充滿青春活力、
具有維吾爾族民間舞蹈風(fēng)格
王洛賓
中國(guó)民族音樂(lè)家,出生于北京,曾在法國(guó)
留學(xué)學(xué)習(xí)音樂(lè)。為了民族的音樂(lè),他一生扎根
新疆,在那里生活了近60年。他的作品大都吸
取了新疆民歌的素材,一生整理、創(chuàng)作、收集
了700多首作品,把新疆的民歌介紹給了全國(guó)
以及全世界,被稱為“西部歌王”。
代表作品有:歌曲《青春舞曲》《達(dá)坂城
的姑娘》、《阿拉木汗》、《半個(gè)月亮爬上來(lái)》
《瑪依拉》和《在那遙遠(yuǎn)的地方》等。
學(xué)唱歌曲
要求:1、吐字輕巧、跳躍、有彈性
2、節(jié)奏準(zhǔn)確、氣息流暢
3、旋律優(yōu)美、富有朝氣
變速唱:一般比原速慢一倍唱或快一倍唱。
輪 唱: 是由兩個(gè)、三個(gè)或四個(gè)聲部演唱同一個(gè)旋律,但不是
同時(shí)開(kāi)始的齊唱,而是先后相距一拍或一小節(jié)出
現(xiàn),形成此起彼落,連續(xù)不斷的模仿效果。
練一練
0
同學(xué)們,
通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),
談?wù)勀銈冇惺裁词斋@呢?
弘揚(yáng)民族文化
愛(ài)我錦繡中華
同學(xué)們也可以組成各自的
演唱組合!
提示:
1、確定人數(shù)
2、選擇歌曲
3、確定表演的形式
4、給組合取個(gè)響亮的名字

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