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【人教版】《勞動教育》三下 勞動項目七 安裝簡易鞋架 課件+教案+素材

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  1. 二一教育資源

【人教版】《勞動教育》三下 勞動項目七 安裝簡易鞋架 課件+教案+素材

資源簡介

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人教版《勞動教育實踐活動手冊》三年級
勞動項目七 安裝簡易鞋架 教學設計
課題 勞動項目七 安裝簡易鞋架 單元 二 學科 勞動教育實踐 年級 三
學習目標 1、勞動觀念:通過了解簡易鞋架的基本構造。培養將家中整理歸納整齊的觀念。2、勞動能力:了解簡易鞋架的基本構造并能安裝簡易鞋架,提高動手實踐能力。3、勞動習慣與品質:初步養成規范整理、收納的好習慣,增強勞動意識。4、勞動精神:養成不怕困難、熱愛勞動的勞動精神。
重點 了解簡易鞋架的基本構造并能安裝簡易鞋架。
難點 初步養成整理、收納的好習慣,增強勞動意識。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 出示各種鞋子亂放的圖片沐浴著夕陽的余暉踏進家門,好像一切煩惱都被隔絕在門外。家——永遠是這個世界上最溫暖的地方。鞋架是鞋子的“家”,我們也要把鞋子收納回“家”。一個簡潔、實用的鞋架,會大大提高我們的收納效率。今天我們就來安裝一款簡易鞋架!鞋子這么多,這么亂,怎么整理歸納呢?今天我們就來買個鞋架來安裝一下吧。板書課題 觀看圖片 激發學生的興趣,從而引出與本課題相關的話題,啟發學生,為后文鋪墊。
講授新課 一、準備工作出示圖片準備簡易鞋架配件(含一體式扶手、三通連接件、底托、長管、中長管、中管、短管、隔層布)、安裝說明書二、開始工作:一起安裝簡易鞋架(一)閱讀說明書。1、首先閱讀安裝說明書,并對照說明書清點、確認鞋架的配件是否齊全。2、小貼士:也可以參考網站上的類似的安裝視頻幫助自己安裝。(二)擺好部件1、取―張隔層布,光滑面朝上。再取長管2根,中長管2根,三通連接件4個,將左右兩側的三通連接件與中長管連接,并如圖擺放。2、小貼士:按照圖紙把部件擺好,方便我們安裝,防止在安裝過程裝錯了,拆壞部件。(三)套入隔層布將隔層布套入長管,注意力度,避免將隔層布弄破。再用三通連接件連接長管與中長管。(四)連接三通。1、取4根中管,連接在三通連接件上。2、小貼士中管數量較多,不要弄混中長管、中管和短管。(五)安裝第二層重復步驟1~3,安裝第二層鞋架,并將第二層與第一層連接。(六)安裝完成1重復以上方法,直到連接好所有隔層。大家可以根據需要,設定鞋架的層數。然后在上部和底部安裝小管,完成剩余部分的安裝。最后安裝把手和底托。2、小貼士在安裝過程時,要注意安全,不要把手弄傷。(七)看一看,學一學看看視頻回顧一下,會有新的收獲哦。播放視頻三、成果分享安裝鞋架時,請你記錄所用的時間,爭取下次做得更快、更好。別忘了拍下自己的成果和大家分享! 出示圖片四、勞動評價通過今天 的學習與勞動,我做到了……五、勞動體會當我們成功搭建起為鞋子們準備的“家”時,真是感到自豪呢!把簡易鞋架安裝得又快又牢固,也不是一件容易的事情呢!你在安裝的過程中有遇到什么困難嗎 快來和大家分享你的解決辦法吧!今后也要記得保持鞋架整潔,并逐步養成整理、收納的好習慣。生:在安裝前一定要把說明書看明白,然后根據說明書的圖例把部件擺好,這樣不容易把管子弄混淆。生:我的力氣比較小,是讓爸爸幫我安裝的,我在旁邊當參謀。生:……六、拓展園地榫卯榫卯,是我國古代一種常見的結構方式,常用于建筑、家具及其他器械。通過凸出部分(榫,也叫榫頭)與凹進部分(卯,也叫榫眼或榫槽)的結合,即使不使用釘子,工匠們也能利用榫卯使木結構之間嚴密扣合,做到“天衣無縫”。(四)讓我們看看小視頻,了解一下吧1、播放《建筑學小知識——榫卯結構》視頻2、榫卯種類七、課堂練習根據本課內容,在下面的括號中填入合適的內容。1、安裝前首先閱讀( ),并對照說明書清點、確認鞋架的配件是否齊全。2、鋼管的斷面較為( ),避免劃傷。3、安裝過程中要遵循( )的原則。4、中管數量較多,( )中長管、中管和短管。解析:通過對課文內容的閱讀就可以答出:1、安裝前首先閱讀安裝說明書,并對照說明書清點、確認鞋架的配件是否齊全。2、鋼管的斷面較為鋒利,避免劃傷。3、安裝過程中要遵循從局部到整體,從下到上的原則。4、中管數量較多,不要弄混中長管、中管和短管。 討論交流把握小貼士的注意事項。進行勞動評價討論交流觀看視頻完成練習 通過談話引導學生根據圖片和生活實際學習安裝簡易鞋架,了解簡易鞋架的基本構造并能安裝簡易鞋架。初步養成整理、收納的好習慣,增強勞動意識。形成自己的事自己做的勞動觀念。通過小貼士內容引導學生規范操作。引導學生通過評價提升對自我的認知,認識到不足之后能夠進行改進。通過討論引導學生分享安裝鞋架的經驗,形成自己的事自己做的勞動觀念。增強自理能力的勞動觀念或引導學生自主動手實踐,提高學生的動手操作能力通過觀看榫卯的視頻,激發學生的興趣,引導學生樂于動手實踐,增強形成動手動腦的勞動觀念或引導學生自主動手實踐,提高學生的動手操作能力鞏固學習內容
課堂小結 今天我們學習了安裝鞋架的方法,快來行動起來,安裝一個簡潔、實用的鞋架吧。
板書
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共29張PPT)
安裝簡易鞋架
人教版 三年級下
教學目標
1、勞動觀念:
通過了解簡易鞋架的基本構造。培養將家中整理歸納整齊的觀念。
2、勞動能力:
了解簡易鞋架的基本構造并能安裝簡易鞋架,提高動手實踐能力。
3、勞動習慣與品質:
初步養成規范整理、收納的好習慣,增強勞動意識。
4、勞動精神:
養成不怕困難、熱愛勞動的勞動精神。
新知導入
鞋子這么多,這么亂,怎么整理歸納呢?
新知講解
簡易鞋架配件(含一體式扶手、三通連接件、底托、長管、中長管、中管、短管、隔層布)
安裝說明書
新知講解
首先閱讀安裝說明書,并對照說明書清點、確認鞋架的配件是否齊全。
閱讀說明書。
新知講解
也可以參考網站上的類似的安裝視頻幫助自己安裝。
新知講解
取―張隔層布,光滑面朝上。再取長管2根,中長管2根,三通連接件4個,將左右兩側的三通連接件與中長管連接,并如圖擺放。
擺好部件
新知講解
按照圖紙把部件擺好,方便我們安裝,防止在安裝過程裝錯了,拆壞部件。
新知講解
將隔層布套入長管,注意力度,避免將隔層布弄破。再用三通連接件連接長管與中長管。
套入隔層布
新知講解
鋼管的斷面較為鋒利,避免劃傷。
新知講解
取4根中管,連接在三通連接件上。
連接三通
新知講解
中管數量較多,不要弄混中長管、中管和短管。
新知講解
重復步驟1~3,安裝第二層鞋架,并將第二層與第一層連接。
安裝第二層
新知講解
重復以上方法,直到連接好所有隔層。
大家可以根據需要,設定鞋架的層數。
然后在上部和底部安裝小管,完成剩余部分的安裝。
最后安裝把手和底托。
安裝完成
新知講解
在安裝過程時,要注意安全,不要把手弄傷。
新知講解
對于長期不穿的鞋子,建議同學們收到盒子中,以免鞋子落灰。
新知講解
看看視頻回顧一下,會有新的收獲哦。
新知講解
安裝鞋架時,請你記錄所用的時間,爭取下次做得更快、更好。別忘了拍下自己的成果和大家分享!
新知講解
通過今天的學習與勞動,我做到了…….
評價內容 自我評價 同學互評 教師/家長評價
了解簡易鞋架的基本構造
能安裝簡易鞋架
初步養成整理、收納的好習慣
新知講解
你在安裝的過程中有遇到什么困難嗎 快來和大家分享你的解決辦法吧!今后也要記得保持鞋架整潔,并逐步養成整理、收納的好習慣。
在安裝前一定要把說明書看明白,然后根據說明書的圖例把部件擺好,這樣不容易把管子弄混淆。
我的力氣比較小,是讓爸爸幫我安裝的,我在旁邊當參謀。
新知講解
榫 卯
榫卯,是我國古代一種常見的結構方式,常用于建筑、家具及其他器械。通過凸出部分(榫,也叫榫頭)與凹進部分(卯,也叫榫眼或榫槽)的結合,即使不使用釘子,工匠們也能利用榫卯使木結構之間嚴密扣合,做到“天衣無縫”。
新知講解
讓我們看看小視頻,了解一下吧
新知講解
讓我們看看小視頻,了解一下吧。
課堂練習
根據所學,完成下列各題。
1、安裝前首先閱讀( ),并對照說明書清點、確認鞋架的配件是否齊全。
2、鋼管的斷面較為( ),避免劃傷。
3、安裝過程中要遵循( )的原則。
4、中管數量較多,( )中長管、中管和短管。
安裝說明書
鋒利
從局部到整體,從下到上
不要弄混
課堂總結
今天我們學習了安裝鞋架的方法,快來行動起來,安裝一個簡潔、實用的鞋架吧。
板書設計
安裝簡易鞋架
簡易鞋架配件(含一體式扶手、三通連接件、底托、長管、中長管、中管、短管、隔層布)
安裝說明書
作業布置
回顧自己的課外勞動,完成《我的課外勞動日記(七)》
謝謝
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