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課件12張PPT。【明確考點】 【細化考點】1.能簡述權利和義務的含義，并能根據含義識別權利和義務；2.結合材料，能有針對性地解釋或概括權利和義務的關系；3.依據材料，能例舉正確行使權利或履行義務的做法。 【知識梳理】自主合作完成《復習任務單》公民的權利公民的義務行使履行憲法和法律權益責任 (1)相互依存、密不可分 (2)相輔相成、互相促進 (3)某些權利和義務是一致的 依法享有權利 依法行使權利 尊重和維護 依法保護 依法制止 合法他人的權利自己的權利法律鼓勵的積極去做
法律要求的必須去做
法律禁止的堅決不做 (4)權利和義務相聯系，要真正
維權，必須自覺履行義務 江西省上饒市6歲的小女孩小慧被后母打得口吐鮮血，六塊脊椎被打斷，大小便失禁，身上遍體鱗傷，幾乎都在致命部位。正義何在？！天理何在？！如果你有良心，請你轉發，一起來幫幫她。材料“丁香小慧案”（1）如果是你，你會轉發嗎？網上的帖子一夜之間爆滿 很多網友抑制不住自己的氣憤，紛紛轉發，罵聲一片，有人把后媽的電話、照片公開，有網友發出網絡通緝令要讓她在中國無立足之地，有江西當地的網民在查到地址后，上門謾罵指責小慧的繼母。面對外界的聲討，小慧的繼母開始以淚洗面，精神幾近崩潰，不敢出門見人。
（2）你如何理解上述網友的做法，為什么？網友的做法是錯誤的。因為侵犯了后媽的人格尊嚴權，是法律所禁止的。事情的真相 原來這起事件是一神秘網友擅自策劃的，原因是小慧得了白血病家庭困難治不起病，為了幫助小慧，醞釀出了“6歲女孩被打事件”。希望利用自己的言論自由權來進行網絡炒作，以達到幫助小女孩的目的。
然而，這起事件卻造成了很多負面的影響，為了取證，公安機關浪費了大量的時間，許多市民的愛心遭到了忽悠，神秘網友則表示：我利用自己的言論自由權幫助別人，我何錯之有？
（3）從公民的權利和義務角度思考，神秘網友的做法給你哪些啟示？*公民在行使自己權利時，必須采用合法的形式，不得損害國家、社會、集體、他人的利益或合法權益；
*公民在行使自己的合法權益時，也要尊重和維護他人的權利；
*在行使權利時，要自覺履行義務，堅決不做法律所禁止的事；（近三年溫州中考情況）考點23. 理解公民的權利和義務關系 b
考點24.學會正確使用公民權利，自覺履行公民義務 c聚焦中考【2013昆明】15．右圖漫畫《不偏不倚，大步流星》告訴我們
A 權利和義務是謀生的手段
B. 權利必須在前，義務理應靠后
C. 權利和義務是統一的
D 權利和義務都是不能放棄的C 聚焦中考【2013云南八市】23．李某用手機發布恐嚇信息，導致機場航班延遲起飛，給國家、他人帶來嚴重損失，最終李某受到法律制裁。這一案例說明公民在行使自由和權利時
①可以隨心所欲，不受約束
②應在法律規定和允許的范闈內行使
③不得損害國家、社會和其他公民的合法權益
④不能割裂權利與義務的關系
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④B 聚焦中考【2012江西南昌】6. 2011年12月28日，江西省某市三位市民因在禁煙區吸煙，被依法行政拘留5日。對此，有人不理解：“吸煙是他們的自由和權利，為什么要處罰他們呢？”你會這樣告訴他
A．吸煙有害自己的身體健康
B．在禁煙區吸煙是一種嚴重違法行為
C．公民要多履行義務，少享受權利
D．公民要在法律允許的范圍內行使權利D 聚焦中考找準角度【2012溫州】24.（8分） 閱讀漫畫，回答問題。
（1）請分別評析圖1、圖2中網民的行為。（6分）
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圖1網民行為是正確的，是公民依法行使建議權，是法律鼓勵的；圖2網民行為是錯誤的，侵犯了他人的名譽權（或人格尊嚴權），是法律禁止的。圖1圖2評價、分析【2010年麗水市 】25.（8分）

以下是某校九年級小張同學在學校生活中的兩段經歷。
(1)運用公民權利、義務知識，簡要評析小張同學的行為。（4分）審題仔細、角度找準、答題完整(1)行為①：小張沒有正確行使公民的權利。公民行使言論自由權時，必須在法律允許的范圍內，不得損害他人的合法權益。小張的行為侵犯了班長的人格尊嚴權。
行為②：受教育既是公民的權利又是公民的義務。小張同學珍惜了受教育的權利，自覺履行了受教育的義務。1、從考點出發，判斷侵犯還是維護公民哪一權利
2、從“權利和義務關系”角度評析某言行、事例。
3.結合材料，例舉或評析維護和行使公民權利（或公民履行義務）的做法。公民的權利和義務常考角度

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