資源簡介 (共13張PPT)任務(wù)一:分析技術(shù)的目的性、實踐性與綜合性任務(wù)二:辨別技術(shù)的創(chuàng)新性、復(fù)雜性與專利性技術(shù)的性質(zhì)在一次河邊直接取水的過程中,一位同學(xué)腳底一劃落入水中。好在,這位同學(xué)熟悉水性,自己游了上來。之后各位同學(xué)就想用多種方法解決打水有危險的問題。情景走入那我們該怎么解決這個問題!?技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展是人類有意識、有目的活動的成果。總是從具體目的出發(fā),針對具體問題、形成解決辦法,滿足人們某方面的具體要求。目的性實踐是根據(jù)人的需要,把自然物加工成具有某種使用價值的人造物的活動。1.技術(shù)產(chǎn)生以實踐之中;2.技術(shù)只有在人的實踐之中才能變?yōu)楝F(xiàn)實。手藝、技巧、技能、秘訣——運用實踐的科學(xué)。技術(shù)的實踐性反映了人與客觀世界的互動關(guān)系實踐性物理學(xué),材料學(xué),數(shù)學(xué),設(shè)計學(xué)……運用了哪幾門學(xué)科知識?技術(shù)活動往往需要綜合運用多種知識。技術(shù)具有跨學(xué)科的特點。這就技術(shù)的綜合性綜合性創(chuàng)新性從無到有,從有到優(yōu)。塑料塑料袋為生活提供方便塑料吸管為飲食提供享受塑料污染大自然破壞復(fù)雜性特點:(1)技術(shù)的內(nèi)容和體系越來越復(fù)雜。(2) 技術(shù)使用和應(yīng)用的環(huán)境也越來越復(fù)雜。兩面性:任何事物客觀上都具有兩面性(利弊),技術(shù)不是中性工具,他可以給人類帶來福音,但如果使用不當(dāng)也可能給人類帶來一定的危害。復(fù)雜性專利性技術(shù)產(chǎn)品是發(fā)明者智慧和勞動的結(jié)晶,技術(shù)發(fā)明者對其享有一定的權(quán)利,這些權(quán)利受到法律的保護-----知識產(chǎn)權(quán)制度狹義的知識產(chǎn)權(quán):著作權(quán)、專利權(quán)、商標權(quán)金庸著作、復(fù)印機的專利壁壘、假名牌判斷:知識產(chǎn)權(quán)制度允許專利所有人對其專利技術(shù)具有一定的壟斷。“只此一家,別無分店”“想開分店,就先交錢”01提交申請02受理03初審04公布05實質(zhì)審查06授權(quán)專利申請的步驟Thanks 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫