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1.2.1 結構的穩(wěn)定性 課件(共20張PPT)-2022-2023學年高中通用技術粵科版(2019)必修 技術與設計2

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  1. 二一教育資源

1.2.1 結構的穩(wěn)定性 課件(共20張PPT)-2022-2023學年高中通用技術粵科版(2019)必修 技術與設計2

資源簡介

(共20張PPT)
1.2 探究結構
廣東科技出版社 技術與設計2第一章
——結構的穩(wěn)定性
一、新知導入
NASA立掃把挑戰(zhàn),你試了嗎?
二、新知學習
一、結構的穩(wěn)定性
穩(wěn)定性:指結構在荷載的作用下維持其原有的平衡形式的能力。
二、新知學習
一、結構的穩(wěn)定性
二、新知學習
二、結構穩(wěn)定性的影響因素
【探究試驗1】
問題1:試驗1中用鋼直尺同時推這2瓶子,哪個瓶子先倒?
問題2:你從試驗1中總結出結構的穩(wěn)定性與那個因素有關呢?你的結論是什么?
結論:結構重心位置的高低影響結構穩(wěn)定性,重心越低,穩(wěn)定性越好。
A
B
二、新知學習
二、結構穩(wěn)定性的影響因素
例:
二、新知學習
二、結構穩(wěn)定性的影響因素
【探究試驗2】
問題1:試驗1中用鋼直尺同時推這2瓶子,哪個瓶子先倒?
問題2:你從試驗1中總結出結構的穩(wěn)定性與那個因素有關呢?你的結論是什么?
二、新知學習
二、結構穩(wěn)定性的影響因素
支撐面≠接觸面
二、新知學習
二、結構穩(wěn)定性的影響因素
【探究試驗2】
問題1:試驗1中用鋼直尺同時推這2瓶子,哪個瓶子先倒?
問題2:你從試驗1中總結出結構的穩(wěn)定性與那個因素有關呢?你的結論是什么?
結論:結構支撐面積的大小影響結構穩(wěn)定性,支撐面越大,穩(wěn)定性越好。
A
B
二、新知學習
二、結構穩(wěn)定性的影響因素
試一試:背靠墻站立,然后嘗試彎腰?
遼寧瑞州古塔
比薩斜塔
傾斜的貨車
二、新知學習
二、結構穩(wěn)定性的影響因素
【探究試驗3】
二、新知學習
二、結構穩(wěn)定性的影響因素
結構重心位置高低、支撐面的大小影響結構穩(wěn)定性是有條件的
結論:重心落在結構的支撐面內,穩(wěn)定;
重心落在結構的支撐面外,不穩(wěn)定。
二、新知學習
二、結構穩(wěn)定性的影響因素
二、新知學習
二、結構穩(wěn)定性的影響因素
【探究試驗4】
二、新知學習
二、結構穩(wěn)定性的影響因素
【案例分析1】請用本節(jié)課所學知識分析掃把能立起來的原因。
二、新知學習
二、結構穩(wěn)定性的影響因素
【案例分析2】閱讀課本P11的“A型鋁梯的使用說明”,思考:為什么要如此提示?
二、新知學習
三、不穩(wěn)定結構的應用
【思考】是不是不穩(wěn)定結構就一定是不好的結構呢?
利用不穩(wěn)定的結構實現(xiàn)某些功能
例:
跨欄
倒置酒瓶預測地震
地動儀
三、課堂小結
1、穩(wěn)定性:結構在負載的作用下維持其原有平衡狀態(tài)的能力。
2、影響結構穩(wěn)定性的因素:
(1)重心位置的高低
(2)結構與地面接觸所形成的支撐面的大小
(3)結構的形狀
四、課堂拓展
【思考】陀螺的重心較高,且支撐面極小,為什么能在不平的地面上轉動而不倒下?
歡迎批評指正!
廣東科技出版社 通用技術必修1

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