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2022—2023學年粵教版初中音樂八年級下冊第1單元 神州古韻——《梅花三弄》課件 (共18張PPT)

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2022—2023學年粵教版初中音樂八年級下冊第1單元 神州古韻——《梅花三弄》課件 (共18張PPT)

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(共18張PPT)
這是什么花?
你能想到哪些關于“梅”的詩歌嗎?
梅花以其高潔、端莊、典雅的形象,不畏嚴寒、凌霜傲雪氣質,堅強、謙虛的品格給人以立志奮發的激勵,常為人們用以隱喻具有高尚節操的人。
梅花歷來是文人墨客及藝術家們所詠嘆的對象。
梅花
梅花三弄
完整聆聽
介紹
《梅花三弄》是中國著名十大古曲之一,又名《梅花引》、《玉妃引》,是中國傳統藝術中表現梅花的佳作。
明朱權編輯的《神奇秘譜》記載此曲最早是東晉時桓伊所奏的笛曲。后由笛曲改編為古琴曲。體現了梅花潔白,凌霜傲雪的高尚品性。
《梅花三弄》又稱《三弄梅花》
《梅花三弄》樂曲主題表現梅花,三弄實際是三個變奏
古代有:高聲弄,低聲弄,游弄之說。
全曲共分十段,兩大部分,第一部分,前六段,采用循環再現手法,后四段為第二部分,描寫梅花靜與動兩種形象。
段落
一、溪山夜月;
二、一弄叫月,聲入太霞;
三、二弄 穿云,聲入云中;
四、青鳥啼魂;
五、三弄橫江,隔江長嘆聲;
六、 玉簫聲;
七、凌云戛玉;
八、鐵笛聲;
九、風蕩梅花;
十、欲罷不能。
"梅花一弄斷人腸" "梅花二弄費思量" "梅花三弄風波起"。
此曲結構上采用循環再現的手法,重復整段主題三次,每次重復都采用泛音奏法,故稱為“三弄”。
琴曲《梅花三弄》中“三弄”是主題以泛音形式在不同的弦段、徽位上出現三次。
聆聽
分段欣賞《梅花三弄》
1、唱一唱《梅花三弄》的音樂主題,并深印在你的腦海。
2、邊聽邊思考每一段分別給你帶來怎么樣的意境?
唱一唱 :

簫,分為洞簫和琴簫,皆為單管、豎吹,是一種非常古老的漢族吹奏樂器。
簫歷史悠久,音色圓潤輕柔,幽靜典雅,適于獨奏和重奏。
它一般由竹子制成,吹孔在上端。按“音孔”數量區分為六孔簫和八孔簫。
六孔簫的按音孔為前五后一,八孔簫則為前七后一。八孔簫為現代改進的產物。
總結
這節課我們又欣賞和學習了一首中國傳統樂曲,通過欣賞古琴曲《梅花三弄》這首樂曲,了解借花喻人的藝術創作手法,三弄的音樂知識,認識了中國民族樂器“簫”,提高自己的欣賞水平。
希望大家能從中認識到我國悠久的音樂文化,也能夠用心去體會我們祖先給我們留下來的音樂精華。

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