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浙江省紹興市新昌縣2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期社會(huì)?法治期末學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)卷(歷社部分)

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  1. 二一教育資源

浙江省紹興市新昌縣2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期社會(huì)?法治期末學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)卷(歷社部分)

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浙江省紹興市新昌縣2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期社會(huì) 法治期末學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)卷(歷社部分)
一、選擇題
1.印度電影《流浪者》里有句經(jīng)典臺(tái)詞:“法官的兒子永遠(yuǎn)是法官,小偷的兒子永遠(yuǎn)是小偷?!?這句話(huà)有明顯的階級(jí)歧視,這種觀念可以追溯到古代印度的( ?。?br/>A.種姓制度 B.禪讓制度
C.專(zhuān)制制度 D.封建等級(jí)制度
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】古代印度及佛教
【解析】【分析】據(jù)題干信息“印度電影《流浪者》”和“法官的兒子永遠(yuǎn)是法官,小偷的兒子永遠(yuǎn)是小偷”可知,這種階級(jí)歧視最可能源自種姓制度。雅利安人在進(jìn)入古代印度后,逐漸產(chǎn)生不同等級(jí),形成嚴(yán)格的等級(jí)制度,史稱(chēng)“種姓制度”。種姓制度具有明顯的階級(jí)歧視。
A項(xiàng)種姓制度理解正確,符合題意;
BCD三項(xiàng)理解錯(cuò)誤,不符合題意;
故答案為A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查種姓制度,要求運(yùn)用所學(xué)解讀題干信息。
2.居住在古代雅典的外邦人“名義上是市民,卻有著奴隸的嘴,是沒(méi)有自由的”,即使是已在 雅典世代居住的“移民”家庭也不例外。這說(shuō)明古代雅典( ?。?br/>A.城邦公民沒(méi)有言論自由 B.奉行民主抽簽的原則
C.外邦人可參與民主政治 D.民主政治具有局限性
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】西方文明的搖籃
【解析】【分析】據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,公元前5世紀(jì)中后期伯里克利主政時(shí)期,雅典達(dá)到全盛,奴隸制民主政治發(fā)展到高峰。伯里克利擴(kuò)大了公民的權(quán)利,公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產(chǎn)生,使每一名公民都有參政的機(jī)會(huì)。代表各地的10個(gè)主席團(tuán)輪流主持城邦日常事務(wù),召集公民大會(huì)。這些主席團(tuán)由各地抽簽產(chǎn)生,主席團(tuán)主席也經(jīng)抽簽產(chǎn)生。公民大會(huì)是最高權(quán)力機(jī)構(gòu),具有立法、司法等多種職能。為了保證貧窮公民參政議政,伯里克利還建立了津貼制度。但是,占雅典人口絕大多數(shù)的外邦人、奴隸、婦女沒(méi)有任何政治權(quán)利。故題干材料說(shuō)明古代雅典民主具有局限性。
ABC三項(xiàng)與題干材料無(wú)關(guān),不符合題意;
D項(xiàng)民主政治具有局限性理解正確,符合題意;
故答案為D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查雅典民主政治及學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
3.在中世紀(jì)的歐洲,領(lǐng)主附庸關(guān)系是依附和被依附關(guān)系,同時(shí)又表現(xiàn)為相互的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。 如果一方違背其義務(wù)并由此給另一方造成嚴(yán)重?fù)p害,那么另一方就有權(quán)通過(guò)一種稱(chēng)之為“撤 回忠誠(chéng)”的莊嚴(yán)的蔑視性表示解除相互關(guān)系。這說(shuō)明封君封臣制度(  )
A.確立了中央集權(quán)的制度 B.體現(xiàn)了一定的契約意義
C.保障了附庸與領(lǐng)主平等 D.保證了領(lǐng)主的經(jīng)濟(jì)利益
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】西歐封建國(guó)家與基督教文明
【解析】【分析】在中世紀(jì)的歐洲,如果附庸一方違背約定,領(lǐng)主可以?huà)仐壐接?,同樣,如果領(lǐng)主不履行諾言,附庸也可以離棄領(lǐng)主,當(dāng)時(shí)有一個(gè)專(zhuān)用詞匯謂之“撤回忠誠(chéng)”。這體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)歐洲領(lǐng)主和附庸之間雙向的權(quán)利與義務(wù)。封君與封臣的關(guān)系有著嚴(yán)格的等級(jí)性,而且權(quán)利、義務(wù)交織在一起,有一定的契約意義。
ACD三項(xiàng)與題干材料無(wú)關(guān),不符合題意;
B項(xiàng)體現(xiàn)了一定的契約意義理解正確,符合題意;
故答案為B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查封君封臣制及學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
4.大學(xué)的興起被認(rèn)為是歐洲中古時(shí)期教育中“最美好的花朵”,其中,最大的巴黎大學(xué)是后來(lái) 牛津、劍橋、布拉格、維也納等諸大學(xué)效法的榜樣。中古后期大學(xué)興起的根本原因是( ?。?br/>A.教會(huì)文化教育壟斷被打破 B.古希臘羅馬文化在西歐復(fù)蘇
C.西歐城市商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D.阿拉伯文化在西歐不斷傳播
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】西歐封建國(guó)家與基督教文明
【解析】【分析】依據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知,12世紀(jì)西歐城市商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,促進(jìn)了大學(xué)的興起,大學(xué)既培養(yǎng)了大量高等人才,還實(shí)現(xiàn)了有效自治,促進(jìn)了西歐中世紀(jì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。
ABD三項(xiàng)都不是中古后期大學(xué)興起的根本原因,不符合題意;
C項(xiàng)西歐城市商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是中古后期大學(xué)興起的根本原因,符合題意;
故答案為C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查西歐大學(xué)的興起,要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息。
5.大化五年 (649 年) , 日本孝德天皇召集群臣盟誓“天覆地載,帝道唯一” ,并建立“置八 省百官”的中央機(jī)構(gòu)和地方行政機(jī)構(gòu) (國(guó)、郡、里) 。這些改革措施的作用是( ?。?br/>A.編訂律令法典,奠定治國(guó)基礎(chǔ) B.形成莊園經(jīng)濟(jì),發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
C.改革行政制度,加強(qiáng)中央集權(quán) D.壯大武士集團(tuán),促進(jìn)社會(huì)發(fā)展
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】大化改新
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料中的“帝道唯一”和“建立‘置八省百官’的中央機(jī)構(gòu)和地方行政機(jī)構(gòu)”表明當(dāng)時(shí)的日本強(qiáng)調(diào)天皇的權(quán)威,并完善中央與地方行政機(jī)構(gòu)。這項(xiàng)措施是改革行政制度,加強(qiáng)了中央集權(quán)。
ABD三項(xiàng)跟材料內(nèi)容無(wú)關(guān),不符合題意;
C項(xiàng)改革行政制度,加強(qiáng)中央集權(quán)是這些改革措施的作用,符合題意;
故答案為C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,主要通過(guò)日本仿效唐制的變革來(lái)考查考生閱讀史料、獲取與解讀信息、調(diào)動(dòng)與運(yùn)用知識(shí)等能力和史料實(shí)證、歷史解釋等素養(yǎng)。
6.“帝國(guó)建立后,消滅了中亞和西亞幾乎全部國(guó)家,在東西方之間建立了持久穩(wěn)固的直接聯(lián)系 渠道,帝國(guó)因此成為東西方世界交流的可靠‘中間人’ 。 ”這里的“帝國(guó)”是指(  )
A.羅馬帝國(guó) B.阿拉伯帝國(guó) C.奧斯曼帝國(guó) D.拜占庭帝國(guó)
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】阿拉伯帝國(guó)與伊斯蘭文明
【解析】【分析】阿拉伯人把中國(guó)的古代發(fā)明輾轉(zhuǎn)傳入西亞和歐洲等地,也給中國(guó)帶來(lái)阿拉伯的天文學(xué)和醫(yī)學(xué)知識(shí),以及伊斯蘭教和伊斯蘭教文化。他們?cè)诓煌拿髦g搭建了文化交流的橋梁,促進(jìn)了這些地區(qū)文化和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
ACD三項(xiàng)和題干描述不符,不符合題意;
B項(xiàng)阿拉伯帝國(guó)是題干里的“帝國(guó)”所指的對(duì)象,符合題意;
故答案為B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查阿拉伯文化,要求具備基本知識(shí)的記憶和對(duì)題目的分析能力。
7.“思想解放是社會(huì)變革的先導(dǎo)” 。下列選項(xiàng)中兩個(gè)事件的關(guān)系能印證這一觀點(diǎn)的是( ?。?br/>A.農(nóng)耕文明發(fā)展與文明區(qū)域擴(kuò)大 B.啟蒙運(yùn)動(dòng)與法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命
C.全球航路開(kāi)辟與西歐殖民擴(kuò)張 D.工業(yè)革命與馬克思主義的誕生
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】啟蒙運(yùn)動(dòng);法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)
【解析】【分析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,啟蒙運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)弘揚(yáng)理性、全面清算封建意識(shí)形態(tài),把人們的思想從宗教神學(xué)和封建專(zhuān)制的禁錮中解放出來(lái)的思想解放運(yùn)動(dòng)。它不僅為美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命提供了銳利的思想武器,而且為馬克思主義哲學(xué)的創(chuàng)立提供了理論前提。
ACD三項(xiàng)都不能體現(xiàn)“思想解放是社會(huì)變革的先導(dǎo)”,不符合題意;
B項(xiàng)啟蒙運(yùn)動(dòng)與法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命能印證題干觀點(diǎn),符合題意;
故答案為B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查“思想解放和社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系及學(xué)生的理解能力。理解并識(shí)記啟蒙運(yùn)動(dòng)、農(nóng)耕文明發(fā)展、法國(guó)大革命、《共產(chǎn)黨宣言》的相關(guān)史實(shí)。
8.右圖是世界近代某貿(mào)易路線(xiàn)示意圖。這些貿(mào)易活動(dòng)( ?。?br/>A.是美洲為主導(dǎo)的洲際貿(mào)易 B.促使白銀大量地流入中國(guó)
C.促進(jìn)了非洲經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展 D.有利于歐洲資本原始積累
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】殖民擴(kuò)張與民族解放運(yùn)動(dòng)
【解析】【分析】從16世紀(jì)起,歐洲殖民者為補(bǔ)充和增加美洲殖民地的勞動(dòng)力,他們從歐洲出發(fā),乘船到非洲,攜帶火器、雜物等;在非洲通過(guò)各種卑鄙的方式擄獲黑人后運(yùn)往美洲,然后把黑奴賣(mài)給美洲的種植園主,然后帶著滿(mǎn)船的金銀和歐洲需要的經(jīng)濟(jì)作物煙草、蔗糖等返回歐洲。這一滅絕人性的行為持續(xù)了三百多年,使非洲喪失了難以計(jì)數(shù)的人口,給美洲提供了大批勞動(dòng)力,歐洲殖民者大發(fā)橫財(cái),有利于歐洲資本原始積累。
ABC三項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意;
D項(xiàng)有利于歐洲資本原始積累正確,符合題意;
故答案為D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查三角貿(mào)易的相關(guān)史實(shí)及學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記三角貿(mào)易的相關(guān)史實(shí)。
9.“反事實(shí)推理”是西方史學(xué)的一種研究思維,探討假設(shè)不發(fā)生該歷史事件的前提下歷史的發(fā) 展趨勢(shì)。據(jù)此推知,下表研究 的歷史事件是(  )
事實(shí)上歐洲人均年收入增長(zhǎng)率% 反事實(shí)下歐洲人均年收入增長(zhǎng)率推測(cè)%
1700 年— 1760 年 0.44 1700 年— 1760 年 0.015
1760 年— 1800 年 0.52 1760 年— 1800 年 0.045
1800 年— 1830 年 1.61 1800 年— 1830 年 0.15
A.文藝復(fù)興 B.啟蒙運(yùn)動(dòng) C.科學(xué)革命 D.工業(yè)革命
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】第一次工業(yè)革命
【解析】【分析】據(jù)材料“1760年—1800年”“1800年—1830年”可知,假設(shè)沒(méi)發(fā)生工業(yè)革命,歐洲人均年收入增長(zhǎng)率極低,而工業(yè)革命極大地推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,歐洲人均年收入增長(zhǎng)率增長(zhǎng)迅速。
ABC三項(xiàng)和題干表格內(nèi)容不符,不符合題意;
D項(xiàng)工業(yè)革命是題干表格研究的歷史事件,符合題意;
故答案為D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查工業(yè)革命及學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。解題的關(guān)鍵是掌握工業(yè)革命。
10.“自誕生之日起,它就被各代革命人物視為無(wú)產(chǎn)階級(jí)暴力革命在現(xiàn)代社會(huì)的第一次大爆發(fā), 雖然以失敗告終,但終究為未來(lái)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命孕育了火種。上述評(píng)論中的“它”是指( ?。?br/>A.巴黎公社 B.里昂工人起義
C.憲章運(yùn)動(dòng) D.北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】工人斗爭(zhēng)及馬克思主義誕生
【解析】【分析】據(jù)所學(xué)知,1871年,巴黎的無(wú)產(chǎn)階級(jí)發(fā)動(dòng)起義,建立了巴黎公社。巴黎公社是無(wú)產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次偉大嘗試,它的實(shí)踐豐富了馬克思主義的學(xué)說(shuō),為國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
A項(xiàng)巴黎公社是題干評(píng)論中的“它”所指的內(nèi)容,符合題意;
BCD三項(xiàng)理解錯(cuò)誤,不符合題意;
故答案為A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查對(duì)巴黎公社的認(rèn)識(shí)與理解,要求具備結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確解讀題干信息的能力。
二、綜合題
11.圖見(jiàn)文明,圖證歷史。閱讀下列歷史地圖,回答問(wèn)題。
圖 1
圖 2
(1)讀圖 1,列舉一項(xiàng)古巴比倫王國(guó)的政治文明成就。并根據(jù)上圖指出人類(lèi)早期文明的共同特點(diǎn)。
(2)寫(xiě)出圖 2 所反映的歷史事件,并概述它對(duì)全球文明交往和交流的影響。
【答案】(1)《漢謨拉比法典》(其他符合題意亦可);早期文明產(chǎn)生于適合農(nóng)業(yè)耕作的大河流域。
(2)新航路開(kāi)辟;歐洲與亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系,往來(lái)日益密切。世界開(kāi)始連為一個(gè)整體,世界的觀念也從此逐步確立起來(lái)。
【知識(shí)點(diǎn)】新航路開(kāi)辟;古代西亞國(guó)家
【解析】【分析】(1)公元前18世紀(jì),古巴比倫國(guó)王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域,建立起中央集權(quán)的奴隸制國(guó)家。為了維護(hù)奴隸主的利益,漢謨拉比制定了一部法典,史稱(chēng)《漢謨拉比法典》,它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典。人類(lèi)早期文明都產(chǎn)生于適合農(nóng)業(yè)耕作的大河流域。
(2)圖 2反映的是新航路開(kāi)辟。新航路開(kāi)辟以后,歐洲與亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系,往來(lái)日益密切。世界開(kāi)始連為一個(gè)整體,世界的觀念也從此逐步確立起來(lái)。
故答案為:(1)《漢謨拉比法典》(其他符合題意亦可);早期文明產(chǎn)生于適合農(nóng)業(yè)耕作的大河流域。
(2)新航路開(kāi)辟;歐洲與亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系,往來(lái)日益密切。世界開(kāi)始連為一個(gè)整體,世界的觀念也從此逐步確立起來(lái)。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查《漢謨拉比法典》,新航路的開(kāi)辟及學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
12.政治是妥協(xié)的藝術(shù),制度是文明的成果。閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一:
圖 1 王權(quán)的枷鎖:《大憲章》 圖 2 英國(guó)《權(quán)利法案》紀(jì)念幣
材料二:
美國(guó)憲法規(guī)定國(guó)家元首為總統(tǒng),不但享有行政大權(quán),而且還有對(duì)于國(guó)會(huì)立法的否決權(quán)。法律 只要國(guó)會(huì)兩院通過(guò),總統(tǒng)批準(zhǔn),即可生效,參議院有彈劾總統(tǒng)及審判總統(tǒng)的權(quán)力。法官由總統(tǒng)任 命,但必須得到參議院的同意,最高法院還有解釋一切法律及條約的權(quán)力,如果它認(rèn)為某些法律 或條約違反憲法精神時(shí),可以宣布其無(wú)效。
——摘自吳于廑 齊世榮主編《世界史 ·近代史編》
(1)閱讀材料一,圖 1 和圖 2 中政治文獻(xiàn)的共同訴求是什么?并分別指出它們對(duì)英國(guó)政治制 度的影響。
(2)根據(jù)材料二概述美國(guó)政治制度的特點(diǎn),結(jié)合所學(xué)指出美國(guó)憲法在世界歷史上的地位。
【答案】(1)限制王權(quán)?!洞髴椪隆罚褐鸩酱_立“王權(quán)有限”和“王在法下”的基本原則;《權(quán)利法案》:君主立憲制逐漸形成。
(2)特點(diǎn):三權(quán)分立,相互制衡。地位:是世界上第一部資產(chǎn)階級(jí)成文憲法。
【知識(shí)點(diǎn)】英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命;美國(guó)的誕生
【解析】【分析】(1)圖1《大憲章》和圖2英國(guó)《權(quán)利法案》中的共同訴求是限制王權(quán)。1215年頒布的《大憲章》確立了“王權(quán)有限”和“王在法下”的基本原則。1689年,英國(guó)議會(huì)通過(guò)《權(quán)利法案》以限制國(guó)王權(quán)力,確定了議會(huì)高于王權(quán)的原則,核心是以法律條文限制王權(quán),君主立憲制在英國(guó)建立起來(lái)。
(2)根據(jù)材料二“美國(guó)憲法規(guī)定國(guó)家元首為總統(tǒng),不但享有行政大權(quán),而且還有對(duì)于國(guó)會(huì)立法的否決權(quán)。法律 只要國(guó)會(huì)兩院通過(guò),總統(tǒng)批準(zhǔn),即可生效,參議院有彈劾總統(tǒng)及審判總統(tǒng)的權(quán)力。法官由總統(tǒng)任 命,但必須得到參議院的同意,最高法院還有解釋一切法律及條約的權(quán)力,如果它認(rèn)為某些法律 或條約違反憲法精神時(shí),可以宣布其無(wú)效”可知,美國(guó)政治制度的特點(diǎn)是三權(quán)分立,相互制衡。美國(guó)《1787年憲法》是世界上第一部資產(chǎn)階級(jí)成文憲法,對(duì)后來(lái)許多國(guó)家的政治變革產(chǎn)生了重要影響。
故答案為:(1)限制王權(quán)?!洞髴椪隆罚褐鸩酱_立“王權(quán)有限”和“王在法下”的基本原則;《權(quán)利法案》:君主立憲制逐漸形成。
(2)特點(diǎn):三權(quán)分立,相互制衡。地位:是世界上第一部資產(chǎn)階級(jí)成文憲法。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命,美國(guó)1787年憲法及學(xué)生的識(shí)記能力和分析問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命,美國(guó)1787年憲法的相關(guān)史實(shí)。
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一、選擇題
1.印度電影《流浪者》里有句經(jīng)典臺(tái)詞:“法官的兒子永遠(yuǎn)是法官,小偷的兒子永遠(yuǎn)是小偷?!?這句話(huà)有明顯的階級(jí)歧視,這種觀念可以追溯到古代印度的( ?。?br/>A.種姓制度 B.禪讓制度
C.專(zhuān)制制度 D.封建等級(jí)制度
2.居住在古代雅典的外邦人“名義上是市民,卻有著奴隸的嘴,是沒(méi)有自由的”,即使是已在 雅典世代居住的“移民”家庭也不例外。這說(shuō)明古代雅典( ?。?br/>A.城邦公民沒(méi)有言論自由 B.奉行民主抽簽的原則
C.外邦人可參與民主政治 D.民主政治具有局限性
3.在中世紀(jì)的歐洲,領(lǐng)主附庸關(guān)系是依附和被依附關(guān)系,同時(shí)又表現(xiàn)為相互的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。 如果一方違背其義務(wù)并由此給另一方造成嚴(yán)重?fù)p害,那么另一方就有權(quán)通過(guò)一種稱(chēng)之為“撤 回忠誠(chéng)”的莊嚴(yán)的蔑視性表示解除相互關(guān)系。這說(shuō)明封君封臣制度( ?。?br/>A.確立了中央集權(quán)的制度 B.體現(xiàn)了一定的契約意義
C.保障了附庸與領(lǐng)主平等 D.保證了領(lǐng)主的經(jīng)濟(jì)利益
4.大學(xué)的興起被認(rèn)為是歐洲中古時(shí)期教育中“最美好的花朵”,其中,最大的巴黎大學(xué)是后來(lái) 牛津、劍橋、布拉格、維也納等諸大學(xué)效法的榜樣。中古后期大學(xué)興起的根本原因是( ?。?br/>A.教會(huì)文化教育壟斷被打破 B.古希臘羅馬文化在西歐復(fù)蘇
C.西歐城市商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D.阿拉伯文化在西歐不斷傳播
5.大化五年 (649 年) , 日本孝德天皇召集群臣盟誓“天覆地載,帝道唯一” ,并建立“置八 省百官”的中央機(jī)構(gòu)和地方行政機(jī)構(gòu) (國(guó)、郡、里) 。這些改革措施的作用是(  )
A.編訂律令法典,奠定治國(guó)基礎(chǔ) B.形成莊園經(jīng)濟(jì),發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
C.改革行政制度,加強(qiáng)中央集權(quán) D.壯大武士集團(tuán),促進(jìn)社會(huì)發(fā)展
6.“帝國(guó)建立后,消滅了中亞和西亞幾乎全部國(guó)家,在東西方之間建立了持久穩(wěn)固的直接聯(lián)系 渠道,帝國(guó)因此成為東西方世界交流的可靠‘中間人’ 。 ”這里的“帝國(guó)”是指(  )
A.羅馬帝國(guó) B.阿拉伯帝國(guó) C.奧斯曼帝國(guó) D.拜占庭帝國(guó)
7.“思想解放是社會(huì)變革的先導(dǎo)” 。下列選項(xiàng)中兩個(gè)事件的關(guān)系能印證這一觀點(diǎn)的是( ?。?br/>A.農(nóng)耕文明發(fā)展與文明區(qū)域擴(kuò)大 B.啟蒙運(yùn)動(dòng)與法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命
C.全球航路開(kāi)辟與西歐殖民擴(kuò)張 D.工業(yè)革命與馬克思主義的誕生
8.右圖是世界近代某貿(mào)易路線(xiàn)示意圖。這些貿(mào)易活動(dòng)(  )
A.是美洲為主導(dǎo)的洲際貿(mào)易 B.促使白銀大量地流入中國(guó)
C.促進(jìn)了非洲經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展 D.有利于歐洲資本原始積累
9.“反事實(shí)推理”是西方史學(xué)的一種研究思維,探討假設(shè)不發(fā)生該歷史事件的前提下歷史的發(fā) 展趨勢(shì)。據(jù)此推知,下表研究 的歷史事件是( ?。?br/>事實(shí)上歐洲人均年收入增長(zhǎng)率% 反事實(shí)下歐洲人均年收入增長(zhǎng)率推測(cè)%
1700 年— 1760 年 0.44 1700 年— 1760 年 0.015
1760 年— 1800 年 0.52 1760 年— 1800 年 0.045
1800 年— 1830 年 1.61 1800 年— 1830 年 0.15
A.文藝復(fù)興 B.啟蒙運(yùn)動(dòng) C.科學(xué)革命 D.工業(yè)革命
10.“自誕生之日起,它就被各代革命人物視為無(wú)產(chǎn)階級(jí)暴力革命在現(xiàn)代社會(huì)的第一次大爆發(fā), 雖然以失敗告終,但終究為未來(lái)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命孕育了火種。上述評(píng)論中的“它”是指( ?。?br/>A.巴黎公社 B.里昂工人起義
C.憲章運(yùn)動(dòng) D.北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)
二、綜合題
11.圖見(jiàn)文明,圖證歷史。閱讀下列歷史地圖,回答問(wèn)題。
圖 1
圖 2
(1)讀圖 1,列舉一項(xiàng)古巴比倫王國(guó)的政治文明成就。并根據(jù)上圖指出人類(lèi)早期文明的共同特點(diǎn)。
(2)寫(xiě)出圖 2 所反映的歷史事件,并概述它對(duì)全球文明交往和交流的影響。
12.政治是妥協(xié)的藝術(shù),制度是文明的成果。閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一:
圖 1 王權(quán)的枷鎖:《大憲章》 圖 2 英國(guó)《權(quán)利法案》紀(jì)念幣
材料二:
美國(guó)憲法規(guī)定國(guó)家元首為總統(tǒng),不但享有行政大權(quán),而且還有對(duì)于國(guó)會(huì)立法的否決權(quán)。法律 只要國(guó)會(huì)兩院通過(guò),總統(tǒng)批準(zhǔn),即可生效,參議院有彈劾總統(tǒng)及審判總統(tǒng)的權(quán)力。法官由總統(tǒng)任 命,但必須得到參議院的同意,最高法院還有解釋一切法律及條約的權(quán)力,如果它認(rèn)為某些法律 或條約違反憲法精神時(shí),可以宣布其無(wú)效。
——摘自吳于廑 齊世榮主編《世界史 ·近代史編》
(1)閱讀材料一,圖 1 和圖 2 中政治文獻(xiàn)的共同訴求是什么?并分別指出它們對(duì)英國(guó)政治制 度的影響。
(2)根據(jù)材料二概述美國(guó)政治制度的特點(diǎn),結(jié)合所學(xué)指出美國(guó)憲法在世界歷史上的地位。
答案解析部分
1.【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】古代印度及佛教
【解析】【分析】據(jù)題干信息“印度電影《流浪者》”和“法官的兒子永遠(yuǎn)是法官,小偷的兒子永遠(yuǎn)是小偷”可知,這種階級(jí)歧視最可能源自種姓制度。雅利安人在進(jìn)入古代印度后,逐漸產(chǎn)生不同等級(jí),形成嚴(yán)格的等級(jí)制度,史稱(chēng)“種姓制度”。種姓制度具有明顯的階級(jí)歧視。
A項(xiàng)種姓制度理解正確,符合題意;
BCD三項(xiàng)理解錯(cuò)誤,不符合題意;
故答案為A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查種姓制度,要求運(yùn)用所學(xué)解讀題干信息。
2.【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】西方文明的搖籃
【解析】【分析】據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,公元前5世紀(jì)中后期伯里克利主政時(shí)期,雅典達(dá)到全盛,奴隸制民主政治發(fā)展到高峰。伯里克利擴(kuò)大了公民的權(quán)利,公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產(chǎn)生,使每一名公民都有參政的機(jī)會(huì)。代表各地的10個(gè)主席團(tuán)輪流主持城邦日常事務(wù),召集公民大會(huì)。這些主席團(tuán)由各地抽簽產(chǎn)生,主席團(tuán)主席也經(jīng)抽簽產(chǎn)生。公民大會(huì)是最高權(quán)力機(jī)構(gòu),具有立法、司法等多種職能。為了保證貧窮公民參政議政,伯里克利還建立了津貼制度。但是,占雅典人口絕大多數(shù)的外邦人、奴隸、婦女沒(méi)有任何政治權(quán)利。故題干材料說(shuō)明古代雅典民主具有局限性。
ABC三項(xiàng)與題干材料無(wú)關(guān),不符合題意;
D項(xiàng)民主政治具有局限性理解正確,符合題意;
故答案為D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查雅典民主政治及學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
3.【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】西歐封建國(guó)家與基督教文明
【解析】【分析】在中世紀(jì)的歐洲,如果附庸一方違背約定,領(lǐng)主可以?huà)仐壐接梗瑯?,如果領(lǐng)主不履行諾言,附庸也可以離棄領(lǐng)主,當(dāng)時(shí)有一個(gè)專(zhuān)用詞匯謂之“撤回忠誠(chéng)”。這體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)歐洲領(lǐng)主和附庸之間雙向的權(quán)利與義務(wù)。封君與封臣的關(guān)系有著嚴(yán)格的等級(jí)性,而且權(quán)利、義務(wù)交織在一起,有一定的契約意義。
ACD三項(xiàng)與題干材料無(wú)關(guān),不符合題意;
B項(xiàng)體現(xiàn)了一定的契約意義理解正確,符合題意;
故答案為B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查封君封臣制及學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
4.【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】西歐封建國(guó)家與基督教文明
【解析】【分析】依據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知,12世紀(jì)西歐城市商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,促進(jìn)了大學(xué)的興起,大學(xué)既培養(yǎng)了大量高等人才,還實(shí)現(xiàn)了有效自治,促進(jìn)了西歐中世紀(jì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。
ABD三項(xiàng)都不是中古后期大學(xué)興起的根本原因,不符合題意;
C項(xiàng)西歐城市商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是中古后期大學(xué)興起的根本原因,符合題意;
故答案為C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查西歐大學(xué)的興起,要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息。
5.【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】大化改新
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料中的“帝道唯一”和“建立‘置八省百官’的中央機(jī)構(gòu)和地方行政機(jī)構(gòu)”表明當(dāng)時(shí)的日本強(qiáng)調(diào)天皇的權(quán)威,并完善中央與地方行政機(jī)構(gòu)。這項(xiàng)措施是改革行政制度,加強(qiáng)了中央集權(quán)。
ABD三項(xiàng)跟材料內(nèi)容無(wú)關(guān),不符合題意;
C項(xiàng)改革行政制度,加強(qiáng)中央集權(quán)是這些改革措施的作用,符合題意;
故答案為C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,主要通過(guò)日本仿效唐制的變革來(lái)考查考生閱讀史料、獲取與解讀信息、調(diào)動(dòng)與運(yùn)用知識(shí)等能力和史料實(shí)證、歷史解釋等素養(yǎng)。
6.【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】阿拉伯帝國(guó)與伊斯蘭文明
【解析】【分析】阿拉伯人把中國(guó)的古代發(fā)明輾轉(zhuǎn)傳入西亞和歐洲等地,也給中國(guó)帶來(lái)阿拉伯的天文學(xué)和醫(yī)學(xué)知識(shí),以及伊斯蘭教和伊斯蘭教文化。他們?cè)诓煌拿髦g搭建了文化交流的橋梁,促進(jìn)了這些地區(qū)文化和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
ACD三項(xiàng)和題干描述不符,不符合題意;
B項(xiàng)阿拉伯帝國(guó)是題干里的“帝國(guó)”所指的對(duì)象,符合題意;
故答案為B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查阿拉伯文化,要求具備基本知識(shí)的記憶和對(duì)題目的分析能力。
7.【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】啟蒙運(yùn)動(dòng);法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)
【解析】【分析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,啟蒙運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)弘揚(yáng)理性、全面清算封建意識(shí)形態(tài),把人們的思想從宗教神學(xué)和封建專(zhuān)制的禁錮中解放出來(lái)的思想解放運(yùn)動(dòng)。它不僅為美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命提供了銳利的思想武器,而且為馬克思主義哲學(xué)的創(chuàng)立提供了理論前提。
ACD三項(xiàng)都不能體現(xiàn)“思想解放是社會(huì)變革的先導(dǎo)”,不符合題意;
B項(xiàng)啟蒙運(yùn)動(dòng)與法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命能印證題干觀點(diǎn),符合題意;
故答案為B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查“思想解放和社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系及學(xué)生的理解能力。理解并識(shí)記啟蒙運(yùn)動(dòng)、農(nóng)耕文明發(fā)展、法國(guó)大革命、《共產(chǎn)黨宣言》的相關(guān)史實(shí)。
8.【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】殖民擴(kuò)張與民族解放運(yùn)動(dòng)
【解析】【分析】從16世紀(jì)起,歐洲殖民者為補(bǔ)充和增加美洲殖民地的勞動(dòng)力,他們從歐洲出發(fā),乘船到非洲,攜帶火器、雜物等;在非洲通過(guò)各種卑鄙的方式擄獲黑人后運(yùn)往美洲,然后把黑奴賣(mài)給美洲的種植園主,然后帶著滿(mǎn)船的金銀和歐洲需要的經(jīng)濟(jì)作物煙草、蔗糖等返回歐洲。這一滅絕人性的行為持續(xù)了三百多年,使非洲喪失了難以計(jì)數(shù)的人口,給美洲提供了大批勞動(dòng)力,歐洲殖民者大發(fā)橫財(cái),有利于歐洲資本原始積累。
ABC三項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意;
D項(xiàng)有利于歐洲資本原始積累正確,符合題意;
故答案為D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查三角貿(mào)易的相關(guān)史實(shí)及學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記三角貿(mào)易的相關(guān)史實(shí)。
9.【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】第一次工業(yè)革命
【解析】【分析】據(jù)材料“1760年—1800年”“1800年—1830年”可知,假設(shè)沒(méi)發(fā)生工業(yè)革命,歐洲人均年收入增長(zhǎng)率極低,而工業(yè)革命極大地推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,歐洲人均年收入增長(zhǎng)率增長(zhǎng)迅速。
ABC三項(xiàng)和題干表格內(nèi)容不符,不符合題意;
D項(xiàng)工業(yè)革命是題干表格研究的歷史事件,符合題意;
故答案為D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查工業(yè)革命及學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。解題的關(guān)鍵是掌握工業(yè)革命。
10.【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】工人斗爭(zhēng)及馬克思主義誕生
【解析】【分析】據(jù)所學(xué)知,1871年,巴黎的無(wú)產(chǎn)階級(jí)發(fā)動(dòng)起義,建立了巴黎公社。巴黎公社是無(wú)產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次偉大嘗試,它的實(shí)踐豐富了馬克思主義的學(xué)說(shuō),為國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
A項(xiàng)巴黎公社是題干評(píng)論中的“它”所指的內(nèi)容,符合題意;
BCD三項(xiàng)理解錯(cuò)誤,不符合題意;
故答案為A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查對(duì)巴黎公社的認(rèn)識(shí)與理解,要求具備結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確解讀題干信息的能力。
11.【答案】(1)《漢謨拉比法典》(其他符合題意亦可);早期文明產(chǎn)生于適合農(nóng)業(yè)耕作的大河流域。
(2)新航路開(kāi)辟;歐洲與亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系,往來(lái)日益密切。世界開(kāi)始連為一個(gè)整體,世界的觀念也從此逐步確立起來(lái)。
【知識(shí)點(diǎn)】新航路開(kāi)辟;古代西亞國(guó)家
【解析】【分析】(1)公元前18世紀(jì),古巴比倫國(guó)王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域,建立起中央集權(quán)的奴隸制國(guó)家。為了維護(hù)奴隸主的利益,漢謨拉比制定了一部法典,史稱(chēng)《漢謨拉比法典》,它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典。人類(lèi)早期文明都產(chǎn)生于適合農(nóng)業(yè)耕作的大河流域。
(2)圖 2反映的是新航路開(kāi)辟。新航路開(kāi)辟以后,歐洲與亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系,往來(lái)日益密切。世界開(kāi)始連為一個(gè)整體,世界的觀念也從此逐步確立起來(lái)。
故答案為:(1)《漢謨拉比法典》(其他符合題意亦可);早期文明產(chǎn)生于適合農(nóng)業(yè)耕作的大河流域。
(2)新航路開(kāi)辟;歐洲與亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系,往來(lái)日益密切。世界開(kāi)始連為一個(gè)整體,世界的觀念也從此逐步確立起來(lái)。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查《漢謨拉比法典》,新航路的開(kāi)辟及學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
12.【答案】(1)限制王權(quán)?!洞髴椪隆罚褐鸩酱_立“王權(quán)有限”和“王在法下”的基本原則;《權(quán)利法案》:君主立憲制逐漸形成。
(2)特點(diǎn):三權(quán)分立,相互制衡。地位:是世界上第一部資產(chǎn)階級(jí)成文憲法。
【知識(shí)點(diǎn)】英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命;美國(guó)的誕生
【解析】【分析】(1)圖1《大憲章》和圖2英國(guó)《權(quán)利法案》中的共同訴求是限制王權(quán)。1215年頒布的《大憲章》確立了“王權(quán)有限”和“王在法下”的基本原則。1689年,英國(guó)議會(huì)通過(guò)《權(quán)利法案》以限制國(guó)王權(quán)力,確定了議會(huì)高于王權(quán)的原則,核心是以法律條文限制王權(quán),君主立憲制在英國(guó)建立起來(lái)。
(2)根據(jù)材料二“美國(guó)憲法規(guī)定國(guó)家元首為總統(tǒng),不但享有行政大權(quán),而且還有對(duì)于國(guó)會(huì)立法的否決權(quán)。法律 只要國(guó)會(huì)兩院通過(guò),總統(tǒng)批準(zhǔn),即可生效,參議院有彈劾總統(tǒng)及審判總統(tǒng)的權(quán)力。法官由總統(tǒng)任 命,但必須得到參議院的同意,最高法院還有解釋一切法律及條約的權(quán)力,如果它認(rèn)為某些法律 或條約違反憲法精神時(shí),可以宣布其無(wú)效”可知,美國(guó)政治制度的特點(diǎn)是三權(quán)分立,相互制衡。美國(guó)《1787年憲法》是世界上第一部資產(chǎn)階級(jí)成文憲法,對(duì)后來(lái)許多國(guó)家的政治變革產(chǎn)生了重要影響。
故答案為:(1)限制王權(quán)。《大憲章》:逐步確立“王權(quán)有限”和“王在法下”的基本原則;《權(quán)利法案》:君主立憲制逐漸形成。
(2)特點(diǎn):三權(quán)分立,相互制衡。地位:是世界上第一部資產(chǎn)階級(jí)成文憲法。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命,美國(guó)1787年憲法及學(xué)生的識(shí)記能力和分析問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命,美國(guó)1787年憲法的相關(guān)史實(shí)。
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