資源簡介

(共30張PPT)
身邊的場館
浙教版二年級下冊
綜合實踐活動
教學目標
1.學會通方位判斷，尋找身邊的體育設施，更好的認識自己生活中熟悉的場所。
2.激發熱愛祖國，建設美麗城市的情感和意識，珍惜現在的美好生活。
3.對參加社會實踐感興趣，通過活動引導，培養探究、合作意識。
新知導入
身邊的場館
學校周邊有分布著哪些場館呢？去找一找、看一看吧!
我的活動我準備
找一找
找一找學校或者家的周邊有哪些場館，畫一畫它的位置。
我的學校/家
東
北
南
西
小貼士
怎么找學校附近的場館呢？
1、用手機上的地圖軟件搜索。
2、問身邊的人，如老師、家長等。
3、細心觀察，實地走訪。
怎么找學校附近的場館呢？
1、用手機上的地圖軟件搜索。
2、問身邊的人，如老師、家長等。
3、細心觀察，實地走訪。
找一找
查一查
除了網絡搜索，還與什么辦法可以幫助我們去了解？
（ ）
場館展覽主題：
（ ）
場館展覽主題：
分享鏈接
【博物館的展覽內容】
我們身邊的場館
阿克蘇體育館
阿克蘇科技館
阿克蘇博物館
阿克蘇 生態體驗館
阿克蘇 美術館
阿克蘇 昆蟲體驗館
阿拉爾三五九旅屯墾紀念館
選一選
自然博物館 文化大禮堂 科技館 美術館 圖書館 體育館 其他
我打算去（ ），因為（ ） 。
準備好一起去自然博物館尋寶了嗎？
活動：博物館尋寶
找一找
羅列出你找到的“寶貝”：
蝴蝶標本 蠟 像 恐龍化石
你找到過哪些寶貝呢？
做一做
參觀了化石，用橡皮泥捏一個恐龍蛋吧！
再給它取一個好聽的名字：（ ）。
做一個恐龍蛋吧！
玩一玩
我體驗了（ ）。
我的收獲是（ ）。
我的感受是（ ）。
我還想開展的活動是（ ）。
還能有什么呢？
畫一畫
畫出你心中最美的場館
我的活動我展示
我想展示：
活動照片：
制作的恐龍蛋：
活動體會：
......
我參觀了身邊的場館。
我完成了自己的作品。
我能和同伴愉快合作。
給自己點個贊吧！
評一評
板書設計
......
身邊的場館
一、畫出身邊的場館
二、身邊場館觀賞
三、畫出心中最美場館
作業布置
利用周末，和家長或者小伙伴來一場身邊場館游歷。
溫馨提示：
切記單獨行動，時刻注意安全呦！！！
謝謝
21世紀教育網（www.21cnjy.com)
中小學教育資源網站
兼職招聘：
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