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《蔬果變變變》 二年級美術下冊教案-人教版

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  1. 二一教育資源

《蔬果變變變》 二年級美術下冊教案-人教版

資源簡介

11《蔬果變變變》
一.教學目標
1.觀察、了解各種蔬果變化多樣的形態、豐富多彩的顏色,感受新鮮蔬果獨特自然美感。
2.充分展開想象,將各型各色的蔬果切片拼擺出情趣盎然的蔬果畫。
3.體驗創作樂趣,發展學生的造型能力及想象力。激發學生善于發現美、并在生活中創造美的能力和激情。
二.教學重難點
重點:體會蔬果畫的美感和質感。
難點:學習用切割、拼拜等方法創作出蔬果畫。
三.教學過程
(一)導入
師:今天老師收到了一封邀請函,精靈王國的國王發來的,他說現在春暖花開,精靈王國非常美麗,并且小精靈們正在舉行一場森林狂歡會,國王想邀請我們去春游,參加森林狂歡會。這主意聽起來不錯喲?想不想去?(生:想)可是國王還說了,想去那么好玩的地方也是有個小條件的,什么條件呢?咱稍后揭曉。不如咱們先看看都是哪些小精靈在狂歡呢,看看精靈王國的小精靈長什么模樣呢?(播放小動畫)好不好?首先出來的是蘑菇小精靈,接著可愛的兔精靈也眨著眼睛出來了,還有各種的小精靈。
師:真是好熱鬧呀。這些小精靈們也好漂亮啊。他們跟我們平時見過的小動物小娃娃一樣嗎?怎么不一樣呢?學生自由發言:是由水果、蔬菜組合而成的,顏色鮮艷,造型美、生動有趣。
師:你們觀察的可真仔細,想不想知道他們是怎么變出來的?今天就讓我們一起走進蔬果變變變的世界。
新授
師:今天呀老師把森林狂歡節的小精靈都請到了咱們這里,咱們歡迎他們出來好不好?
(出示圖片,邊看邊做介紹)小豬精靈,他是什么變化而成的?(冬瓜)......紅薯變成的老鼠小精靈......這個小羊精靈有意思,他是什么變成的?(菜花)只有菜花嗎?菜花做了小羊的身體,又用李子做了小羊的頭部。非常生動有趣......精靈王國的小精靈們漂亮嗎?真沒想到咱們平時吃的蔬菜水果不僅營養豐富,長的好看,還能變成各種各樣可愛的小精靈。看完了這些漂亮的小精靈,是不是更想去參加這個森林狂歡會了?剛才國王也說了,想去的話是有個小條件的。他說要我們用蔬菜水果親手制作一個小精靈帶過去,他要賦予他們生命,把他們留在精靈王國。哇,國王好厲害,他肯定是有魔法的。我想這個要求肯定是難不倒我們的對吧?你們想不想做一個?咱們應該怎么做呢?怎樣對水果蔬菜進行造型呢?咱們拿起來一個蔬果,可以先整體觀察外形和顏色。外形像什么,或者顏色跟什么小動物顏色相近,我們就可以把它變成什么。比如這顆油菜,我看著它的外形像小金魚,就可以把它變成小金魚。在觀察的時候,我們還可以多角度觀察,也就是說,可以橫著看,豎起來看,從正面看,從前面看等等。這是一個菜椒,從正面看,咱們可以把它變成什么?
(請學生起來發揮想象力)從上面看,又能變成什么?還是這個青椒,我們還可以把它切開來觀察,切開來的青椒不僅外形像小青蛙,顏色也像。所以就把它變成了小青蛙。一個青椒能變成好幾種不同的小精靈,所以在進行變化的時候一定要從不同的角度多觀察觀察。那如果一個蔬果不能變化成任何小精靈的話,我們怎么辦呢?可以用兩個,三個甚至更多組合起來進行變化。是不是非常有意思呀?老師先來給大家變一個好不好?老師這里有一個茄子,咱么可以變化成什么小精靈呢?誰有好的建議?
(學生自由發揮想象力)你們這些想法都很好,看看老師能把它變成什么呢?(茄子變企鵝)在用刀的時候一定注意安全,離手遠一點。剛才老師把茄子變成企鵝的過程中用了什么方法?(切割)板書同樣還是這個茄子,按照老師剛才說的方法,它還能變成什么?(生)看看小朋友是怎么變化的。(多媒體出示茄子變小車,茄子切開變成了小驢,茄子和洋蔥組合起來變蝸牛)小朋友們的想象力真豐富呀。老師這里還有一大一小的兩個橘子,老師想把他們組合在一起進行一個變化。能變成什么呢?(生:小娃娃,不倒翁,小雞......)那咱們就把它變成一只小雞。怎么樣把這一大一小的兩個橘子連接在一起呢?(牙簽)你們真聰明。為了讓它能站住,老師還是要切割一下。然后用什么做翅膀呢?咱們可以用另一個橘子的皮。剪兩個小翅膀,用牙簽固定在身體上。然后粘貼上眼睛。小雞就完成了。誰能總結一下,剛才小雞老師都是用了那些方法呢?切割,插接,組合,粘貼。(板書)老師還用同樣的方法做了一個七品芝麻官。(出示)這些方法你們都學會了嗎?老師這里還有很多小朋友的作品,想不想看一下?(分析)老師看今天同學們帶了很多蔬菜水果,給大家一分鐘的時間來觀察一下你的蔬菜水果,想一想你能變成什么小精靈呢?好,開始。誰能起來說一下,你帶了什么?準備做什么呢?
師:你們的想法都太棒了,看一下作業要求:利用切割、插接、組合等方法對各種蔬菜瓜果進行造型。下面開始動手吧。注意用刀安全。
學生創作,教師巡回輔導。鼓勵學生大膽創新,囑咐學生注意安全。(出示一些優秀作品,并播放音樂營造輕松、愉快的氛圍。)
展示評析互評、自評、師評。挑選幾樣作品收上來,請學生選擇自己喜歡的作品,說一說為什么喜歡它。挑選出最受歡迎的作品,老師獎勵。
收拾與整理。先將用剩下來的牙簽,物品、蔬果歸類收拾,將桌子擦洗干凈,注意安全。
拓展除了把蔬菜水果變成小精靈以外,咱們還可以把蔬菜水果巧妙的拼擺成一幅美麗的風景畫。大家回家以后可以試一試。

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