資源簡介

二年級下冊美術第六課時——百變團花
1.課題名稱：
人教美版二年級下冊美術——百變團花
2.學習任務：
（1）了解團花剪紙的特點，以及折、剪團花的相關知識和方法。
本課所講授的內容為剪紙團花，它是由折紙和剪紙相結合的藝術，簡單易學，裝飾性和藝術性都很強。剪紙作為一種民間手工藝術，工具簡單、制作簡便，便于少兒接受；對啟發少兒的想象力、鍛煉心靈手巧和膽大心細的品格，有著不可低估和得天獨厚的作用。
運用自己喜愛的剪紙紋樣，設計制作富于變化的團花作品，并裝飾環境。
了解花團的基本特點：
3.學習準備：
彩紙、水彩筆、剪刀、膠棒、鉛筆生活日用品等。
4.學習方式和環節：
觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的實踐活動，學習環節主要有：
變魔術導入新課
認識對稱剪紙，了解對稱剪紙和中心對稱剪紙。
了解團花的歷史發展：請同學欣賞“對馬團花”和“菊花團花 ”，團花早在一千多年以前就出現了。
團花圖案寓意：
欣賞兩幅團花，請同學們說一說這兩朵團花中的圖案是什么內容？為什么要選擇這些內容 生:蓮花、魚、梅花、蝙蝠。
寒梅報春寓意吉祥喜慶，五只蝙蝠圖形象征五福。我們將它們稱為“梅開五福”，寓意著新年的祝福。人們利用蓮花、魚的諧音和圖形組成“連年有余”的吉祥圖案，寓意富“連年有余”、“福”、“喜”。
百變團花的竅門
欣賞作品：
第一《福祿喜》用于生日祝壽
第二《喜字團花》用于婚嫁。
第三《吉祥團花》
藝術實踐：
我們都可以根據自己的喜好，選擇自己喜愛的彩紙和各種花紋的紙張來剪。
今天老師分享給大家的是一種簡單的心形團花剪紙，我們在繪制的過程中，要注意線條的流暢和粗細變化。
步驟：
我們先準備好一張正方形紅紙，一把剪刀，一支筆備用。
1首先我們把紅紙的正面向上，把紅紙的對角線對折一下。
2然后再把紅紙的左右角對折，邊緣線要對齊。
3接著我們還要再把紅紙的中線對折一次，如下圖所示。
4我們在折好的紙上畫上我們準備要剪的心形圖樣，如下圖。
5然后我們用剪刀沿著線慢慢的剪下來即可。
剪完后，打開后的成品圖。
總結：團花剪紙可以培養人的自信心、觀察力、創造力、注意力和動手能力等等

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