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《讓我們來(lái)做藝術(shù)品吧!》實(shí)踐課教學(xué)設(shè)計(jì)(表格式) 四年級(jí) 勞動(dòng)

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  1. 二一教育資源

《讓我們來(lái)做藝術(shù)品吧!》實(shí)踐課教學(xué)設(shè)計(jì)(表格式) 四年級(jí) 勞動(dòng)

資源簡(jiǎn)介

《讓我們來(lái)做藝術(shù)品吧!》實(shí)踐課教學(xué)設(shè)計(jì)
課程類型 【實(shí)踐課】 主 講 老師主持
授課內(nèi)容 【實(shí)踐課】讓我們來(lái)做藝術(shù)品吧! 助 教
授課對(duì)象 小學(xué)生 課 時(shí) 45分鐘
授課時(shí)間 授課地點(diǎn)
課前準(zhǔn)備(教具、活動(dòng)準(zhǔn)備等) 1、準(zhǔn)備PPT,多媒體等2、物質(zhì)的準(zhǔn)備,包括:剪刀,膠紙,膠水,蠟筆,彩色筆,鉛筆,卡紙;課前準(zhǔn)備:請(qǐng)同學(xué)們到大自然中去搜集各種各樣的落葉、花瓣。3、地點(diǎn)的準(zhǔn)備——室內(nèi),以小組形式把桌子圍成一圈,一圈為一個(gè)小組。
課程特色 活動(dòng)式
教學(xué)目標(biāo) 用落葉,凋謝的花瓣來(lái)制作一幅畫(huà)或者工藝品,學(xué)會(huì)走進(jìn)大自然,學(xué)會(huì)利用大自然,學(xué)會(huì)廢物利用,學(xué)會(huì)一種回歸到大自然的極致審美。
教學(xué)重點(diǎn)
教學(xué)難點(diǎn)
時(shí)間分配 教學(xué)過(guò)程 教學(xué)方法 備 注
5分鐘5分鐘15分鐘10分鐘5分鐘5分鐘 一、課堂導(dǎo)入,介紹背景 大家想想,如果制作一副藝術(shù)品或者工藝畫(huà)放在自己大廳或者房間里作為裝飾,瞬間提高逼格,那么你們?cè)覆辉敢庠囋嚹兀浚ㄍ瑢W(xué)們會(huì)配合說(shuō)好的)那么讓我們來(lái)看看幾幅藝術(shù)畫(huà),(PPT展示出用樹(shù)葉、花瓣制成的工藝畫(huà),網(wǎng)上用樹(shù)葉花瓣畫(huà)成的服裝設(shè)計(jì)品,藝術(shù)畫(huà)等等)大家是不是想不到落葉和凋謝的花瓣也可以這么用? (同學(xué)們會(huì)驚嘆說(shuō)是) 大家也想不想做那么美的藝術(shù)畫(huà)啊?(同學(xué)們大多數(shù)會(huì)心動(dòng),配合說(shuō)好)環(huán)節(jié)一:主講人介紹用樹(shù)葉、花瓣制作而成工藝畫(huà)的小建議:
那么我來(lái)大給大家給幾點(diǎn)小方法。1、大家可以利用樹(shù)葉、花瓣制作成一幅畫(huà),可以把樹(shù)葉、花瓣的顏色涂成自己喜歡的顏色,然后在卡上可以全是樹(shù)葉花瓣制作而成。2、也可以自己作畫(huà)與樹(shù)葉花瓣結(jié)合而成。要想好自己要做什么樣的圖案,然后可以用剪刀把樹(shù)葉、花瓣剪成自己喜歡的形狀。4、可以隨意發(fā)揮,有創(chuàng)意最好了。說(shuō)到這里,大家是不是忍不住想大展才華了呢?好,那么我們就來(lái)正式進(jìn)入活動(dòng)了。環(huán)節(jié)二:介紹形式、主要內(nèi)容: 活動(dòng)形式:以小組為單位,每個(gè)小組(6、7個(gè)人)設(shè)計(jì)并制作一副工藝畫(huà)。時(shí)間為15分鐘,時(shí)間過(guò)后,請(qǐng)每一小組派一個(gè)代表來(lái)說(shuō)一下你們組的作品,我們就要來(lái)看哪一組做的最好看最有創(chuàng)意的哦。 活動(dòng)目的:讓學(xué)生在制作之中學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作與競(jìng)爭(zhēng)能力,并且協(xié)調(diào)好工作,加強(qiáng)溝通、協(xié)商能力。參加人員:全體學(xué)生。環(huán)節(jié)三:互相評(píng)議每個(gè)小組作品,互相學(xué)習(xí)借鑒。15分鐘過(guò)去了,大家完成了嗎?好,現(xiàn)在請(qǐng)每一小組派一個(gè)代表來(lái)說(shuō)一下你們組的作品。同時(shí)其他同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)哦, 老師要從每個(gè)小組中叫人來(lái)評(píng)析的哦,評(píng)論每個(gè)小組的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),最后大家一起給每個(gè)作品打分,看看最終哪個(gè)小組分?jǐn)?shù)最高。 活動(dòng)目的:鍛煉學(xué)生的審美能力與溝通能力,學(xué)會(huì)欣賞同學(xué)的作品,相互學(xué)習(xí)。環(huán)節(jié)四:引導(dǎo)學(xué)生思考,學(xué)會(huì)深層思考,引導(dǎo)發(fā)散思維,學(xué)會(huì)舉一反三。。剛才我們大家比拼了才藝,但是有的同學(xué)表示不服氣,因?yàn)橛械娜丝赡鼙容^擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà),那么現(xiàn)在我們來(lái)比拼創(chuàng)意,拼智慧。大家覺(jué)得樹(shù)葉可以用來(lái)做那么美的畫(huà),那它還有什么很有意思的用途嗎?大家想想,看看哪一組回答得最多最有意思。 (樹(shù)葉可以用來(lái)制作書(shū)簽,在日本還專門用來(lái)點(diǎn)綴菜肴,制成草裙,編制工藝品帽子等等。)【主講人可以一邊加以補(bǔ)充,用視頻或者PPT】活動(dòng)目的:讓同學(xué)們充分發(fā)揮想象,培養(yǎng)一種發(fā)散思維,認(rèn)識(shí)到大自然的美妙,從而喜歡大自然,親近大自然。環(huán)節(jié)五:談?wù)勈斋@。 這節(jié)課快要結(jié)束了,每一組都表現(xiàn)得很棒,最后成果不重要,重要的是大家都積極參與了并且有學(xué)到東西。那么大家有沒(méi)有特別分享的?例如:覺(jué)得樹(shù)葉很神奇,能做成很多東西。例如,覺(jué)得自己的小伙伴很聰明,跟自己的想法不謀而合。例如,你還知道利用大自然如何制作處有意思的東西。。。。這些,你都可以談?wù)勥@節(jié)課給你的收獲。請(qǐng)同學(xué)來(lái)分享一下。活動(dòng)目的:讓學(xué)生學(xué)會(huì)分享,一起分享收獲與快樂(lè),培養(yǎng)健康人格與審美情趣。最后主講人總結(jié):生活往往充滿情趣和美,我們總是沒(méi)有去留意和思考,當(dāng)同學(xué)們用善于發(fā)現(xiàn)美的雙眼去看大自然和周圍的風(fēng)景時(shí),我相信你們會(huì)變得更加出色,會(huì)成為一個(gè)有情調(diào),熱愛(ài)生活的人。
附 錄(參考資料或板書(shū)等)
指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師(簽名):
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