資源簡介

(共26張PPT)
第四單元 生物圈中的人
第四章 人體內物質的運輸
人教版 七年級 生物學（下）
第四節 輸送血液的泵—心臟
(第二課時)
新課導入
人在參加勞動或體育活動時，心跳會加快，這樣可以保證心臟輸出的血量能夠滿足機體的需要。但是，缺乏鍛煉的人，在進行較長時間的劇烈運動時，心跳會特別加快，并出現不舒服，甚至暈倒的現象，這是為什么？
心臟每次輸送血液的量有限
一、心臟的工作過程
想一想：觀察下圖，辨認圖中的結構，并思考問題
左右心房收縮
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
肺動脈
上、下腔
靜脈
右心房
右心室
主動脈
動脈瓣
肺靜脈
左心房
房室瓣
左心室
（1）心臟的工作過程包括哪幾個過程？
心房收縮、心室收縮、心臟舒張
（2）左右心房收縮，房室瓣處于打開還是關閉？動脈瓣處于打開還是關閉？
房室瓣：打開
動脈瓣：關閉
一、心臟的工作過程
想一想：觀察下圖，辨認圖中的結構，并思考問題
（3）左右心房收縮，血液從哪里流向哪里？
右心房
右心室
左心房
左心室
共同點：心房 心室
左右心室收縮
一、心臟的工作過程
想一想：觀察下圖，辨認圖中的結構，并思考問題
（4）左右心室收縮，房室瓣處于打開還是關閉？動脈瓣處于打開還是關閉？
房室瓣：關閉 動脈瓣：打開
（5）左右心室收縮，血液從哪里流向哪里？
右心室
肺動脈
左心室
主動脈
共同點：心室 動脈
一、心臟的工作過程
想一想：觀察下圖，辨認圖中的結構，并思考問題
心房和心室均舒張
（6）心房心室均舒張，房室瓣處于打開還是關閉？動脈瓣處于打開還是關閉？
房室瓣：打開 動脈瓣：關閉
（7）心房心室均舒張，血液從哪里流向哪里？
上、下腔靜脈
右心房
肺靜脈
左心房
共同點：靜脈 心房
聯系生活
認識心率，并思考問題
心率是指每分鐘心跳的次數。一般為60～100次/分，一般來說，年齡越小，心率越快，老年人心跳比年輕人慢，女性的心率比同齡男性快，這些都是正常的生理現象。理想心率應為55～70次/分鐘（運動員的心率較普通成人偏慢，一般為50次/分鐘左右）。
想一想：生活中如何測定人體心率呢？為什么可以這樣測定？
測定方法：通過把脈，測定人體的脈搏
原因：脈搏是因為心臟跳動而產生的，一分鐘內脈搏的次數與心率是一致的
聯系生活
認識血壓，并思考問題
血壓是指血液對血管壁的側壓力，包括收縮壓和舒張壓。收縮壓指心臟收縮時，動脈血壓所達到的最高數值。健康人的收縮壓為90139mmHg。舒張壓指心臟舒張時，動脈血壓所達到的最低數值。健康人的舒張壓為60～89mmHg。高血壓指血壓達到收縮壓≥140mmHg和（或）舒張壓≥90mmHg；低血壓指血壓低于收縮壓≤90mmHg和（或）舒張壓≤60mmHg。
想一想：生活中如何測定人體的血壓？說說高血壓和低血壓可能有什么危險？
測定方法：通過血壓計測定上臂肱動脈
二、血液循環的途徑
血液循環的發現過程：結合血液循環的發現過程，談談你的認識
兩千多年前：我國醫學名著《黃帝內經》就有“諸血兼歸與心”“經脈流行不止，環周不休”得論述。
公元2世紀：古羅馬蓋倫發現動脈中充滿血液，血液在血管中往復運動，并提出生命靈氣和心室中有小孔。
16世紀：科學家否定了蓋倫的心室中有小孔和生命靈氣，提出右心室的血液經過肺到達左心室（肺循環），靜脈中有瓣膜。
二、血液循環的途徑
血液循環的發現過程：結合血液循環的發現過程，談談你的認識
17世紀：英國醫生哈維提出血液在體內循環流動的，心臟為血液的流動提供動力，但不清楚血液如何從動脈流到靜脈。
1661年：意大利科學家馬爾比基用顯微鏡觀察血管，發現了毛細血管。隨后，列文虎克證實了毛細血管連接動脈和靜脈。
二、血液循環的途徑
視頻：血液循環的發現過程
二、血液循環的途徑
想一想：結合教材內容和下圖血液循環過程，思考問題
（1）血液循環包括哪兩個循環途徑？
體循環和肺循環
（2）這兩種循環的起點和終點分別是什么？
體循環：起點左心室，終點右心房
肺循環：起點右心室，終點左心房
共同點：起點是心室，終點是心房
二、血液循環的途徑
想一想：結合教材內容和下圖血液循環過程，思考問題
左心室
主動脈
各級動脈
各級動脈
全身毛細血管網
全身毛細血管網
各級靜脈
各級靜脈
各級靜脈
各級靜脈
上腔靜脈
下腔靜脈
右心房
（3）用文字和箭頭歸納體循環的路徑？
（4）體循環的作用是什么？
左心室
主動脈
各級動脈
全身毛細血管
各級靜脈
上、下腔靜脈
右心房
給細胞運輸營養物質和氧氣，并運走廢物
（5）經過體循環血液中的氧氣和二氧化碳如何發生變化？
氧氣減少，二氧化碳增多
二、血液循環的途徑
想一想：結合教材內容和下圖血液循環過程，思考問題
二、血液循環的途徑
想一想：結合教材內容和下圖，認識動脈血和靜脈血
靜脈血
動脈血
（6）什么是動脈血？什么是靜脈血？
動脈血：含氧多，顏色鮮紅的血液
靜脈血：含氧少，顏色暗紅的血液
（7）動脈血和靜脈血的主要區別是什么？
血液中含氧量的多少
（8）血液經過體循環，血液由什么血變成什么血？
由動脈血變成靜脈血
二、血液循環的途徑
自主學習：結合教材內容和下圖認識肺循環過程
右心室
肺動脈
肺部毛細血管網
肺靜脈
左心房
（9）用文字和箭頭歸納體循環的路徑？
右心室
肺動脈
肺部毛細血管
肺靜脈
左心房
（10）肺循環的作用是什么？
獲得氧氣，排出二氧化碳
（11）經過肺循環血液由什么血變成什么血？
由靜脈血變成動脈血
二、血液循環的途徑
視頻：結合所學知識，認真觀看血液循環
三、血液循環的血液類型
思考：結合教材內容和下圖，認識血液循環中靜脈血和動脈血的結構
流動脈血：肺靜脈、左心房、左心室、
主動脈
流靜脈血：上下腔靜脈、右心房、右心
室、肺動脈
想一想：有人說，動脈中流動脈血，靜脈中流靜脈血，這種說法對嗎？為什么？
不對。肺動脈流靜脈血，肺靜脈流動脈血
動動手：結合所學內容，試著用平面圖畫出整個血液循環過程
思考：結合血液循環過程，描述營養物質如何經過血液循環到達細胞？
動動手：結合所學內容，試著用平面圖畫出整個血液循環過程并思考問題
思考：結合血液循環過程，思考以下問題
（1）假如是手臂打針，試著描述藥物到達生病部位的過程？
（2）假如是臀部打針，試著描述藥物到達生病部位的過程？
（3）假如是通過吃藥，試著描述藥物到達生病部位的過程？
觀看冠脈循環，并思考問題
觀看冠脈循環，并思考問題
（1）用文字和箭頭描述冠脈循環的途徑？
主動脈→冠狀動脈→心肌毛細血管網→靜脈→右心房
（2）冠脈循環的作用是什么？
作用：給心臟本身輸送氧和營養物質并運走廢物的。
（3）什么是冠心病？
冠狀動脈發生病變（如動脈硬化、管腔變窄等），導致心肌缺血，引起冠心病
肺循環：
體循環：
左心室
主動脈
各級動脈
全身毛細血管
各級靜脈
上下腔靜脈
右心房
左心房
肺靜脈
肺毛細血管
肺動脈
右心室
氧、營養物質
二氧化碳等廢物
氧
二氧化碳
組織細胞
肺泡
動脈血
靜脈血
動脈血
靜脈血
變成
變成
四、課堂小結
血液循環
五、課堂練習
1.“新冠肺炎”康復者的血漿可用來治療該病的危重病患者，當康復者的血漿經處理后輸入患者上肢的靜脈中后，這種含大量抗體的血漿隨患者血液送到他肺部時，所經過的途徑依次是（ ）
①上腔靜脈 ②下腔靜脈 ③右心房 ④右心室 ⑤組織細胞處毛細血管 ⑥肺動脈 ⑦肺靜脈 ⑧肺部毛細血管
A．①→③→④→⑥→⑧ B．②→⑧→⑤→⑦→⑧
C．①→②→⑧→⑤→⑧ D．⑤→③→④→⑥→⑦
A
2.如圖是血液循環示意圖，1、2、3、4表示與心臟直接相連的血管，甲、乙表示不同部位的毛細血管網。下列說法正確的是（　 　）
A．右心房、右心室都流動脈血
B．血管1比血管2的管壁厚、彈性大、
血流速度快
C．血液由心室泵入動脈，此時房室瓣
關閉、動脈瓣打開
D．當血液流經乙后，血液由暗紅色
變成鮮紅色
五、課堂練習
C
五、課堂練習
3..觀察下面心臟結構示意圖，據圖回答問題：
(1)心臟四個腔中壁最厚的是 ，和它相連的
血管是 。（填名稱）
(2)在連接心房的血管中，血液里含氧較少，含營
養物質較多的血管是[⑥] 。
(3)當人體發生煤氣中毒時，血液中的一氧化碳
首先通過圖中[③] 進入心臟。
(4)如果對心臟進行灌注實驗，扎緊血管[⑥]，向[⑦]內注水，則水將從[②]
流出。
左心室
主動脈
下腔靜脈
肺靜脈
肺動脈

展開更多......

收起↑