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通用技術學科《技術與設計2》綜合卷(無答案)

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通用技術學科《技術與設計2》綜合卷(無答案)

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通用技術學科《技術與設計2》綜合卷
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一、單項選擇題(每小題2分,總共40分)。
1.趙州橋,橋長64.40米,跨徑37.02米,是當今世界上跨徑最大、建造最早的單孔敞肩型石拱橋。因橋兩端肩部各有二個小孔,不是實的,故稱敞肩型,這是世界造橋史的一個創(chuàng)造。按結構形態(tài)分類,該橋應為( )結構。
A.殼體結構 B.實體結構 C.框架結構 D.組合結構
2.影響結構穩(wěn)定性的因素有( )。
①物體的形狀。②材料。③材料之間的聯(lián)接方式。④物體重心的位置。
A.①②③ B.②③ C.①④ D.①②③④
3.分析下列物體的結構類型,判斷哪個不屬于殼體結構( )。
A.西瓜 B.圓形陶瓷飾品 C.貝類 D.金字塔
4.在自行車家族中,有性能各異的不同車型。如裝有輔助小輪的童車、雙梁載重車、彎梁女式車、雙坐雙蹬的雙人車等,這些特殊功能的實現(xiàn),是因為設計者改變了( )。
A.車的自重 B.車的材料 C.車的結構 D.車的大小
5.飛機在空中飛行時,時常受到大氣對流的影響而產(chǎn)生顛簸,當飛機的檢測裝置接收到這一信號后,經(jīng)過控制器的調節(jié),能在很短的時間內調整好飛行狀態(tài),克服大氣對流對飛機飛行的影響,保持平穩(wěn)飛行。這個現(xiàn)象說明了系統(tǒng)的什么基本特性?( )
A.整體性 B.相關性 C.環(huán)境適應性 D.動態(tài)性
6.流程設計應考慮的基本因素是( )。
A.內在屬性和規(guī)律 B.資金 C.設備 D.材料
7.家用落地扇的底座一般做得比較重,這是為了( )。
A.增加風扇的強度 B.增加電風扇的穩(wěn)定性 C.安裝電線的需要 D.更加美觀
8.鋼筋混凝土梁中比無鋼筋的水泥梁的( )強度更強。
A.抗彎 B.抗拉 C.抗壓 D.抗剪
9.在下列關于系統(tǒng)相關性的理解中,你認為正確的是( )。
A.一個系統(tǒng)往往存在多個目標,這些目標還常常不一致,需要進行協(xié)調。
B.系統(tǒng)通常都是由若干部分組成的。
C.系統(tǒng)各組成元素之間,部分和整體之間不僅相互關聯(lián),相互作用,而且任何一個組成部分發(fā)生變化,都會影響其它部分和整體任務的完成。
D.系統(tǒng)包含子系統(tǒng),它又是更大系統(tǒng)的子系統(tǒng)。
10.2003年10月我國自行研制的載人飛船“神舟五號”飛入太空。飛船和運載火箭共有幾百萬個零部位,這些零部件本身都很一般,但是它們按照一定的結構組合在一起就構成了性能優(yōu)異的航天飛船,從而體現(xiàn)了系統(tǒng)的( )。
A.整體性 B.目的性 C.動態(tài)性 D.相關性
11.下列有可能屬于流程優(yōu)化目的的是( )。
①提高工作效率 ②提高產(chǎn)品質量 ③保護環(huán)境 ④節(jié)約成本
A.①② B.①③ C.④② D.①②③④
12.理解一個控制現(xiàn)象,要明確控制的對象是什么,控制要達到什么目的和采取什么控制手段。例如,導彈控制系統(tǒng)控制的是導彈與目標之間的距離,目的是要擊中目標(距離為零),分析這個控制系統(tǒng),其控制的對象是:( )
A.人 B.目標 C.計算機 D.導彈
13.人們郵寄包裹的流程一般是:取包裹單——購買標準包裝箱——包裝密封——填寫包裹單——交寄手續(xù)——收回執(zhí)單。我們看到,它的全部過程,可以分解為若干個小的過程,每個小過程都有明確的任務。我們把這些小過程稱為:( )
A.步驟 B.時序 C.環(huán)節(jié) D.順序
14.為了使某個工作或生產(chǎn)流程的描述清晰可見,我們一般可以使用流程圖來表達,下列不屬于流程圖表達方式的是( )。
A.技術樣圖表達 B.文字表達 C.表格表達 D.圖示表達
15.無人售票公共汽車,到站后會同時打開前后門,讓乘客從前門上車后門下車,并用語音提醒大家前門上車,后門下車,這樣做最主要的原因是( )。
A.公交車公司的規(guī)定 B.這樣可以使流程優(yōu)化,節(jié)省時間
C.可以看清楚乘客投錢了沒有 D.為了讓乘客注意安全
16.控制系統(tǒng)中屬于自動控制系統(tǒng)的是( )
A.按鈕開關控制 B.普通自來水龍頭 C.花房恒溫度控制 D.汽車駕駛
17.系統(tǒng)論的提出者是( )。
A.申農 B.貝塔朗菲 C.維納 D.牛頓
18.以下哪種結構是受自然界對結構設計形狀的啟發(fā)而產(chǎn)生的?( )
A.電燈泡 B.乒乓球 C.飛機的機翼 D.籃球架
19.在比較水稻一年種兩季還是三季產(chǎn)量才會高時,有人說三三進九不如二五一十,這體現(xiàn)了系統(tǒng)的( )分析方法。
A.目標分析 B.任務分析 C.定性分析 D.定量分析
20.我國古代中醫(yī)經(jīng)過長期的實踐,總結出了一套比較科學的診斷工作流程:望診->聞診->問診->切診->處方;但是現(xiàn)在,中醫(yī)的診斷也借助西醫(yī)的物理檢驗手段來加強中醫(yī)的診斷準確度,這樣的流程優(yōu)化屬于:
A.工期優(yōu)化 B.技術優(yōu)化 C.成本優(yōu)化 D.質量優(yōu)化
二、簡答題(每小題5分,總共20分)。
1、 有一個筷子,這個筷子的容許應力為50N/CM2,此處截面積為4cm2,如果外界給它一個外力,使它產(chǎn)生180N的內力,筷子會不會斷,為什么?
2、 結構設計應考慮的主要因素?
3、 流程設計應考慮的基本因素?
4、請完成下列題目的流程圖,至少寫出4個環(huán)節(jié)。
小明到醫(yī)院看病
三、分析題(每小題10分,總共20分)。
1、 “頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”這種做法是否可取,請用系統(tǒng)的觀點解釋。
2、系統(tǒng)是由相互依存的若干個部分組成的、具有特定功能的有機整體。或者說,系統(tǒng)是由相互依存、相互作用的若千元素構成,并完成特定功能的統(tǒng)一體。系統(tǒng)有大有小,而且其結構、功能、行為和環(huán)境也不盡相同。請根據(jù)以上闡述,解釋為什么說班級就是一個系統(tǒng)。
四、設計題(每小題10分,總共20分)。
1、春天到了,高二年級要組織一次春游活動,根據(jù)我校現(xiàn)有情況,請你為這次活動設計一個流程。
(要求用文字或圖表寫出流程圖,并說明設計方案的特點)。
2、如圖所示是水箱液位控制系統(tǒng),當水箱出水量大時,水位下降浮子下沉,帶動活塞偏離進水口位置,此
時進行補水直到水箱里的水位上升到給定水位,浮子上浮,活塞歸位。在這個系統(tǒng)中,浮子、活塞以及兩者之間的連桿機構組成一個杠桿系統(tǒng)。試回答以下問題:
(1)該控制系統(tǒng)是開環(huán)控制還是閉環(huán)控制?
(2)該控制系統(tǒng)的輸入量和輸出量分別是什么?
(3)該控制系統(tǒng)中浮子起什么作用?
(4)畫出控制系統(tǒng)的框圖。
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