資源簡介

第 課時 時間： 課型：新授
第3課 中古時期的歐洲
教學目標：認識中古時期歐洲區域文明
教學重點：中古西歐社會的多元面貌
教學難點：歐洲中世紀城市復興與自治及其歷史意義
教學過程：
一、導入新課，板書課題
中古時期的歐洲逐漸步入了封建社會，該時期的各個國家又是如何發展的，一起來學一學。
二、出示目標，明確任務
了解中古時期歐洲地區的不同國家、民族、宗教和社會變化
三、學生自學，獨立思考
學生認真讀書、獨立思考，找出知識點、重難點、困惑疑難點、。
四、自學指導，緊扣教材
（一）自學指導一
閱讀第一目，思考并解決以下問題，5分鐘
1、西歐封建社會形成的背景如何？其主要特征有哪些？
2、封君封臣制度形成的背景如何？其主要內容是什么？產生了什么影響？
3、莊園的性質是什么？莊園的耕地是如何組成的？其生產經營及管理是如何進行的？
（二）自學指導二
閱讀第二目，思考并解決以下問題，3分鐘后比誰能準確作答。
1.西歐封建社會在哪些方面出現了新變化？
2.中古西歐的王權的發展趨勢如何？原因是什么？主要表現在哪些方面？
3.基督教會在中古西歐的地位如何？其主要表現在哪些？有何影響？
4.西歐城市是如何興起和發展起來的？城市自治的原因和方式有哪些？產生了哪些影響？
（三）自學指導三
閱讀課本第三目，思考并解決以下問題，3分鐘
1.拜占庭帝國是如何演變的？其一度繁榮表現在哪些方面？導致其滅亡的原因有哪些？
2.俄羅斯帝國是如何興起和擴張的？伊凡四世鞏固和強化中央集權的措施有哪些？
五、自學展示，精講點撥
（一）西歐封建社會
1．形成背具：羅馬帝國的滅亡；日耳曼人遷徙后一系列王國的建立。
主要特征：政治上的封君封原制度、經濟上的生園與農奴制度。
2.封君封臣制度的形成背景：社會動蕩與自然經濟的雙重作用，并融合了羅馬因素與日耳顯因素；封土制的實行。
主要內容：封君與封臣具有②關系。具體表現：授予土地者為封君，領取土地者為封臣。封臣必須效忠封君，主要義務是服兵役。土地被層層分封，封君與封臣的關系有著嚴格的等級性，而且權利、義務交織在一起，有一定的契約意義。
影響：領主在各自的領地內獨立行使權力，易出現分裂割據局面；造成了西歐的衰落，也孕育著統一的力量。
3.莊園的性質：中古西歐基本的農業經濟組織。
莊園的耕地組成：領主自營地和農民份地。
生產經營及管理：領主直接經營的自營地主要由農奴耕種，收人歸領主所有；而農民從領主處領有的土地即農民份地，分為自由農份地與農奴份地，自耕自收。農奴在法律上是非自由人，需要自備工具為領主服一定時間的勞役；自由農民是獨立的小生產者，但也要為領主服一定時間的勞役。領主或管家主持莊園法庭審理莊園內的各種案件，維護莊園秩序。
（二）中古西歐的王權、城市與教會
1.西歐封建社會出現的新變化：國王權力逐漸走向集中、強大；
基督教會占據顯赫地位；
工商業逐漸復興和繁榮；出現城市自治、大學。
2.中古西歐王權的發展趨勢：由衰落走向集中。
原因：(1)封君封臣制度孕育著統一的力量，國王法理上擁有高于一般封臣的權力；
(2)基督教會的顯赫地位為強化王權提供了精神動力；
(3)城市自治和興辦大學一定程度上促進了國7的統事非
主要表現：(1)11~15世紀，法國國王基本完成了法蘭西的統一；
(2)15世紀后，英國逐步形成較強大的王權；
(3)15世紀末，西班牙和葡萄牙建立起強大的中央集權制國家
3.基督教會在中古西歐的地位：舉足輕重。
主要表現：(1)教會擁有大量莊園和土地，并向信徒征收；
(2)它是最大的有組織的力量，形成了從教皇到各級神職人員的等級制度；
(3)控制著教徒的精神生活；
(4)整個西歐社會的居民幾乎都是基督教徒，從出生到死亡都要接受教會的指導。
影響：教會利用強大的經濟和精神力量，在西歐社會占據著舉足輕重的地位。
4.西歐城市的興起和發展
時間：10~11世紀起。
原因：歐洲社會走向穩定；封建經濟獲得一定發展；耕地面積增加，風力、水力和畜力得到更有效的使用；工商業逐漸復興和繁榮。
城市自治的原因、方式及影響
原因：城市位于封建主的土地上，封建主用對待農奴的方式對待城市居民，對市民的生產和經營活動造成影響。
方式：與封建主談判、武裝暴動等。
影響：自治有利于城市經濟的發展；一些城市興辦大學，培養社會需要的人才；城市以金錢和人力支持王權，一定程度上促進了國王的統一事業。
（三）拜占庭與俄羅斯
1.拜占庭帝國的演變：西羅馬帝國滅亡后，羅馬帝國東部逐漸演變為拜占庭帝國；
6世紀，拜占庭一度擴張，先后占領北非和意大利等地；
6世紀中期后陷人混亂；
7世紀中后期，喪失了從敘利亞到北非的大片土地；
1453年，首都君士坦丁堡被攻陷，帝國滅亡。
繁榮表現：①工商業發達；
②君士坦丁堡是當時歐洲最大最重要的城市，成為溝通東西方的橋梁；
③查士丁尼編訂的《查士丁尼法典》與《法學匯纂》法理概要》合稱為《羅馬民法大全》，使羅馬法成為系統、完整的法律體系。
滅亡原因：拜占庭的征服戰爭帶來了嚴重的資源消耗；游牧部族沖擊和內部矛盾加劇；
奧斯曼土耳其的興起和逐步蠶食。
2.俄羅斯帝國的興起和擴張背景：
(1)發端于9世紀建立的基輔羅斯；
(2)13世紀中期被蒙古征服，成為金帳汗國的臣屬；
(3)在反抗蒙古統治過程中，莫斯科公國逐漸興起；
(4)16世紀初，建立起以莫斯科公國為中心的統一國家，并向周圍擴張；
(5)到17世紀末，俄羅斯已經將疆界推進到太平洋，成為地跨歐亞兩洲的龐大帝國。
伊凡四世鞏固和強化中央集權的措施：正式加冕為沙皇；頒布新法典；改組中央機關；鎮壓大貴族。
六、課堂小結：板書呈現
七、整理知識，背誦記憶
封君與封臣的關系
八、當堂訓練，鞏固運用

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