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第8課 寫意花卉 教案 人美版初中美術(shù)七年級下冊

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  1. 二一教育資源

第8課 寫意花卉 教案 人美版初中美術(shù)七年級下冊

資源簡介

寫意花卉
教學(xué)目標(biāo):
知識和技能
簡單了解寫意花卉的基本知識。培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生初步掌握寫意花卉技法和應(yīng)用其表現(xiàn)自然花卉的能力。
過程和方法
通過欣賞、觀摩、練習(xí)等方法積極參與本課學(xué)習(xí),掌握相關(guān)筆墨基礎(chǔ)知識,努力完成好寫意花卉作業(yè)。
情感、態(tài)度和價(jià)值觀
培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)繪畫的喜愛之情和對高雅藝術(shù)的關(guān)注。培養(yǎng)學(xué)生用寫意花卉技法表現(xiàn)自然花卉的興趣。
教學(xué)重點(diǎn):
用基本的筆墨技法造型。
教學(xué)難點(diǎn):
對傳統(tǒng)筆、墨、生宣性能的掌握及寫意花卉的構(gòu)圖。
教學(xué)具準(zhǔn)備:
毛筆、生宣、國畫顏料、墨汁、毛氈、調(diào)色盤等。
微課教案
(一)教材分析
本課屬于“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域,與第七課組成單元。旨在初步接觸筆墨之后,從人們熟悉、喜愛的花卉入手,引導(dǎo)學(xué)生機(jī)一部學(xué)習(xí)筆墨技法的基本知識,并進(jìn)行實(shí)際練習(xí)。同時,借助花鳥畫蘊(yùn)含的深厚文化氣息,對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化熏染,啟發(fā)學(xué)生關(guān)注中國博大精深的名族文化和蘊(yùn)含在這些文化中的思想境界和審美情操。
(二)微課內(nèi)容簡介
微課中通過教授學(xué)生從準(zhǔn)備材料開始到教師教畫牽牛花的示范,以及延伸至讓學(xué)生自己試著用學(xué)過的筆墨技法創(chuàng)作其它花卉的過程。學(xué)生通過微課能完整的了解牽牛花的繪畫步驟,清晰地感知用筆用墨的基本技法,有利于提高課堂教學(xué)的效率。
(三)微課教學(xué)過程
第一步準(zhǔn)備材料:
請同學(xué)們準(zhǔn)備中國畫工具材料:毛筆、宣紙、墨汁、顏料、調(diào)色盤、清水。
第二步教畫牽牛花:
1.濕筆濃墨側(cè)鋒畫牽牛花的葉片。
2.側(cè)鋒三筆畫牽牛花的花冠,注意形成半圓花型,勾出牽牛花的喇叭形,可根據(jù)構(gòu)圖畫幾朵,并錯落畫花苞。
3.勾出牽牛花的花托。
4.拖筆畫牽牛花的藤蔓,注意藤蔓相互纏繞的美感。
第三步拓展延伸到其它花卉。
讓學(xué)生自己嘗試用學(xué)過的筆墨技法畫其它花卉!
5.微課反饋
課堂教學(xué)中提出微課中相關(guān)教學(xué)知識,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并通過學(xué)生課堂現(xiàn)場繪畫,體現(xiàn)微課的教學(xué)成果。
教學(xué)過程:
一.導(dǎo)入新課
1.復(fù)習(xí)舊知識導(dǎo)入: 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了中國畫的筆墨情趣,學(xué)習(xí)了中國畫基本的筆墨技法,今天這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)新的課程《寫意花卉》。
2.板書課題。
講授新課。
欣賞名家作品,初步感知寫意花卉。
教師帶領(lǐng)學(xué)生欣賞名家作品,并作簡要的介紹。
教師小結(jié)寫意花卉。
寫意花卉是針對工筆花卉而言的,寫意總體比較抽象,講求意境,工筆就比 較逼真,講求真實(shí)。寫意的用紙為生宣,工筆為熟宣,技法上寫意潑墨為主,工筆則要先打 底,再上色。利用中國畫筆法和墨法對花卉進(jìn)行寫意描述,用筆肯定,表現(xiàn)花卉達(dá)到形與神的統(tǒng)一
寫意花卉的筆墨技法
寫意畫在技法上強(qiáng)調(diào)了什么?(用筆用墨)
中國畫的筆法有哪幾種?墨法又有那些?
筆法有中鋒、側(cè)鋒、逆鋒、拖鋒;墨法有潑墨法、破墨法、積墨法、宿墨法以及墨分五色:焦、濃、重、淡、清。
小結(jié):注重發(fā)揮筆墨的表現(xiàn)功能,是中國畫的主要藝術(shù)特征之一。善于運(yùn)用筆墨,既可以狀物,傳神,又可以達(dá)意和抒情。那就讓我們一起用學(xué)過的這些筆墨技法一起來嘗試畫一幅花卉吧!
教畫練習(xí)。
1.微課的學(xué)習(xí)反饋:
在微課中老師畫牽牛花的葉片是用什么技法畫的?牽牛花的藤蔓又是用什么技法畫的?
2.教師播放教畫視頻,學(xué)生邊看視頻邊學(xué)畫寫意花卉牽牛花,教師巡回指導(dǎo)。
3.通過畫牽牛花的學(xué)習(xí),掌握寫意花卉的基本造型及繪畫技巧。
學(xué)生自由創(chuàng)作。
學(xué)生參照名家作品、照片、畫、圖片資料等創(chuàng)作完成一幅簡單的寫意花卉。
教師巡回指導(dǎo)
展示評價(jià)。
展示學(xué)生的優(yōu)秀作品,激發(fā)學(xué)生對中國傳統(tǒng)繪畫的喜愛之情。
課堂小結(jié)。
中國畫博大精深,意境深遠(yuǎn),畫家用筆用墨借花鳥蟲魚山川河流抒發(fā)自己的情感,用有限的筆墨表達(dá)無限的精神空間,并與詩詞、書法、篆刻形成詩書畫印的整體藝術(shù)。在今后的學(xué)習(xí)中我們將會逐步學(xué)習(xí),更進(jìn)一步的體會國畫的精彩。

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