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(共19張PPT)
黃河船夫曲
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同學們，你知道這些圖片拍的是什么地方？
我國幅員遼闊，山川壯美，
五十六個民族兄弟姐妹創造
了許多豐富多彩的民族民間
音樂，今天我們以黃河為
主題學習一首陜西民歌
《黃河船夫曲》
聽一聽，
感受歌曲 情緒，并找一找歌曲的特點？
找一找，旋律在寫作手法上的特點。
歌曲特點一：重復
在歌曲創作中，重復是發展旋律的重要
手法。是指將現有的音樂材料反復使用。
重復的分類：完全重復和變化重復
請說說這首歌曲的重復手法是哪種？
歌曲特點二：裝飾音、下滑音
唱一唱，體會并說一說裝飾音與下滑音
的作用？
嘗試了解曲式結構
請同學們跟著老師學唱歌曲的
最后一個樂句？
請同學們學唱歌曲的最后一句：
跟著錄音，完整演唱歌曲
歌曲情景：《黃河船夫曲》
描繪了黃河岸邊船夫們在
行船時悠然自得、自由歌唱的
畫面，表達了黃河岸邊的
水手們豪放樂觀的性格和平
水行船時的舒暢心情。
創設情景：
1、嘗試用重復手法改編歌曲
2、嘗試進行音樂節拍律動。
知識拓展：
新民歌是指在原來的民歌中加入流行時尚的元素，歌曲大多民通結合。
接下來欣賞一首以安溪鐵觀音為主題的新民歌《鐵觀音》
今天我們學習陜西民歌《黃河船夫曲》，通過
這首歌曲的學習，我們發現不同地區都有自己的音
樂風格和地域特點，下一節課我們將繼續了解不同
地區的音樂風格，拓寬同學們的音樂文化視野。
課堂小結：
謝謝大家！

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