資源簡介 (共13張PPT)豐收鑼鼓民族管弦樂賞析是那件樂器帶我們走進這歡慶的場面?樂曲表現了怎樣的情緒和氣氛?欣賞后談談你在欣賞時仿佛看到、或想到了怎樣的畫面?這首曲子由幾個部分組成?鑼鼓.低音提琴倍低音提琴音樂賞析樂隊圖例中國排鼓著名打擊演奏家安志順梆子鐃鈸小堂鼓鑼平鼓花盆鼓豐收鑼鼓收割勞動你追我趕歌唱生活歡快欣喜秋天美景愉悅欣然歡慶豐收熱烈狂歡彭修文為現代中國民族管弦樂隊的創立和發展做出了杰出貢獻。他參照西方古典音樂的和聲學、配器法、樂器制作標準和樂隊編制建立起來的中國民族樂隊,被稱為“彭修文模式”,是中國在20世紀中葉最有代表性樂隊形式,在他之后成立的中樂團都或多或少的借鑒了他的模式。另外,40余年來他先后創作、改編了400余部民族管弦樂曲,其配器之精妙廣為人所稱道。他去世后,音樂界評價他為“民族音樂大師”。聽一聽 唱一唱第一樂段收割勞動你追我趕眼前出現怎樣場面?情緒如何?A B B A 過渡句 鑼鼓段合奏二胡主奏嗩吶領奏合奏十面鑼聽一聽熱烈歡騰場面,情緒高漲。第一段全曲2. 第二樂段歌唱生活歡快欣喜 這一部分和第一部分對比,情緒上有什么變化?聽一聽 唱一唱過渡句 C C 過渡句 D E嗩吶二胡彈撥樂器合奏吹打彈撥樂器優美 抒情第二段全曲聽一聽 唱一唱3.第三段樂段秋天美景 愉悅欣然音樂對比上有了什么樣的變化?過渡句 A 過渡句 歌唱性旋律田園風光 描繪性段落波光粼粼合奏合奏彈撥樂器笛子云鑼第三段全曲婉轉 悠揚聽一聽 唱一唱4.第四樂段歡慶豐收熱烈狂歡你覺得此曲那部分最能表現宏偉的場面?B a' 打擊華彩樂段 b' 尾聲合奏合奏合奏打擊樂聲部合奏合奏A宏偉 氣勢磅礴第四段全曲做一做 編一編在老師的指揮下一起完成下面的合奏練習吧!參考上例中的鼓譜,分組編創4小節節奏譜并表演,表現“豐收”的熱鬧場景。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫