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人教版八年級上冊音樂3.2卡門序曲 課件 (共23張PPT)

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  1. 二一教育資源

人教版八年級上冊音樂3.2卡門序曲 課件 (共23張PPT)

資源簡介

(共23張PPT)
卡門序曲
選自歌劇《卡門》
管弦樂合奏
欣賞《卡門序曲》
同學們在欣賞中請用圖形譜來記錄我們所聽到的音樂,并感受作品的基本情緒及作品的音樂風格?
認真學習《卡門序曲》的相關音樂知識
交流有效的音樂信息
喬治·比才
(GeorgesBizet,1838-1875),19世紀法國作曲家,不滿10歲入巴黎音樂學院學習作曲,19歲獲羅馬大獎,1863年比才完成了他的第一部歌劇《采珍珠者》,如今歌劇《卡門》是世界上演率最高的作品之一。
作品簡介
歌劇《卡門》由比才作于1874年,作品取材于梅里美同名小說。故事發生在19世紀初的西班牙。出生于農家下級軍官唐·霍塞,在吉普賽煙草女工卡門的誘惑下,墮入情網。后來,酷愛自由的卡門又愛上了斗牛士埃斯米卡羅。霍塞非常嫉妒并再三阻撓無效。在一次群眾對埃斯米卡羅斗牛獲勝的歡呼聲中霍塞刺殺了卡門。同時自己也自殺身亡。
分段欣賞:
感受一下A部主題的描繪的場景。這樣的場景是哪些音樂要素在這里發揮的作用 。
A主題
從音樂要素來分析
速度:
力度:
節奏:
樂器:
從音樂要素來分析
速度: 快
力度: 強
節奏: 密集
樂器:管弦樂器 打擊樂器
分段欣賞:
聆聽音樂找出打擊樂出現的位置?
A主題
分段欣賞:
請同學們在適當的位置給作品加入打擊樂器。
A主題
請同學們聆聽B主題,這段音樂的情緒如何?與A部主題相比情緒上有什么變化?感受這段音樂表現了什么場景?
B主題
B主題
表現場景:表現斗牛場婦女、兒童跳躍歡唱的場面。
情緒: 歡快輕松,沒有第一段熱烈。
C主題
請同學們聆聽全曲,邊聽邊記錄每個主題出現的順序。
主題出現的順序:
A+B+A+C+A
回旋曲式 起源于歐洲民間輪舞曲,以一再反復的基本主題與若干各不相同的“插段”交替出現為原則。其圖示為“A+B+A+C+A+……”。這種曲式適于表現活潑歡騰的情景。
請同學們聆聽第D主題,這段音樂的情緒發生了什么變化?演奏的速度與力度發生了什么變化?這種變化暗示了什么呢?
D主題
暗示了卡門悲慘的命運
序曲是歌劇、舞劇或其他戲劇作品的開場音樂,
起到暗示劇情和引導觀眾進入劇情的作用。
序曲的作用
今夜無人入睡
——選自歌劇《圖蘭朵》
欣 賞
劇情介紹
北京皇宮前聚集著熙熙攘攘的人群,原來是美麗而冷酷的圖
蘭朵公主給向她求婚的人出了三個難猜的謎。誰猜中了,便可招
為駙馬,猜不中,就得被處死。
有個老漢在柳姑娘的攙扶下朝人群走來,他就是被廢黜的突
厥王。旁邊有一個青年,那是他兒子卡拉夫。卡拉夫不顧父親和
柳姑娘的勸告,決意去猜謎語,結果猜中了,公主轉而懇求這個
無名青年給她自由,卡拉夫的回答是:公主若在第二天黎明之前
能猜出他的名字,他可以放棄贏來的權利,甚至付出自己的生命。
公主隨即派人連夜滿城打聽,全城人都不許睡覺,有人說,
曾看見一個姑娘和那人在一起,于是柳姑娘被帶進皇宮,可是她
死也不肯說。第二天,公主只好承認愛這個無名青年。但是,當
卡拉夫告訴公主自己的姓名之后,公主反悔了,并喊著:“是我
猜出這個名字的。”卡拉夫以銳利的目光望著公主,公主顫抖了。
最后,她不得不承認,這個青年叫“愛情”。卡拉夫最終征服了
一顆冷酷的心。
Giacomo Puccini
普契尼 1858-1924
意大利歌劇作曲家,代表作品有《蝴蝶夫人》《托斯卡》《藝術家生涯》《圖蘭朵》等。
作曲家介紹

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