資源簡介

(共13張PPT)
夏日泛舟海上
1、歌曲的速度、情緒是怎樣的？
中速、情緒活潑歡快，富有跳躍性。
2、歌曲的拍子有什么特點？
三拍子 強弱弱
思考：
打一打：
作品簡介
《夏日泛舟海上》原是意大利作曲家威爾第的著名歌劇《弄臣》中第三幕的選段《女人善變》
的旋律。歌曲旋律華麗流暢，很受人們的喜愛。后來費力斯為歌曲重新填詞成為這首
《夏日泛舟海上》
動動腦：
小聲跟唱歌曲思考：
歌曲描寫了什么內容？表達了作者怎樣的感情？
描寫了夏日里，人們乘坐小船在海上盡情游玩的場面。
表達了作者熱愛大自然，熱愛生活的情感！
隨音樂唱唱
歌詞吧！
這首歌曲應該用什么樣的情感演唱？
歡快、活潑充滿活力的聲音演唱
試著用這種聲音來演唱一遍吧！
還可以用什么形式描繪夏天呢？？？
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著，有羞澀的打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一些的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密的挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。
　　月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處－－酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻，但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。
拓展
大家想一想當我們學唱了歌曲《夏日泛舟海上》后，還可以通過什么形式和方法，抒發我們對明媚的夏季情懷呢？
(學生活動:全班分八組，討論與夏天主題有關的歌曲、文章、詩詞等各種形式，分組展示，進一步體會感受明媚的夏季的情懷。)
課堂總結
通過本節課的學習，同學們了解了音樂在描繪夏日景象上的獨特方式，感受音樂的意境美，通過音樂活動，開闊學生的視野，提高學生的思維能力和音樂審美能力。

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