資源簡(jiǎn)介

(共13張PPT)
歌曲《采花》
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
情感目標(biāo)：能夠用歡快的情緒演唱歌曲
知識(shí)目標(biāo)：掌握樂(lè)曲當(dāng)中出現(xiàn)的切分節(jié)奏。
能力目標(biāo)：能夠以不同形式進(jìn)行表演。
重點(diǎn)：學(xué)會(huì)歌曲、并能歡快的演唱
難點(diǎn)：學(xué)會(huì)歌曲中的典型節(jié)奏并能熟練
掌握
小合奏《采花》是根據(jù)四川南坪地區(qū)的傳統(tǒng)小調(diào)改編而成。
原民歌借用一年四季每月都開(kāi)什么花來(lái)傳播生產(chǎn)、生活知識(shí)。曲調(diào)也非常有特點(diǎn)，幾乎每隔一小節(jié)就出現(xiàn)一個(gè)的切分節(jié)奏，使樂(lè)曲更具動(dòng)感與活力。
在第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，這首小調(diào)曾被改為《盼紅軍》，表現(xiàn)當(dāng)?shù)氐娜嗣衽瓮t軍早日回來(lái)，解放家鄉(xiāng)的情感。
以這首民歌改編的器樂(lè)曲，旋律都進(jìn)行了新的發(fā)展。
作品簡(jiǎn)介
初步感受音樂(lè)
切分節(jié)奏
后十六分音符
前十六分音符
節(jié)奏拍拍拍
這是什么節(jié)奏型？你會(huì)讀嗎？
X X X
這兩個(gè)節(jié)奏各有什么變化？
X X XX
XX X X
考考你
觀察這三個(gè)小樂(lè)句跟我們剛才做過(guò)的練習(xí)有什么聯(lián)系？
2 1 12
6 3 23
6 1 61
切分節(jié)奏
學(xué)習(xí)歌曲
表演唱：歌曲 《采花》
1、歌曲中一共用了哪幾個(gè)音？
答：1 2 3 5 6
do re mi sol la
2、前一句的結(jié)束音與后一句的起始音有什么關(guān)系？
答：前一句的結(jié)束音和后一句的起始音都用了同一個(gè)音，這種手法叫做魚(yú)咬尾是中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的一種結(jié)構(gòu)形式,也是音樂(lè)的一種創(chuàng)作手法。
小 結(jié)
這節(jié)課，我們學(xué)唱了歌曲《采花》，進(jìn)一步感受、體會(huì)了四川民歌的音樂(lè)風(fēng)格特點(diǎn)，希望同學(xué)們喜歡我們的民族音樂(lè)、把我們的民族音樂(lè)發(fā)揚(yáng)光大。
今天的課到此結(jié)束，謝謝各位老師的蒞臨指導(dǎo)！謝謝各位同學(xué)的配合！謝謝！
溫馨提示：
課間注意安全、不要擁擠、打鬧、
上下樓梯靠右行。
再 見(jiàn)

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