資源簡介 XCS2020-2021學年第一學期期末教學質量九年級音樂一、聽辨題(每題0.5分,共5分)( )1.聆聽音樂,判斷曲名。A.《讓世界充滿愛》 B.《遠方的客人請你留下來》 C.《牧歌》( )2.聆聽音樂,判斷曲名。A.《夜鶯》 B.《卡門序曲》 C.《第五(命運)交響曲》( )3.聆聽音樂,判斷音樂的速度。A.稍快 B.慢速 C.中速( )4.聆聽音樂,判斷音樂的速度。A.稍快 B.中速 C.慢速( )5.聆聽音樂,判斷音樂表達的情緒。A. 歡快地 B. 舒緩平穩地 C.鏗鏘有力地( )6.聆聽音樂,判斷音樂表達的情緒。A.堅定有力地 B.深情地 C.跳躍地( )7.聆聽音樂,辨別主奏樂器。A.鋼琴 B.豎琴 C.木琴( )8.聆聽音樂,辨別主奏樂器。A. 小號 B. 雙簧管 C.長笛( )9. 聆聽音樂,選出對應詞作家。A. B. C.( )10.聆聽音樂,選出對應的主題旋律。A.B.C.選擇題(每題0.2分,共2分)( )11.尤克里里是一種四弦小樂器,從一弦到四弦分別是:la mi do sol,這四個音在調音器上顯示的音名分別是___________:A. A E C G B. F C A E C. B F D A D. E B G D( )12. 下列拍號和對應的強弱規律有誤的是__________:A. B.C. D.( )13.在音樂作品《伏爾加船夫曲》中,音樂的力度由弱到強再到弱,形象地描繪了船夫們由遠及近然后又遠去的畫面,那么下面哪個選項表示力度記號 “弱-強-弱”?A. f-mf-mp B. p-mp-pp C. p-f-p D. f-p-f( )14. 樂譜 中的“ ”記號表示________。A.升高半音 B.降低半音 C.還原 D.降低全音( )15._________被譽為“歌曲之王”,他是奧地利作曲家,浪漫主義樂派的代表人物。A.比才 B. 舒伯特 C. 柴可夫斯基 D.貝多芬( )16.《夜鶯》的作曲家想用一種樂器來模仿夜鶯的聲音,經過篩選,最終選擇了一件中國民族樂器進行演奏,最終使樂曲的旋律和意境達到了審美的統一,這件中國樂器是_____。A. 嗩吶 B.簫 C.笙 D.竹笛( )17.下列樂器中,屬于交響樂隊中的木管樂組的是__________。A.中提琴 B.小號 C.長笛 D.豎琴( )18. 《歡樂頌》是在1785年由德國詩人席勒所寫的詩歌。貝多芬為之譜曲,成為他的《第九交響曲》第四樂章的主要部分,貝多芬的《第九交響曲》又叫做______________。A.《英雄交響曲 》 B. 《命運交響曲》 C. 《田園交響曲》 D. 《合唱交響曲》( )19. 2007年發射的嫦娥1號衛星搭載了30首歌曲飛向太空,其中有兩首歌曲都是“西部歌王”王洛賓改編創作的,一首是《半個月亮爬上來》,另外一首是__________。A.《牧歌》 B. 《敢問路在何方》 C.《阿萊城姑娘》 D. 《在那遙遠的地方》( )20. 《猛聽得金鼓響》選自京劇____________,該劇描寫了主人公報國殺敵的決心,是京劇大師梅蘭芳的代表作。A.《穆桂英掛帥》 B.《花木蘭》 C.《霸王別姬》 D.《定軍山》三、看圖識樂器,并將其標號填寫在題號后面的橫線上。(每題0.1分,共0.5分)21. 22. 23. 24. 25.A.大軍鼓 B.長號 C.大管 D.鋼琴 E. 低音提琴答案:21.________22.________23.________24.________25.________四、判斷題(判斷對錯,在答題卡上把正確答案涂黑)。(每題0.1分,共0.5分)26. 附點是記在音符右邊的小圓點,它的作用是延長前面音符時值的一半。 ( )27. 西洋管弦樂隊一般分為:弦樂組、吹管樂組、彈撥樂組、打擊樂組和色彩樂器組。 ( )28. 京劇的唱腔包括西皮唱腔和流水唱腔。 ( )29.《櫻花》是一首意大利歌曲。 ( )30.柴科夫斯基是俄國作曲家,代表舞劇有《天鵝湖》、《睡美人》和《胡桃夾子》。( )五、簡答題 。(31題每空0.2分,32-33題每空0.3分,共2分)《蝶戀花·答李淑一》堪稱蘇州彈詞中的一朵奇葩。這首彈詞開篇把具有濃重文人氣息的詩詞歌賦與充滿民風俚俗的民間說唱藝術完美地融合在一起,不僅保留了蘇州彈詞的風格韻律,而且也充分體現了詩詞的精神內涵。請根據這首曲目回答以下問題:31.蘇州彈詞是流行于江蘇、_________、上海一帶的民間說唱藝術形式,伴奏樂器以小三弦、___________為主?!兜麘倩āご鹄钍缫弧返脑~作者是_____________,編曲為___________。32. 在這首樂曲中,各種拍子交替出現,在上面譜例中,哪一小節是四三拍?_______(從①②③處選擇,只填序號);表示力度記號的是___________ (從④⑤處選擇,只填序號)33.歌詞 “伏虎”和“頓作”對應的曲譜⑥和⑦處中都有一個__________符(寫出名稱),它是蘇州彈詞唱法的特點,字出口后立即停頓。最后一個“雨”字在行腔中運用漸強的唱法,仿佛人的激情涌動如海如潮,由遠及近從天而降。如果你給“雨”字對應的曲譜⑧處加一個標記,你會加( )A. B. C . D 展開更多...... 收起↑ 資源列表 許昌市九年級期末教學質量檢測.mp3 許昌市九年級期末教學質量測試.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫