資源簡介

課程 必修二2.2 課題 更好發揮政府作用
設計依據 理論依據 黨的十八屆三中全會提出：“經濟體制改革是全面深化改革的重點，府和市場的關系，使市場在資源配置中起決定性作用和更好發揮政府作用?！边@是我們黨對政府和市場關系認識的又一重大突破。 處理好政府和市場的關系，要講辯證法、“兩點論”，把“看不見的手”和“看得見的手”都用好。兩者關系處理得好，經濟發展就會“琴瑟和鳴”；處理不好，經濟發展就會“孤掌難鳴”。黨的十九大強調，要使市場在資源配置中起決定性作用和更好發揮政府作用。這個重大判斷，有利于在全黨全社會進一步樹立關于政府和市場關系的正確觀念，有利于轉變經濟發展方式，有利于轉變政府職能，有利于抑制消極、腐敗現象。 市場在資源配置中起決定性作用，并不是起全部作用，不是說政府就無所作為，而是必須堅持有所為、有所不為，著力提高宏觀調控和科學管理的水平。習近平總書記指出：“更好發揮政府作用，不是要更多發揮政府作用，而是要在保證市場發揮決定性作用的前提下，管好那些市場管不了或管不好的事情?！蔽覈鴮嵭械氖巧鐣髁x市場經濟體制，仍然要堅持發揮社會主義制度的優越性，發揮黨和政府的積極作用?？茖W的宏觀調控，有效的政府治理，是社會主義市場經濟體制優勢的內在要求。政府的職責和作用主要是保持宏觀經濟穩定，加強和優化公共服務，保障公平競爭，加強市場監管，維護市場秩序，推動可持續發展，促進共同富裕，彌補市場失靈。要找準市場功能和政府行為的最佳結合點，切實把市場和政府的優勢都充分發揮出來，更好地體現社會主義市場經濟體制的特色和優勢，努力形成市場作用和政府作用有機統一、相互補充、相互協調、相互促進的格局。 黨的十九屆四中全會通過的《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定》明確指出：堅持和完善中國特色社會主義行政體制，構建職責明確、依法行政的政府治理體系。要完善政府經濟調節、市場監管、社會管理、公共服務、生態環境保護等職能，實行政府權責清單制度，厘清政府和市場、政府和社會關系。深入推進簡政放權、放管結合、優化服務，深化行政審批制度改革，改善營商環境，激發各類市場主體活力。健全以國家發展規劃為戰略導向，以財政政策和貨幣政策為主要手段，就業、產業、投資、消費、區域等政策協同發力的宏觀調控制度體系。完善國家重大發展戰略和中長期經濟社會發展規劃制度。完善標準科學、規范透明、約束有力的預算制度。建設現代中央銀行制度，完善基礎貨幣投放機制，健全基準利率和市場化利率體系。嚴格市場監管、質量監管、安全監管，加強違法懲戒。 學習本框，能夠幫助學生全面理解“處理好政府和市場的關系”，正確理解“如何更好發揮政府作用”，堅定中國特色社會主義道路自信和制度自信，提升參與新時代中國特色社會主義建設的自覺性和能力。
二、課程標準依據 本框對應的是《普通高中思想政治課程標準(2017 年版)》模塊 2“經濟與社會”的內容要求：“1.2評析市場機制的優點與局限性，辨機經濟運行中政府與市場的關系，解析宏觀調控的目標與手段。”
課程標準中的教學提示：以“怎樣保持經濟平穩運行”為議題，探究正確運用宏觀調控手段，實現宏觀調控目標。可收集有關資料，了解國內生產總值的構成，討論國內生產總值作為宏觀經濟統計指標存在的價值與不足，并利用國內生產總值的數據，解析宏觀調控的意義。可邀請專家或銀行、財政部門的管理者開展一場關于宏觀經濟調控的講座；或收集實例，探究如何隨著宏觀經濟形勢的變化合理運用調控手段。
教學目的和要求 1.政治認同：通過開展小組合作，結合改革開放以來，我國經濟發展取得輝煌成就的典型案例，分析社會主義市場經濟體制的基本特征。認同黨對國家經濟的領導，增強道路自信和制度自信，堅定走社會主義市場經濟之路的信念。 2.科學精神：通過深挖教材資源和學生收集相關資料，了解我國政府經濟職能的內容和作用。提高學生將所學知識與現實經濟發展結合的意識和能力。 3.公共參與：通過研究性學習，了解宏觀調控的任務、目標和手段，理解宏觀調控的必要性，明確科學的宏觀調控是政府主要經濟職能之一。能區別財政政策和貨幣政策，并通過列舉現實政策，提升對政府調控能力的信心。
教學重點和難點 一、教學重點 1.社會主義市場經濟體制的基本特征。 通過合作探究，小組查閱資料，從不同角度列舉“中國奇跡”，引導學生分析成績、奇跡與社會主義市場經濟體制的關系，增強對國家發展成就的自豪感，感悟堅持社會主義市場經濟體制的必要性，增強道路認同和制度自信。 2. 我國政府的經濟職能和作用。 充分挖掘兩種資源，一是挖掘教材資源，帶領學生閱讀教材已經明確的我國政府的經濟職能，分析“探究與分享”中的四則材料分別體現了政府的哪項經濟職能，并分析這些舉措對經濟發展的作用。二是挖掘生活資源，引導學生關注政府為促進經濟發展采取的舉措。 二、教學難點：財政政策和貨幣政策 學生查閱資料了解我國現階段的財政政策和貨幣政策，通過創設真實生動的教學情境，引導學生分析這些政策對經濟發展帶來的積極影響。
教學方法 講授法、小組討論法等
教具 PPT等
板板書設計 社會主義市場經濟體會的基本特征
重要特征、顯著優勢、根本目標、內在要求 我國政府的經濟職能
職能和作用
宏觀調控：含義、目標、手段
市場調節與宏觀調控關系
教學過程 一、課程導入
教師：改革開放的40多年，也是我國經濟飛速發展的 40 多年。我國國內生產總值保持高速增長，遠高于世界同期平均水平，明顯高于美、歐、日等發達經濟體，在發展中國家中也頗為突出。近年來，我國對世界經濟增長的年均貢獻率超過30%，是推動世界經濟增長的重要引擎，人均國民總收入年均增速遠高于世界平均水平及高收收入國家水平。1992年黨的十四大提出建立社會主義市場經濟后，2006年中國 GDP超越英國園，2010年超越日本，成為世界第二大經濟體，被稱為“中國經濟發展的奇跡”。近年來，南水北調、西電東送、拉日鐵路、珠港澳大橋等一個個奇跡接二連三地出現，新中國70多年發展創造 了無數奇跡!
-----------為什么中國經濟平穩運行創造中國速度的奇跡 為什么中國致力于解決貧困問題創造了減貧、脫貧奇跡 為什么中國創造了一個個令世界矚目的偉大成就 我國社會主義市場經濟體制和其他國家的市場經濟有什么不同
----------我國走了一條與西方歐美國家完全不同道德經濟發展道路，采用了截然不同的經濟體制。在我國改革開放以前，世界上的國家普遍認為，計劃屬于社會主義，市場屬于資本主義，這是一一對應的。但是，我國改變了以往的印象，以鄧小平為首的中央領導集體，結合我國國情，探索出了一條世界上其他國家從來沒有走過的道路，開創了社會主義市場經濟體制，這個體制既保證了通過市場手段大力發展生產力，也保證了社會主義的共同富裕實現目標。
--------上節課我們主要講了市場在我國資源配置中發揮的重要作用，今天讓我們走進另一在我國配置資源的主要手段，計劃，也就是由政府所發揮的宏觀調控的作用。
二、新課講授
環節1：社會主義市場經濟體會的基本特征
1.重要特征：黨的領導
教師：請同學們首先閱讀材料，并回答問題：與其他國家市場經濟體制不同，我國的社會主義市場經濟體制有何獨特之處，取得的“中國奇跡”奧秘之一是什么？
材料1：我國經濟工作的領導體制是這樣的：中共中央政治局、中共中央政治局常委會負責審議關系經濟社會發展全局的重大問題；中央財經委員會在中央政治局、中央政治局常委會領導下，研究確定經濟社會發展的重要方針、政策、措施等；各級黨委領導本地區經濟工作，落實中央決策部署。這樣能夠充分發揮黨對經濟工作總攬全局、協調各方的領導核心作用。中央經濟工作會議要求，各地區各部門要全面貫徹黨的十九屆四中全會精神，在推進國家治理體系和治理能力現代化上多下功夫，切實把黨領導經濟工作的制度優勢轉化為治理效能。
材料2： 會議召開時間中心議題十一屆三中1978年12月18日至22日把全黨工作重點轉移到社會主義現代化建設上來十二屆三中1984年10月20日經濟體制改革十三屆三中1988年9月26日至30日治理經濟環境，整頓經濟秩序十四屆三中1993年11月11日至14日建立社會主義市場經濟體制十五屆三中1998年10月 12 日至 14 日建設社會主義新農村十六屆三中2003年10月11日至14日完善社會主義市場經濟體制十七屆三中2008年10月9日至12日新形勢下推進農村改革發展的若干重大問題十八屆三中2013年11月9日至12日全面深化改革若干重大問題十九屆三中2018年2月26日至28 日深化黨和國家機構改革
學生：
教師總結：我國是共產黨領導的社會主義國家，黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征和中國特色社會主義制度的最大優勢。堅持黨的領導，發揮黨總領全局，協調各方的領導核心作用，是我國社會主義市場經濟體制的一個重要特征。我國經濟社會發展之所以取得了舉世矚目的成就，同我們堅定不移堅持黨的領導密不可分。
2.基本特征：公有制為主體
3.根本目標：共同富裕
教師：除了黨的領導，我國的市場經濟體制不同于其他國家，取得“中國奇跡”的第二個奧秘和第三個奧秘是什么？請同學們繼續閱讀材料，并回答問題：
①對比其他國家，我國為什么要進行脫貧？
②對比其他國家，我國為什么能完成脫貧？
材料3：扶貧脫貧是大事，也是難事。世界上任何國家，包括發達國家都存在貧困問題，也都面臨扶貧脫貧的艱巨任務。唯有中國共產黨立下錚錚誓言：“讓貧困人口和貧困地區同全國一道進入全面小康社會是我們黨的莊嚴承諾。”這是中國共產黨作為一個有擔當、負責任的執政黨向世界所做的宣言。
材料4：黨的十八大以來，我國脫貧攻堅戰取得了決定性進展。按現行農村貧困標準計算，截至2019 年末，我國農村貧困人口降至 551 萬人，貧困發生率由2012 年的10.2%降至0.6%。黨的十九大指出，要深入開展脫貧攻堅，保證全體人民在共建共享發展中有更多獲得感，不斷促進人的全面發展、全體人民共同富裕。
學生：
教師總結：
①我國是社會主義國家，我國的生產關系特點與其他西方歐美國家不同，在我國沒有剝削與被剝削階級，我國既要大力發展生產力，同時也要確保人民平等。消除貧困，改善民生，實現共同富裕，是社會主義的本質要求。促進全體特民實現共同富裕是社會主義市場經濟體制的根本目標。
②首先肯定是有堅強的領導核心，其次，從另一個角度，西方發達國家實行資本主義市場經濟以生產資料私有制為基礎，而我國社會主義市場經濟堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展，公有制經濟和非公有制經濟都是社會主義市場經濟的重要組成部分，二者相輔相成、共同發展，我們毫不動搖鞏固和發展公有制經濟，毫不動搖鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展，這樣有利于調動不同經濟主體的積極性和創造性，有效利用各方面的資源，取長補短，激發社會主義市場經濟的活力，推動經濟持續健康發展，提高我國的綜合國力，成就“中國奇跡”。公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的所有制結構是社會主義市場經濟的根基。
4.內在要求：宏觀調控
教師：接下來，我們再來看看成就“中國奇跡”的第三個奧秘。同學們，你們知道和了解的“中國奇跡”有什么？
學生：
教師：老師也檢索到了一些中國奇跡的案例，請同學們結合材料5，探究以下我國是怎么集中力量辦大事的？
材料5：西電東送、西部修建鐵路等基礎設施，都是我國實施西部大開發戰略的重要舉措。拉日鐵路2014年8月通車，全長253千米，其中近90千米穿過雅魯藏布江谷地，橋隧占路線總長的 45.7%，沿線有多處移動及半固定沙地。特殊的地勢和地質導致其每米超過5萬元的造價，成為中國目前在高原地區建設的造價最高的鐵路。
教師總結：這些巨大的工程建設是我國集中力量才能辦成的大事，是“中國奇跡”的縮影，體 現了社會主義市場經濟體制的優越性。我國是社會主義國家，社會主義市場經濟體制堅持黨的領導，以公有制為基礎，以人民共同富裕為目標，能夠更好發揮政府作用。作為從社會主義經濟中內生出來的政府的經濟職能，不僅可以彌補市場缺陷，而且能夠把人民的當前利益與長遠利益、局部利益與整體利益結合起來，發揮全國一盤棋，調動各方面積極性，集中力量辦大事，促進經濟社會持續健康發展?？茖W的宏觀調控、有效的政府治理，是社會主義市場經濟體制優勢的內在要求。
---------------------（環節一知識點梳理）“中國奇跡”的成就體現了社會主義市場經濟體制的基本特征。首先，堅持黨的領導，發揮黨總攬全局、協調各方的領導核心作用，是我國社會主義市場經濟體制的一個重要特征。其次，公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度是主義市場體制的根基。再次，促進全體人民實現共同富裕是社會主義市場經濟體制的根目標。最后，科學的宏觀調控、有效的政府治理，是社會主義市場經濟體制優勢的內在要、
環節2：我國政府的經濟職能
1.職能和作用
教師：剛剛我們講了，科學的宏觀調控、有效地政府治理是發揮社會主義市場經濟體制優勢的內在要求。在么，我國正如如何進行科學的宏觀調控、有效的政府治理呢？請同學們集合材料，完成表格。
材料6：
編號1：《中華人民共和國國民經濟和社會發發展第十三個五年規劃綱要》描繪了2016-2020年我國經濟社會發展的宏偉藍圖，對國家重大建設項目、生產力分布和國民經濟重要比例關系等作出規劃，為國民經濟發展遠景規規劃規定目標和方向。
編號2：我國制造業正面臨轉型升級的歷史任務。近兩年，國務院圍繞“中國制造2025”戰略，先后啟動了三批智能制造試點示范項目，發布了《智能制造發展規劃(2016-2020年)》和《中國制造 2025》(“1+X”)規劃體系，加快了“制造業創新中心建設”、智能制造、工業強基、綠色制造、高端裝備創新等五大工程，為制造業整體轉型升級奠定了堅實基礎。 編號3：基本公共服務是由政府主導、保障全體公民生存和發展基本需要、與經濟社會發展水平相適應的公共服務。2017年，國務院印發關于《“十三五”推進基本公共服務均 等化規劃》的通知，要求各級政府堅持以人民為中心的發展思想，從解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題入手，以普惠性、?；?、均等化、可持續為方向，健全國家基本公共服務制度，完善服務項目和基本標準，強化公共資源投入保障，提高共建能力和共享水平，努力提升人民群眾的獲得感、公平感、安全感和幸福感。 編號4：根據各地資源環境條件、社會經濟基礎等，我國實施主體功能區制度，通過劃定優先開發區域、重點開發區域、限制開發區域、禁止開發區域等主體功能區，充分發揮區域優勢，實現區域經濟優勢互補。 編號5：為了增強經濟發展后勁，各級政府大幅減稅降費，實施小微企業稅收優惠政 策，減輕企業負擔：貨幣政策保持穩健中性：采取差別化政策，加強對重點領域和薄弱環節 的支持，小微企業貸款增速高于平均增速。 編號6：：我國推進工商注冊制度便利化，減少生產經營活動審批事項，清理和廢除妨礙全國統一市場和公平競爭的各種規定和做法，嚴禁并懲處各類違法行為，通過“寬進+嚴管”的政策導向激發市場活力。
經濟職能我國政府的經濟職能和作用材料編號實施國家重大發展戰略和中長期經濟社會發展規劃制度實現經濟社會發展目標1實施宏觀經濟政策保持宏觀經濟穩定5實施產業政策促進產業結構不斷優化升級，增強國民經濟競爭力2實施區域政策和環境政策推動區域經濟協調發展和可持續發展4進行市場監管、質量監管、安全監管規范市場秩序，保障公平競爭，彌補市場缺陷6加強和優化公共服務保障社會公平正義，促進共同富裕，更好滿足人民日益增長的美好生活需要3
（學生填寫，教師總結）
教師總結：請同學們結合自己的生活，談一談政府是如何履行職能的？
學生：
教師總結：比如《十四五規劃》；京津冀協同發展等。
2.宏觀調控
①含義、目標、任務
教師：科學的宏觀調控是正政府的主要經濟只能之一，請閱讀教材24頁第二個“相關連接”材料和下列材料，看看宏觀調控的含義是什么？目標是什么？（填寫表格）任務是什么？
材料7：2018 年中央經濟工作會議指出，宏觀政策要強化逆周期調節，繼續實施積極的財政政策和穩健的貨幣政策，適時預調微調，穩定總需求；積極的財政政策要加力提效。實施更大規模的減稅降費，較大幅度增加地方政府專項債券規模；穩健的貨幣政策要松緊適度，保持資金流動性合理充裕，改善貨幣政策傳導機制，提高直接融資比重，解決好民營企業和小微企業融資難融資貴問題。 材料8：2019年中央經濟工作會議指出，繼續實施積極的財政政策和穩健的貨幣政策。積極的財政政策要大力提質增效，更加注重結構調整，堅決壓縮一般性支出，做好重點領域保障，支持基層保工資、保運轉、?；久裆?。穩健的貨幣政策要靈活適度，保持資金流動性合理充裕，貨幣信貸、社會融資規模增長同經濟發展相適應，降低社會融資成本。要深化金融供給側結構性改革，疏通貨幣政策傳導機制，增加制造業中長期融資，更好緩解民營和中小微企業融資難融資貴問題。
學生：
教師總結：
①含義：宏觀調控指國家綜合運用各種手段對經濟總量進進行的調節和控制。宏觀調控的手段有經濟手段、法律手段和適當的行政手段設。宏觀調控要綜合運用各種手段，打好組合拳，才更有力度。（比如樓房價格偏高，國家就通過修建廉租房來降低人民買房的壓力。）
②目標：宏觀調控的目標是促進經濟增長 增加就業、穩定物價、保持國際收支平衡。 《2019年政府工作報告》預期目標宏觀調控主要目標國內生產總值增長6%-6.5%促進經濟增長居民消費價格指數漲幅3%穩定物價城鎮新增就業1100萬以上，城鎮調查失業率5.5%，城鎮登記失業率4.5%以內增加就業進出口穩中提質，國際收支基本平衡保持國際收支平衡
（國際收支平衡舉例：出口貨物與服務實際上是將用本國的資源（原材料、勞動力等等）換取外匯（美元），把大量的資源拿去換一堆低收益率的鈔票，造成的是本國國民的福利水平下降?？梢栽O想，你為了賺多點錢，把家里的桌椅、床、鍋碗瓢盆等等都拿去賣了，雖然短時間賺了很多錢，但你還以后還怎么生活下去呢？）
③任務：我國宏觀調控的主要任務是保持經濟總量平衡，促進重大經濟結構協調和生產力布局優化，減緩經濟周期波動影響（供需矛盾引發），防范區域性、系統性風險（加州金融危機），穩定市場預期，實現經濟持續健康發展。
②手段：財政政策、貨幣政策
教師：宏觀調控的手段有經濟手段、法律手段和適當的行政手段設。我們就來主要學習經濟手段，包括兩種最常用的經濟手段，分別是財政政策和貨幣政策，這兩種手段是怎么運行的？兩者的關系如何？我們一起來探究。 比較財政政策貨幣政策區別含義政府通過對財政收入和支出總量的調節來影響需求，使之與總供給相適應的經濟政策中央銀行為實現特定的宏觀經濟目標而對貨幣供應量和信貸量進行調節和控制所采取的指導方針及其相應的政策措施內容有關財政收入和支出的政策，如稅收政策的變動、國債的發行等和銀行有關的一系列政策，如調整存款準備金、中央銀行存貸款基準利率等制定國家財政部門制定，必須經全國人大或全國人大常委會通過中國人民銀行直接制定，經國務院批準聯系二者都是經濟政策，都屬于宏觀調控最常用的經濟手段；都通過社會總供給和社會總需求的平衡來實現；在一般條件下，二者相互配合起作用。
教師：請同學們看表格，接下來我具體講一下財政政策和貨幣政策的區別。
（1）貨幣政策
一般而言，貨幣政策主要是中國人民銀行（不是具體的商業銀行，具體的銀行比如五大國有銀行，中國人民銀行最常見在人民幣上），它是通過調整利率和調整存款準備金率履行貨幣職能。拿利率來講，你去銀行存錢（不是在央行存，而是在具體銀行存），你存在里面的錢其實不是就固定在銀行了，而是會被銀行拿走貸款借給需要錢的人或企業（企業或個人在還的時候會額外付貸款利息，不能白用），所以等你取錢的時候你才會有利息，也就是多于原存款的錢。這一部分具體銀行多給你的錢，是要根據中央人民銀行公布的利率而定，給多給少都和利率有關。當供不應求時，物價上漲，就會上調利率，人們一看存在銀行能獲得更多利息，就會儲蓄增多。相反是一樣的。
拿存款準備金率來講，其實就是商業銀行在賺差價。比如：商業銀行有10億，為了利益最大化，商業銀行可能將10億全部放貸，但當有人取的時候取不出來了，因此商業銀行必須要有自存，不能全部貸款。央行為了防止商業銀行亂放貸，于是就要對商業銀行的存款進行保存，比如保存1億，存款準備金率就是10%，保存2億，存款準備金率就是20%。如果想讓錢都流向市場，就意味著存款準備金率會下調，也就是我們常說的全面降準。
（2）財政政策
接下來，我們繼續將財政政策。財政政策和國家財政部有關。我們提到國家財政的時候，就會想到稅收和國債，一個是收錢，一個是放錢。稅收很好理解，當稅率下降時，稅收就會減少，企業負擔就會減輕，就會向市場投放更多產品，滿足人們需求。國債，你有的時候你看銀行門口好多爺爺奶奶排隊，有可能就是國家在發放國債，一般就是央行微籌集資金建設大型項目而發的，比如黨經濟滯緩（供不應求）的時候，那么就實行擴張財政政策，增加財政支出，減少稅的征收，發行國債搞建設，反之也很好理解。
三、課堂總結 本節課我們初步探討了社會主義市場經濟體制的基本特征，在與資本主義市場經濟體制對比中，能夠把握社會主義市場經濟體制的優勢，這必然會增強我們的道路自信、制度自信。 我們通過案例了解了我國政府的經濟職能和作用，還對宏觀調控的手段和政策進行了探究，列舉典型實例讓我們將理論學習與現實經濟運行建立了可以把握的聯系，增強了對我國宏觀調控政策的信心。 我們要加快完善社會主義市場經濟體本制，充分發揮市場在資源配置中的決定性作用，更好發揮政府作用，激發各類市場主體活力，為為經濟高質量發展提供體制保障。
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1.(2021海淀一模，14)“怎么預約 ”“誰中簽了 ”春節期間，數字人民幣成為媒體報道及微信朋友圈的刷屏詞匯。數字人民幣是由中國人民銀行發行的數字形式的法定貨幣，與紙鈔和硬幣等價。數字人民幣的發行 B() ①能方便交易行為，降低支付成本
②可以穩定物價，有效緩解通貨膨脹 ③可實現全球自由兌換，提升中國企業的核心競爭力 ④能提升對貨幣運行監控的效率，為貨幣政策的制定提供參考 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.(2021昌平期末，18)財政部、海關總署、稅務總局聯合印發公告：對因新冠肺炎疫情不可抗力原因，自出口之日起1年內原狀復運進境的貨物，不征收進口關稅和進口環節增值稅、消費稅，出口時已征收出口關稅的，退還出口關稅。同時，公告也明確了該規定實施中的有關手續要求等。此舉體現了(C)
A.政府通過調整稅收等手段，運用貨幣政策對經濟進行宏觀調控 B.促進社會主義市場經濟的發展，需要更好發揮政府的決定性作用 C.財政政策是國家進行宏觀調控的重要手段，有利于促進國民經濟平穩運行 D.不同經濟形勢下，政府始終采取同樣的政策和手段，實現宏觀調控的目標
3.(2019 海淀零模，30)“店小二”原指茶館、旅店負責接待顧客的伙計?！暗晷《睙崆榈膽B度、周到的服務，是店家帶給顧客美好體驗的重要因素。上海、浙江等地提倡政府在經濟發展中，要當好“店小二”。發揚“店小二”精神 (C) ①是建設現代化經濟體系的戰略支撐 ②意味著政府要明確自身定位，為企業提供服務
③有助于加強政府在資源配置中的決定性作用
④有助于厘清市場和政府的關系，形成改革合力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

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