資源簡介

(共29張PPT)
蘇教版通用技術
技術與設計1
目錄
一、通用技術課程介紹
二、技術的發展
通用技術簡介—什么是通用技術？
通用技術（簡稱GT）是指信息技術之外的。較為寬泛的、體現基礎性和通用性并與專業技術相區別的技術，在日常生活中應用廣泛，對廣大學生的發展具有廣泛遷移價值的技術。《通用技術》課程是一門立足實踐，注重創造、高度綜合、科學與人文融合的課程。
通用技術是一門注重創造，結合實際生活進行思考的學科。
技術與設計1
技術與設計2
﹜
必修內容，會考范圍
選擇性必修教材
選修教材
通用技術簡介--通用技術課程
（1）要學會綜合運用多學科知識，善于思考，勤于動手，積極參與技術活動和親身經歷、體驗設計過程。
（2）上課注意聽講、采取自主學習、合作學習等多種學習方式，促進能力的提高。
通用技術簡介--如何學好通用技術課程？
第一章 走進技術世界
通于天者，道也；順于地者，德也；行于萬物者，義也；上治人者，事也；能有所藝者，技也。技兼于事，事兼于義，義兼于德，德兼于道，道兼于天。
——《莊子·天地》
技術不僅蘊含著原理、規律和方法，而且承載著人們的價值取向和道德準則。技以載道、技道融合是技術發展的真諦
加氯消毒后的自來水中含有13中鹵代烴等有害物質，當水溫剛剛達到攝氏100時，鹵代烴和氯仿的含量分別為每升含110微克和99微克，都超過了國家標準；而沸騰3分鐘后，這兩種物質則分別迅速降為每升含9.2微克和8.3微克，在標準以內。如果讓水繼續沸煮，鹵代烴和氯仿的含量還會有所下降，但是，水中其他不揮發性的物質的數量卻會增長，同樣對人體有害。因此，燒開水以沸騰3分鐘左右為最佳。
如何燒開水？
1.1 技術的發展--任務1、追溯技術的歷史
1、什么是技術
技術的產生和發展源于人的需求和愿望
人需要出行以到想去地方，于是產生了電動自行車、汽車、高鐵技術。
人需要住所來避風擋雨，于是有了建筑技術。
1.1 技術的發展--任務1、追溯技術的歷史
從火到燈——人類走向文明的歷程
技術定義：
技術是指
從人類需求出發，
秉持一定的價值理念，
運用各種物質及裝置、工藝方法、知識技能與經驗等，
實現具有一定使用價值的創造性實踐活動。
手機通信中藍牙技術是什么？5G技術又是怎么回事？
我想制造一個‘懶貓燒香’病毒，要學習黑客技術應從哪幾方面入手？
運用氫電混合動力技術打造下一代節能環保車。
我想學習物流管理，這門技術好掌握嗎？
你開車的技術真棒，都可以參加F1大獎賽了！
軍兒，你“吃雞”的技術太牛了，改天教我幾招！
為什么在籃球比賽中我被裁判吹罰了技術犯規？什么是技術犯規？
你們都在哪里接觸過“技術”
一詞？
思考
技術就在我們身邊
你還知道哪些取火的方法
火鐮取火
擊石取火
燧人氏磚木取火
金屬摩擦生火
案例分析：
從火到燈-人類走向文明的歷程
火
遠 古 時 代
星星、月亮微弱的光亮照明
170萬年前
雷擊、火山爆發的天然火照明
人工照明時代
以石擊石、鉆木取火的人工取火技術
舊石器時代
動植物油燈、蠟燭
蠟燭、煤油燈、煤氣燈
電照明時代
1809年 戴維
電弧光燈
1906年 愛迪生
白熾燈
霓虹燈、日光燈、節能燈、金屬鹵化物燈、氙氣燈等
技術為滿足人類需要而不斷發展。
2、技術的發展歷史
吃
技術為滿足人類需要而不斷發展。
穿
技術為滿足人類需要而不斷發展。
住
技術為滿足人類需要而不斷發展。
行
技術為滿足人類需要而不斷發展。
人類社會
工作能力
技術為滿足人類需要而不斷發展。
中國技術的發展
中國科技發展
中國技術的發展
1、1964第一顆原子彈爆炸
2、1965年人工合成結晶牛胰島素
3、1970年“東方紅一號”
4、1973年雜交水稻
5、1983年“銀河”計算機研制成功
6、改革開放后更是有很多很多
我們能為中國的技術即中國的制造業做什么呢？
《中國制造2025》關乎中國未來發展方向的一個政策，關乎每一位學生自己的命運。
主要從十個方向發展中國：
1、新材料
2、新一代信息技術產業
3、高檔數控機床和機器人
4、航天航空裝備
5、航洋工程裝備及高技術船舶
6、先進軌道交通裝備
7、節能與新能源汽車
8、電力裝備 9、農機裝備 10、生物醫藥及高性能醫療器械
2025
2035
2045
展望技術的未來
無人駕駛技術
機器人
展望技術的未來
技術帶來便捷的同時，也正在悄然損害著我們賴以生存的地球，想想我們室外高達34攝氏度的高溫，如果再不加以解決，人類將毀滅自己。所以我們一定要充分認識技術是具有兩面性的雙刃劍。
拓展閱讀：《告后人書》P008
討論：
有人認為，技術的進一步發展可以解決由當前技術引發而自身又無法解決的一系列問題，因此我們要相信技術，依賴技術
有人則認為，技術的進一步發展固然可以消除它所帶來的一切已知的危害，但是誰能保證，它不會給我們帶來新的更為嚴重的災難呢？
對“技術的未來”的思考和憧憬，應當從人類的根本利益出發，從人類的共同利益出發，從人類的長遠利益出發，更加理性地看待技術；以更為負責、更有遠見、更具道德的方式使用技術；以親近技術的情感、積極探究的姿態參與技術活動，并共同建構個人與社會、人類與自然、經濟與文化相協調的技術世界
對待技術的態度
小小辯論（p9馬上行動）
有人認為，技術的進一步發展可以解決由當前技術引發而自身又無法解決的一系列問題，因此我們要相信技術，依賴技術。
有人則認為，技術的進一步發展固然可以消除它所帶來的一切已知的危害，但是誰能保證，它不會給我們帶來新的更為嚴重的災難呢？
請就上述觀點展開辯論。
課后作業（p8馬上行動）
你對技術的未來有哪些暢想？它們會給未來生活帶來哪些改變？請就此問題給50年后的自己寫一封信。在此基礎上，全班交流，修改完善，并封存留念。

展開更多......

收起↑