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4.4.3 輸送血液的泵——心臟 教案(無答案)人教版 七年級(jí)下冊(cè)

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  1. 二一教育資源

4.4.3 輸送血液的泵——心臟 教案(無答案)人教版 七年級(jí)下冊(cè)

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第三節(jié) 輸送血液的泵——心臟
1.教學(xué)目標(biāo)
1.了解心臟的位置、形態(tài);掌握心臟的結(jié)構(gòu)和功能;
2.理解體循環(huán)和肺循環(huán)的途徑、意義;
3.區(qū)分動(dòng)脈血和靜脈血的特點(diǎn);
4.培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的探究和分析問題的能力;
5.進(jìn)一步認(rèn)同生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生理功能相適應(yīng)的正確觀點(diǎn);
2.學(xué)情分析 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff80808157c901ed0157cd4fa99d053f&sessionKey=Pn01EjXeKwGC5BWntfsl" \l "## )
初一學(xué)生對(duì)外界事物尤其是人體有著非常濃厚的興趣,但尚處于一種懵懂階段,對(duì)于人體內(nèi)部的心臟,因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)和功能十分復(fù)雜,又不可視,學(xué)生對(duì)它的理解存在一定困難,,所有在教學(xué)過程中要準(zhǔn)備充足的新鮮的豬心引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察和思考。對(duì)于血液循環(huán)途徑這一抽象又不可見的動(dòng)態(tài)過程,學(xué)生更加難以理解,如何可以讓學(xué)生直觀形象生動(dòng)的感受到血液循環(huán)的途徑是很有必要的,基于這些學(xué)情,我大膽創(chuàng)新,設(shè)計(jì)并自制了一個(gè)人體血液循環(huán)系統(tǒng)模型,可以利用此模型將復(fù)雜的心臟結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明了的展示給學(xué)生觀察,并能形象直觀的通過模擬輸液的方式演示血液循環(huán)的過程。
3.重點(diǎn)難點(diǎn) ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff80808157c901ed0157cd4fa99d053f&sessionKey=Pn01EjXeKwGC5BWntfsl" \l "## )
學(xué)習(xí)重點(diǎn):心臟的結(jié)構(gòu),血液循環(huán)的途徑和意義,動(dòng)脈血和靜脈血的區(qū)別。
學(xué)習(xí)難點(diǎn):血液循環(huán)途徑,血液循環(huán)過程中血液成分的變化。
4.教學(xué)過程
4.1第一學(xué)時(shí)
4.1.1教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【導(dǎo)入】一、情景導(dǎo)入 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff80808157c901ed0157cd4fa99d053f&sessionKey=Pn01EjXeKwGC5BWntfsl" \l "## )
1.請(qǐng)觀看一則新聞。 你對(duì)這種捐贈(zèng)心臟急救設(shè)備并安裝在公共場(chǎng)所的工藝項(xiàng)目怎么看
2.請(qǐng)一位同學(xué)表演心臟病發(fā)作時(shí)的情景。 請(qǐng)其他同學(xué)判斷他演的如何 捂住哪個(gè)部位 引導(dǎo)學(xué)生說出心臟的位置。
3.觀看一組心臟病發(fā)作的人的照片和一張X光片。 明確心臟的位置、大小、形狀。
活動(dòng)2【講授】二、新知學(xué)習(xí) ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff80808157c901ed0157cd4fa99d053f&sessionKey=Pn01EjXeKwGC5BWntfsl" \l "## )
主題一、心臟的結(jié)構(gòu)和功能
1.自主學(xué)習(xí),閱讀課本60--62頁,重點(diǎn)識(shí)別心臟的解剖結(jié)構(gòu)圖。
2.觀察心臟,結(jié)合課本中心臟的解剖結(jié)構(gòu)圖,探究心臟的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。并回答下列問題:
(1)心臟壁由_______組織構(gòu)成,由此你推斷它的功能是_________________。
(2)心臟有_____個(gè)腔室,分別是_______、_______、_______、_______,與它們相連通的血管分別是_______、_______、_______、_______。
(3)從心臟壁的厚薄來看,心室壁比心房壁_______,左心室壁比右心室壁______。它們的這些不同可能是因?yàn)開__________________________________。
(4)心臟的四個(gè)腔中相通的是______________、______________。心臟的______側(cè)與_______側(cè)的腔不相通。
(5)心房與心室之間特殊的結(jié)構(gòu)是______,它的作用是______________;心室與動(dòng)脈之間的特殊的結(jié)構(gòu)是______,它的作用是________________。
3.播放一系列心臟解剖的實(shí)拍圖片,引領(lǐng)學(xué)生正確識(shí)別真實(shí)的心臟結(jié)構(gòu)。
4. 出示自制的血液循環(huán)系統(tǒng)模型,請(qǐng)學(xué)生貼上心臟部分和與之相連的血管
部分的標(biāo)簽,進(jìn)一步鞏固心臟結(jié)構(gòu)的識(shí)別。 (心臟結(jié)構(gòu)復(fù)雜,學(xué)生觀察過程可能會(huì)出現(xiàn)識(shí)別不清的問題,借助自制
的心臟結(jié)構(gòu)模型,可以幫助學(xué)生識(shí)別和記憶。)
5.出示心臟的工作過程示意圖,引導(dǎo)學(xué)生理解心臟的工作原理。說出心房收縮、心室收縮、全心舒張三個(gè)步驟。并利用模型的心臟部分演示這三個(gè)步驟。重點(diǎn)觀看血液由心室泵至動(dòng)脈的過程。
心臟和血管組成閉合管道,通過心臟這一個(gè)泵,血液可以在全身循環(huán)流動(dòng),根據(jù)循環(huán)的路徑不同,分為體循環(huán)和肺循環(huán)。
主題二、血液循環(huán)的途徑
1.自主學(xué)習(xí),了解體循環(huán)和肺循環(huán)的過程。觀看課本63頁血液循環(huán)模式圖。
2.請(qǐng)你說出體循環(huán)和肺循環(huán)的途徑:
體循環(huán):左心室→______→______→身體各部毛細(xì)血管→______→______→_____。小結(jié)強(qiáng)調(diào):在體循環(huán)中,血液的成分發(fā)生了的變化是______血變?yōu)開_______血。
肺循環(huán):右心室→_______肺部毛細(xì)血管→_______→_______。肺循環(huán)中,血液的成分發(fā)生了的變化是______血變?yōu)開_______血。
3.利用自制的血液循環(huán)系統(tǒng)模型,模擬輸液。(注意復(fù)習(xí),輸液部位是小靜脈,從靜脈進(jìn)入的是體循環(huán),會(huì)回到心臟的右心房,再進(jìn)入肺循環(huán))。
4.再利用模型,引導(dǎo)學(xué)生鞏固體循環(huán)和肺循環(huán)的過程,以及肺部毛細(xì)血管處和全身各處的毛細(xì)血管處發(fā)生的血液成分變化。
活動(dòng)3【練習(xí)】三、當(dāng)堂反饋——闖關(guān)我能行。 ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff80808157c901ed0157cd4fa99d053f&sessionKey=Pn01EjXeKwGC5BWntfsl" \l "## )
1.設(shè)想一個(gè)紅細(xì)胞從左心室出發(fā),經(jīng)血液循環(huán)回到心臟時(shí),它經(jīng)歷了哪些路徑 當(dāng)它再次從心臟右心室出發(fā),經(jīng)血液循環(huán)重新回到心臟時(shí),它又經(jīng)歷了哪些路徑
2.在上面的兩條循環(huán)路徑中,血液的成分分別發(fā)生了什么變化 這有什么意義
3.動(dòng)脈與動(dòng)脈血,靜脈與靜脈血的關(guān)系。有人說,動(dòng)脈中流的是動(dòng)脈血,靜脈中流的是靜脈血。這種說法對(duì)嗎 為什么
4.識(shí)別心臟的結(jié)構(gòu)圖。
5.我會(huì)選。
(1).人體內(nèi)氧和血紅蛋白結(jié)合的部位是( )
A.肺靜脈 B.肺泡周圍毛細(xì)血管
C.組織細(xì)胞的毛細(xì)血管 D.主動(dòng)脈
(2).肺循環(huán)的起點(diǎn)和終點(diǎn)分別應(yīng)該是( )
A.左心房、右心室 B.右心房、右心室
C.右心室、左心房 D.左心房、左心室
(3).你認(rèn)為以下對(duì)“動(dòng)脈血”的表述正確的是( )
A.含氧和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都多的血 B.含二氧化碳和其他廢物少的血
C.含氧多、顏色鮮紅的血 D.在動(dòng)脈中流動(dòng)含氧多的血
活動(dòng)4【作業(yè)】四、課后作業(yè) ( https: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff80808157c901ed0157cd4fa99d053f&sessionKey=Pn01EjXeKwGC5BWntfsl" \l "## )
1.了解冠脈循環(huán),冠心病等知識(shí)關(guān)注人體健康。
2.技能訓(xùn)練,測(cè)心率。

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