資源簡介

七年級上冊生物基礎知識
第一單元 生物和生物圈 第一章 認識生物
1、生物學是研究 生命現象和生命活動規律的科學
2、 觀察 是科學研究的一種基本方法，科學觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、 顯微鏡 、望遠鏡等儀器，或利用照相機、攝像機、錄音機等工具，有時還需要測量。科學觀察不同于一般的觀察，要有明確的目的；觀察要全面、細致和實事求是，并及時記錄下來；對于需要較長時間的觀察，要有計劃和耐心；觀察時要積極思考，多問幾個“為什么”。
3、生物的特征：
（1）生物的生活需要 營養 ，（如植物從外界吸收 水 、 無機鹽 和 二氧化碳 ，通過光合作用制造出自身所需要的有機物；動物不能自己制造有機物，以 植物 或 動物 為食，從中獲得營養物質。）
（2）生物能進行呼吸，（絕大多數生物需要吸入 氧氣，呼出 二氧化碳）
（3）生物能排出身體內產生的 廢物 （如植物落葉、人出汗）。
（4）生物能對外界刺激作出 反應（如獵豹追捕羚羊，含羞草受碰觸葉片會合攏）。
（5）生物能 生長 和 繁殖 。
（6）生物都有遺傳和變異的特性
（7）除病毒外，生物都是由細胞構成的。
4、調查 是科學探究常用的方法之一，調查時要明確調查的目的和 調查對象 ，并制定合理的調查方案。有時因為調查的范圍很大，不可能逐一調查，就要選取一部分調查對象作為樣本。調查過程中要如實記錄。對調查的結果要進行整理和分析，有時還要用數學方法進行統計。
5、按照形態結構特點可以將生物分為植物、動物和 其他生物 三大類； 按照生活環境可以將生物分為陸生生物和水生生物等。按照用途可以將生物分為作物、家畜、家禽、寵物等。

第二章 了解生物圈 第一節 生物與環境的關系
1、環境中的生態因素：環境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態因素。
影響生物生活的環境因素可以分為兩類，一類是非生物因素（如光、溫度、水、空氣等），另一類是生物因素，生物因素是指影響某種生物生活的其他生物，如（草、細菌等）都可能是生物因素。
2、非生物因素對生物的影響：光、水分、溫度等 探究的一般步驟是：（1）提出問題 （2）作出假設 （3）制定計劃 （4）實施計劃 （5）得出結論 （6）表達和交流 。在《光對鼠婦生活的影響》的探究活動中，只有光照條件是不同的，所以它是這個實驗中的變量，而其他條件如溫度、土壤的潮濕程度等因素都是相同的。像這樣，在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫做 對照實驗。設計對照實驗，通常變量只有1個，且變量為要研究的問題。設計實驗時除變量外其余的條件都應該相同（即一組對照實驗只能有一個變量）
3、生物因素對生物的影響： 最常見的是： 捕食關系， 競爭關系、 合作關系、寄生關系等。4、生物與環境的關系：生物在適應環境的同時，也影響和改變著環境。
生物對環境的適應，如：駱駝尿液少，體溫升到46°C時才出汗；沙漠中的植物大多根系發達，葉片退化成刺等。生物對環境的影響，如：植物的蒸騰作用調節空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調節土壤肥力、蚯蚓改良土壤，植物保持水土等。 第二節 生物與環境組成生態系統
1、生態系統：在一定的空間范圍內，生物與環境所形成的統一整體叫生態系統。一片森林，一片草原，一塊農田，一個湖泊，一條河流等都可以看作一個生態系統。 2、生態系統有四種組成成分，即生產者、消費者、分解者和非生物成分。其中綠色植物是生產者，動物是消費者，細菌和真菌是分解者。非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等；
3、生產者、消費者和分解者之間是相互依存、相互制約的關系。生產者和消費者之間主要是吃與被吃的關系。在生態系統中，不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫食物鏈。食物鏈以生產者為起點，終點為消費者，且是不被其他動物捕食的“最高級”動物。一個生態系統中，很多食物鏈彼此交錯連接，形成了食物網。生態系統中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的。在一般情況下數量最多的是生產者。營養級越高，生物數量越少。 當有毒物質進入生態系統，這些物質就會通過食物鏈不斷累積，叫做生物富集，危害生態系統中的許多生物,并最終影響到人類。食物鏈中營養級別越高的生物，體內有毒物質積累越多。4、生態系統中，各種生物的數量和所占比例是相對穩定的，這說明生態系統具有一定的自動調節能力，但這種能力是有一定的限度的。如果外界干擾超過了這個限度，生態系統就會遭到破壞。如：草場上放養的牲畜太多，就會嚴重破壞草場植被，造成土地沙化，草場就很難恢復原樣了。原因是：食物鏈被破壞而造成生態系統平衡失調。
第三節 生物圈是最大的生態系統
生物圈的范圍包括大氣圈的底部：水圈的大部和巖石圈的表面。
大氣圈中生活的生物主要是能夠飛翔的昆蟲和鳥類，還有細菌等 水圈包括地球上的全部海洋和江河湖泊。大多數生物生活在距海平面150米內的水層。
巖石圈的表面大多覆蓋著土壤，是一切陸生生物的“立足點”。2、生物圈為生物生存提供了基本條件：營養物質、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間。
3、生物圈中的生態系統有森林生態系統、草原生態系統、海洋生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、農田生態系統、城市生態系統，等等。其中，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱的是森林生態系統，有“地球之腎”之稱的是濕地生態系統。海洋中植物每年制造的氧氣占地球每年產生氧氣總量的70%。動植物種類相對較單一的是農田生態系統。地球上最大的生態系統是生物圈。
第二單元 生物體的結構層次
第一章 細胞是生命活動的基本單位
第一節 練習使用顯微鏡
1、顯微鏡的結構 鏡座：穩定鏡身； 鏡柱：支持鏡柱以上的部分； 鏡臂：握鏡的部位； 載物臺：放置玻片標本的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個壓片夾，用于固定所觀察的物體。 遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈。每個光圈都可以對準通光孔。用來調節光線的強弱。 反光鏡：可以轉動，使光線經過通光孔反射上來。其兩面是不同的：光強時使用平面鏡，光弱時使用凹面鏡。 鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉換器，在轉換器上裝有物鏡，后方有準焦螺旋。 目鏡：靠近眼睛一端的透鏡，是能將物象放大的部分
物鏡：靠近被觀察物體一端的透鏡，是能將物象放大的部分
準焦螺旋：粗準焦螺旋：轉動時鏡筒升降的幅度大；細準焦螺旋：轉動時鏡筒升降的幅度小。轉動方向和升降方向的關系：順時針轉動準焦螺旋，鏡筒下降；反之則上升 最早發現光學顯微鏡的是英國的科學家羅伯特.虎克。
2、使用顯微鏡的一般步驟是：①取鏡和安放② 對光 ③ 觀察
3、顯微鏡的使用注意事項
（1）使用顯微鏡觀察時，在下降鏡筒時眼睛要注視物鏡：避免物鏡與玻片標本相撞，防止玻片標本損壞和劃壞物鏡鏡頭。
（2）在目鏡內看到的物像是倒像。
（3）顯微鏡的放大倍數為目鏡與物鏡放大倍數的乘積。
(4)觀察的物像與實際圖像相反。如果要想把物像移到視野中央，應該是物像往哪偏，標本就應該往哪移。
(5)放大倍數越大，看到的細胞體積就越大，顯微鏡下的細胞數目就越少，視野越暗；放大倍數越小，看到的細胞體積就越小，顯微鏡下的細胞數目就越多，視野越暗。
(6)顯微鏡視野中出現了一個污點，怎樣判斷這個污點的位置？
先轉動目鏡，如果污點跟著轉動，該污點在目鏡上；如果污點不跟著轉動，再移動玻片標本，如果污點跟著移動，該污點在玻片標本上；如果轉動目鏡和玻片標本污點都不跟著轉動，則污點在物鏡上。
(7)用顯微鏡觀察，細胞和氣泡的區別：氣泡邊緣是粗黑的，中間沒有細胞核，用鑷子輕壓蓋玻片氣泡會變形。
第二節植物細胞
1、使用顯微鏡觀察，除了會 對光 、調節焦距、安放和移動玻片外，還必須讓 可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清楚物象。因此，被觀察的材料一定要 薄 而透明。常用的玻片標本有以下三種：
切片——用從生物體上切取的薄片制成；
涂片——用液體的生物材料（如細菌培養液、血液）經過涂抹制成；
裝片——用撕下或挑取的少量生物材料制成。
有的生物非常微小，也可以直接做成裝片（如草履蟲、水螅、青霉等）。
上述三種玻片標本都可做成永久裝片（可長期保存）或臨時裝片（不能長期保存）。玻片標本的制作，需要載玻片和蓋玻片。
2、制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片：（1）用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。（2）將載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水。（3）用鑷子從洋蔥鱗片葉內側撕取一小塊通明薄膜——內表皮。把撕下的內表皮浸入載玻片上的水滴中，用鑷子把它展平。（4）用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，蓋在要觀察的洋蔥內表皮上，避免蓋玻片下出現氣泡。（5）把一滴碘液滴在蓋玻片的一側。（6）用吸水紙從蓋玻片的另一側吸引，使碘液浸潤標本的全部。3、臨時裝片制作過程：“擦”、“滴”、“取”、“展”、“蓋”、“染”、“吸”
4、植物細胞的基本結構
細胞壁：支持、保護。
細胞膜：控制物質的進出。 細胞質：液態的，可以流動的。細胞質里有液泡，液泡內的液泡內溶解著多種物質（如糖分）， 細胞質里還有線粒體。線粒體：為細胞的生命活動提供能量。
細胞核：貯存和傳遞遺傳信息 。葉綠體：進行光合作用的場所。
第三節 動物細胞
1、觀察動物細胞中制作人的口腔上皮細胞與制作植物細胞臨時裝片不同之處：
（1）在載玻片的中央滴一滴生理鹽水（2）用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內側壁上輕輕刮幾下。
注意：制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水，而在人的口腔上皮細胞的臨時裝片過程中，用滴管滴加的則是生理鹽水。
注意：制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時滴清水；人的口腔上皮細胞臨時裝片時滴生理鹽水，為了避免細胞吸水膨脹。
2、動物細胞的結構包括細胞膜、細胞核和細胞質。
植物細胞和動物細胞有著基本相同的結構，分別是細胞膜、細胞核和細胞質，與動物細胞不同的是，植物細胞還具有 細胞壁 、液泡 、葉綠體等結構。植物的光合作用要在葉綠體中進行。植物細胞和動物細胞的各種結構雖然不同，但都分別具有各自的功能，它們協調配合，共同完成細胞的生命活動。
7、細胞是構成生物體的基本單位。
第四節細胞的生活
1、細胞中的物質可以分為兩大類：一類是分子比較小的，如水、無機鹽、二氧化碳等簡單的物質，這類物質一般不含碳，統稱為無機物；一類是分子比較大的，如 糖類、脂質、蛋白質和核酸等復雜的物質，一般含碳，統稱為有機物。一般來說，細胞膜 能讓細胞生活需要的物質進入細胞，而把有些物質擋在細胞外面，細胞在生活過程中會產生一些不需要的或有害的物質，這些物質也要通過細胞膜排出，可見，細胞膜能夠控制物質的進出。
2、能量有不同的存在形式。有機物中的能量屬于化學能。陽光的能量屬于光能。物質燃燒時放出的能量是熱能。能量可以由一種形式轉變為另一種形式。
細胞能夠進行能量的轉變。植物葉片細胞含有葉綠體，葉綠體中的色素能夠吸收 光能。葉綠體可將光能轉變成化學能，并將化學能儲存在它所制造的糖類等 有機物中。植物細胞和動物細胞都含有線粒體。線粒體則可使細胞中的一些有機物，經過復雜的變化，將其中儲存的化學能釋放出來，供細胞利用。因此，葉綠體和線粒體都是細胞中的 能量轉換器。
3、細胞的控制中心是細胞核，細胞核中的DNA上有遺傳信息，這些遺傳信息包含了指導、控制細胞中物質和能量變化的一系列指令，也是生物體建造自己生命大廈的藍天，因此，細胞的生活細胞是物質、能量和信息變化的統一。
第二章 細胞怎樣構成生物體
第一節 細胞通過分裂產生新細胞
1、生物體由小長大，是與細胞的生長、分裂和分化分不開的。構成生物體的細胞要不斷從周圍環境中吸收營養物質，并且轉變成組成自身的物質，體積會由小變大逐漸增大的過程,這就是細胞的生長。細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。
2、分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核。如果是動物細胞，細胞膜從細胞的中部向內凹陷，縊裂為兩個細胞。若是植物細胞，則在原來的細胞中央，形成新的細胞膜和新的細胞壁。于是，一個細胞就分裂成為兩個細胞。
3、細胞核中被堿性染料染成深色的物質稱做染色體。染色體是由 DNA和蛋白質兩種物質組成。DNA是遺傳物質，因此可以說染色體就是遺傳物質的載體。
4、細胞核分裂時，染色體先復制再平分，此時，產生的兩個新細胞的染色體 形態和數目相同，新細胞與原細胞的染色體形態和數目也相同。因此，新細胞與原細胞所含的遺傳物質是一樣的，這就保證了同種生物在遺傳上的相似性。
第二節 動物體的結構層次
1、動物和人體的生長發育都是從受精卵開始的。在發育過程中，受精卵通過細胞分裂產生新細胞。這些細胞起初在形態、結構方面都很相似，并且都具有分裂能力。后來，除了一小部分細胞仍然保持著分裂能力以外，大部分細胞的形態、結構和功能都發生了變化。在個體發育過程中，一個或一種細胞通過分裂產生的后代，在形態、結構和生理功能上發生差異性的變化，這個過程叫做 細胞分化 。細胞分化產生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態相似，結構、功能相同的細胞聯合在一起形成的，這樣的細胞群叫做組織。
動物體的四大組織分別為：
上皮 組織：由上皮細胞構成，具有 保護、 分泌等功能。
肌肉 組織：主要由肌細胞構成，具有 收縮 、 舒張功能。
神經 組織：主要由神經細胞構成，能夠產生和傳導 興奮。
結締 組織：種類很多，具有支持、 連接 、保護、營養等功能。
3、由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的行使一定功能的結構，叫做器官。器官構成系統和人體。
（心臟、肝、肺、腎、眼、耳、甲狀腺、唾液腺、皮膚）是器官。如：心臟主要是由（肌肉組織）構成，還有（結締、神經）組織。胃壁主要由（肌肉組織）構成，還有（上皮、神經、結締）組織。4、能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按一定的次序組合在一起構成系統。
5、動物體的結構層次從微觀到宏觀依次為： 細胞 → 組織 → 器官 → 系統 →動物個體。
第三節 植物體的結構層次
1、綠色開花植物是由 根 、 莖、 葉、 花 、果實 、種子 六大器官組成的。其中，根、莖、葉為營養器官；花、果實、種子為生殖器官。
2、在成熟的植物體內，總保留著一部分不分化的細胞，它們終生保持分裂能力，這樣的細胞群構成的組織，叫做分生組織，如莖尖和根尖的分生區屬于（分生組織）。分生組織的細胞小，細胞壁 薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷產生新細胞，再由這些細胞分化形成其他組織。根莖葉表面的表皮細胞是保護組織，具有保護內部結構的功能；貫穿于根莖葉中的導管屬于輸導組織，能夠運輸水和無機鹽；莖尖和根尖的分生區屬于分生組織，能分裂產生新細胞。葉肉、果肉屬于營養組織，有儲藏營養物質的功能。3、每一種器官都有幾種不同的組織構成；每一種組織都有形態相似、結構和功能相同的細胞聯合在一起形成。
4、植物體結構層次從微觀到宏觀依次為：細胞→組織→器官→植物體
第四節 單細胞生物
1、身體只有一個細胞稱為單細胞生物。如：酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲。大多數單細胞生物生活在水域或濕潤的環境中，有些寄生在其他生物體上。
2、單細胞生物的結構和生活：以草履蟲為例
纖毛：草履蟲靠纖毛的擺動在水中旋轉前進。
表膜：進行氧的攝入和二氧化碳的排出。
口溝：食物進入人體內的結構。食物主要有細菌微小的浮游植物。
食物泡：儲存在、并消化食物。
收集管和伸縮泡：收集并排出體內多余的水分和廢物。
胞肛：排出不能消化的食物殘渣。
細胞核：包括小核和大核，大核與營養代謝有關，叫營養核；小核與生殖有關，叫生殖核。
3、單細胞生物與人類的關系
（1）有利方面
①浮游種類可以作為魚類的天然餌料；
②凈化污水。
（2）有害方面
①寄生在人體內的種類危害人類健康；
②大量繁殖是形成赤潮，污染水源。
第三單元 生物圈中的綠色植物
第一章 生物圈中有哪些綠色植物
第一節 藻類、苔蘚和蕨類植物
1、生物圈中已知的綠色植物有50余萬種，可以分為四大類群： 藻類 、 苔蘚 、 蕨類 和 種子植物 。
2、藻類植物有的生活在淡水中，有的生活在還是中，還有一些種類生活在陸地上潮濕的地方。有單細胞的如：衣藻，有多細胞的如：水綿、海帶。全身都能吸收水和無機鹽，也能進行光合作用。但沒有專門的吸收和運輸養料以及進行光合作用的器官。也就是說藻類植物沒有根、莖、葉的分化。可以釋放氧氣，可做魚類餌料，可供食用，可供藥用等。
3、苔蘚植物大多生活在潮濕的陸地環境中，一般都很矮小，具有類似莖和葉的分化，但是莖中基本無導管，葉中無葉脈，根非常簡單，稱為假根。如葫蘆蘚、地錢等。苔蘚植物的葉只有一層細胞，可以做監測空氣污染程度的指示植物。4、蕨類植物大多生活在潮濕的陸地上，有根、莖、葉的分化，在這些器官中有專門運輸物質的通道——輸導組織，長得高大。如卷柏、貫眾、胎生狗脊、滿江紅等。可食用，可藥用，可做綠肥和飼料，遠古蕨類植物的遺體層層堆積，經過復雜的變化變成了煤。
第二節 種子植物
1、種子的結構包括種皮和胚，種皮保護里面幼嫩的胚；胚是新植物的幼體，由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成。有的種子還有胚乳。子葉或胚乳里含有豐富的淀粉等營養物質。菜豆種子具有兩片子葉，稱為雙子葉植物，沒有胚乳；玉米種子具有一片子葉，稱為單子葉植物，有胚乳。子葉和胚乳里含有豐富的營養物質。孢子只是一個 細胞 ，只有散落在溫暖潮濕 的環境中才能萌發，否則很快就會喪失生命力。所以種子的生命力比孢子 強 。同苔蘚植物和蕨類植物相比，種子植物之所以更適應陸地環境，成為陸生植物中占絕對優勢的類群，能產生 種子 是一個重要原因。
6、種子植物包括裸子植物和被子植物。種子是裸露著的，這樣的植物稱為裸子植物，如松、杉、側柏、銀杏和蘇鐵都是裸子植物。種子外面有果皮包被著的植物稱為被子植物。如常見的綠色開花植物，都是被子植物。7、被子植物一般都具有非常發達的輸導組織，保證了體內水分和營養物質的運輸能夠暢通無阻，一般都能開花結果，所結的果實能夠保護里面的種子，不少果實還能幫助種子傳播。正是因為被子植物具有這些特點，所以它們能成為陸地上分布最為廣泛的植物家族。
第二章 被子植物的一生 第一節 種子的萌發
1、種子萌發所需的環境條件是適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。種子萌發的自身條件是干癟的種子或胚被昆蟲咬壞胚的種子都不能萌發、儲存時間過長的種子，胚已經死亡的也不能萌發；正在休眠的種子也是不能萌發的。2、種子萌發的過程：① 首先要吸收水分。②子葉或胚乳的營養物質逐漸轉運給胚根、胚芽、胚軸。 ③ 隨后胚根發育，突破種皮，形成根。 ④胚軸伸長，胚芽發育成芽，芽進一步發育成莖和葉。
3.抽樣檢測是指從檢測對象中抽取少量個體作為樣本進行檢測。以樣本的檢測結果來反映總體情況的方法。抽樣的方法有講究：樣本大小要合適，樣本過大不僅浪費材料，而且費時費力，樣本過小則準確性差；要做到隨機取樣，不能憑主觀想法挑選樣本；檢測的方法要科學。例如，在檢測種子發芽率時，應當給種子萌發提供最適宜的條件，否則檢測的結果就會不準確。
第二節 植株的生長
1、根生長最快的部位是伸長區。伸長區的細胞來自于分生區。分生區的細胞通過分裂產生新細胞，不斷補充伸長區的細胞數量。伸長區的細胞不斷生長，長成為成熟區的細胞。由此可見，根的生長一方面要靠分生區增加細胞的數量；一方面要靠伸長區細胞體積的增大。
2、莖是由 芽 發育成的。芽中有 分生 組織，芽在發育時，分生組織的細胞 分裂和分化，形成新的枝條
3、植物的生長需要多種無機鹽，其中需要量最多的是含氮的、含磷的和含鉀的無機鹽。還有些無機鹽的需要量很小，但它們對植物的生活同樣有很重要的作用，如，缺少含鐵的無機鹽，果樹就會得的黃葉病.
第三節 開花和結果
1、一朵花的主要部分是雄蕊和雌蕊，雄蕊由花藥和花絲組成，花藥中有花粉；雌蕊由柱頭、花柱和子房組成，子房里有胚珠。2、受精完成后，其余部分凋落，只有子房繼續發育成果實。子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，受精卵發育成胚。
3、花粉成熟后會自然裂開，散發出花粉。花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程叫做傳粉。傳粉的方式多種多樣，桃花、李花、蘋果花、油菜花等色彩鮮艷，氣味芬芳，還有蜜腺，所以都是靠 昆蟲 傳粉的；玉米、楊、柳的花粉多而輕盈，所以常靠風力傳粉。另外，玉米、向日葵種子空癟常是由（傳粉不足）引起的。可進行人工輔助授粉增產。4、花粉落到 柱頭 上以后，在柱頭上黏液的刺激下開始萌發，長出 花粉管 穿過花柱，進入子房，一直到 胚珠 。花粉管中的精子移動到胚珠內部，與里面的 卵細胞 結合形成 受精卵 。精子與卵細胞融合的過程叫做受精。
5、果實和種子的形成：受精后，花瓣、雄蕊和雌蕊的花柱、柱頭均凋落，只有雌蕊的子房繼續發育成果實。子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，受精卵發育成胚。玉米、向日葵種子空癟常是由傳粉不足引起的。可進行人工輔助授粉增產。
第三章 綠色植物與生物圈的水循環
第一節 綠色植物的生活需要水
1、植物體內的水的作用：a、水是植物體的重要組成成分； b、維持植物體的固有 形態 。c、水分能 溶解 和 運輸各種物質，如無機鹽必須溶解在水中才能被吸收和運輸。d、參與植物體的各種生命活動，如光合作用等。
第二節 水分進入植物體內的途徑
1、根吸水的部位主要是 成熟區。成熟區有大量的 根毛 ，作用是增大吸收面積。
2、根吸收的水分和無機鹽通過 木質部 部的 導管 運輸到植物的各處。葉片中制造的有機物則是通過韌皮部的 篩管運輸到植物的其他器官。木質部和韌皮部之間的形成層能不斷地分裂出新細胞，向外形成韌皮部細胞，向內形成 木質部細胞，使木本植物的莖不斷增粗。有些植物莖中沒有形成層，因而不能長得很粗。
3、運輸途徑 導管：向上輸送水分和無機鹽 篩管：向下輸送葉片光合作用產生的有機物 
第三節 綠色植物參生物圈的水循環
1、葉片由 表皮 、葉肉和葉脈三部分組成。其中，表皮上有氣孔 ，是由一對半月形的保衛細胞圍成的空腔。它是植物氣體進出和水分散失的“門戶”。
2、水分以水蒸氣的形式從植物體內散發到體外的過程，叫做 蒸騰作用 。發生的場所是 葉片。意義：降低 植物的體溫；促進 根 對水分和_無機鹽__的吸收；促進植物體內 水分 和 無機鹽 的運輸。蒸騰作用還能參與生物圈的水循環。
第四章 綠色植物是生物圈中有機物的制造者
1、“綠葉在光下制造有機物”實驗的目的有兩個:一是檢驗綠葉在光下制造的有機物有沒有淀粉 ，利用的原理是淀粉遇_碘變藍；二是探究光照是不是綠葉制造有機物不可缺少的條件，實驗中主要采用_對照的實驗方法。在這個實驗中，①先將盆栽天竺葵放黑暗處一晝夜，目的是讓葉片中_淀粉（有機物）_運走耗盡；②用黑紙片將選定葉的一部分遮蓋起來，其目的是_形成對照 ；③移到光下照射幾小時。④取下選定葉片放置在酒精中隔水加熱而不直接加熱是防止酒精燃燒；葉片一直要加熱到顏色為黃白色，這樣做的目的是使實驗現象更明顯。⑤滴碘液前先要用清水將酒精中取出的葉清洗干凈，其目的是防止酒精干擾實驗結論（防止有人認為是酒精和碘液反應變藍）。
2、“綠葉在光下制造有機物”的實驗中，將葉片放置在酒精中隔水加熱所看到的現象是 葉片變為黃白色，酒精變為綠色 ,在葉片上滴加碘液后所看到的現象是：用黑紙遮蓋部位_不變藍_,沒有用黑紙遮蓋的部位變藍，本實驗所得到的結論是__綠葉在光下制造了淀粉（有機物）。
3、光合作用就是 綠色 植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成了淀粉等有機物，并且把光能轉換成化學能，儲存在有機物中的過程。
4、樹木在冬天生長緩慢主要是因為光合作用不強，制造的有機物太少，而植物細胞中除了 水分和少量的無機鹽以外，主要是 有機物。
5、呼吸作用是指細胞利用 氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的化學能 釋放出來供給生命活動需要的過程，該過程主要在細胞的線粒體中進行。呼吸作用是生物的共同特征。
6、甲、乙兩地出產同一種甜瓜，兩地的光照條件、白天氣溫和栽培措施基本相同，但甲地的夜間氣溫比乙地的夜間氣溫低許多，結果甲地的甜瓜比乙地的含糖量高，分析其原因是：①兩地的光照條件和栽培措施相同，所以兩地的甜瓜通過 光合作用過程制造的有機物的量應該是基本相同的；②在一定范圍內，環境溫度越高，植物的呼吸作用就越強 ，在夜間，甲地溫度較低，甜瓜的呼吸作用比乙地的 弱，從而消耗的有機物 比乙地甜瓜少，所以甲地甜瓜含糖量高一些。
第五章 綠色植物與生物圈中的碳－氧平衡
1、實驗證明動物呼吸排出的 二氧化碳是綠色植物光合作用的原料，而光合作用產生的 氧氣 ，除了滿足植物自己呼吸 的需要之外，還供給了 動物。
2、 綠色植物在光合作用中制造的氧氣，超過了自身對氧的需要，還通過光合作用，不斷消耗大氣中的 二氧化碳，這樣就維持了生物圈中的二氧化碳 和氧氣 的相對平衡，簡稱 碳—氧平衡。
3、由于人類大量使用 燃料，排入大氣的 二氧化碳 大量增加，已經出現超出生物圈自動調節能力的趨勢。要維持生物圈中的 碳—氧平衡 ，第一要在全球限制 二氧化碳的排放量；第二 綠色植物的作用就顯得更加重要了 。
4、在農業生產上，作物如果種得太密葉片會相互遮擋，影響光合作用的效率；如果種得過稀，會因為沒有充分利用單位面積上的光照而造成浪費，影響產量，所以應該合理密植。
第六章 愛護植被 綠化祖國 1、我國主要的植被類型： 草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林 2、我國植被面臨的主要問題： 植被覆蓋率低， 森林資源和草原資源破壞嚴重 3、我國森林覆蓋率16.55% 我國每年3月12日為植樹節 熱帶雨林-----地球的肺， 生物圈的“綠色工廠”----綠色植物。 如果將綠葉比做制造有機物的“工廠”，它的機器是葉綠體，動力是光，原料是二氧化碳和水，產物是有機物和氧氣，條件是光和葉綠體。場所是葉綠體，具體部位是葉綠體的細胞。
七年級下冊生物基礎知識
第一章 人的由來
第一節 人類的起源和發展
1、19世紀著名的進化論的建立者達爾文，提出了類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。
2、在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區，尤其是非洲的熱帶叢林。
3、人類發現的最古老的人類化石是露西少女。
4、促進森林古猿下到地面生活的環境變化是森林大量消失。
5、促使森林古猿下到地面生活后，由于環境的改變和身體形態結構的變化，一代一代的向著直立行走的方向發展，前肢則解放出來，臂和手逐漸變得靈巧，能夠使用和制造工具。
6、進過若干萬年，古人類制造的工具越來越復雜，并且能夠用火，大腦也越來越發達，在群體生活中產生了語言。用火燒烤食物，改善了身體的營養，有利于腦的發育，從而提高了制造工具的能力；復雜而精巧的工具的制造和使用，有促進了腦的發達，使他們能夠想出各種辦法來解決困難。
第二節 人的生殖
1、男性生殖系統由精囊腺、前列腺、輸精管、尿道、陰莖、附睪、陰囊、睪丸等組成。
2、男性的主要性器官是睪丸，主要功能是產生精子和分泌雄性激素。
3、女性生殖系統由輸卵管、卵巢、子宮、陰道等組成。
4、女性的主要性器官是卵巢，主要功能是產生卵細胞和分泌雌性激素。
5、精子和卵細胞都是生殖細胞。含精子的精液進入陰道后，精子緩慢的通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇。精子和卵細胞結合，形成受精卵的過程叫做受精。
6、受精卵不斷進行細胞分裂，逐漸發育成胚泡。胚泡緩慢移動到子宮中，最終植入子宮內膜。這就是懷孕。
7、胚泡中的細胞繼續分裂和分化，逐漸發育成胚胎，并與懷孕后8周左右發育成胎兒，開始呈現人的形態。胎兒生活在子宮內半透明的液體羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養物質和氧；胎兒每時每刻產生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經母體排出的。
8、一般來說，懷孕到第38 周時，胎兒發育成熟。成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出，這個過程叫做分娩。
第三節 青春期
1、身體突增是青春期的一個顯著特點。
2、神經系統以及心臟和肺等的器官功能明顯增強。
3、青春期是一生中身體發育和智力發展的黃金時期。
3、進入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速發育，男孩出現遺精，女孩會來月經。在性激素的作用下，出現第二性征。
4、青春期是智力發展的黃金時期，這個時期正是學知識、長才干、樹立遠大理想、塑造美好心靈的關鍵時期。
第二章 人體的營養
第一節 食物中的營養物質
1、食物中含有糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽、維生素等六大營養物質。（膳食纖維為第七營養）
2、三大能源物質：糖類、脂肪、蛋白質都是構成細胞的主要有機物，為生命活動提供能量。
3、人體主要的供能物質是糖類，主要的貯能物質是脂肪，構成細胞的基本物質是蛋白質。人的生長發育、細胞受損修復和更新都離不開蛋白質。
4、非能源物質：水是人體的主要成分，約占體重的百分之六、七十。人體內的營養物質以及尿素等廢物，只有溶解在水中才能運輸。
5、無機鹽：量少作用大。缺鈣（佝僂病、骨質疏松癥），缺碘（地方性甲狀腺腫即大脖子病）。
6、維生素：量少但必不可少。缺維生素A（夜盲癥、皮膚干燥）；缺維生素B1（腳氣病、神經炎）；缺維生素C（壞血病，牙齦出血）；缺維生素D（佝僂病、骨質疏松癥），同缺鈣一樣，同時補。
7、膳食纖維是指除淀粉以外復雜的糖類，包括纖維素，果膠等。
8、膳食纖維有很大的作用，能促進腸胃的蠕動和排空；可以減少患大腸癌的機會；降低人體內過高的血脂和血糖；有利于預防糖尿病和維持正常的體重。
第二節 消化和吸收
1、消化系統的組成：食物的消化與營養物質的吸收是靠消化系統來完成的，它是由消化道（口、咽、食道、胃、小腸、盲腸、大腸）和消化腺（唾液腺、肝臟、胰腺、胃腺及腸腺）組成。
2、消化道的功能
（1）牙齒：能咀嚼食物，舌能攪拌食物。（2）咽、食道：吞咽食物及食物進入胃的通道。（3）胃：通過蠕動攪磨食物，是食物與胃液充分混合。（4）小腸：通過蠕動，促進消化食物和吸收營養物質，并將剩余物推向大腸。（5）大腸：通過蠕動，將食物殘渣推向肛門。（6）肛門：糞便排出的通道。
3、消化腺
（1）唾液腺能分泌唾液，內含唾液淀粉酶；胃腺能分泌胃液。（2）人體內最大的消化腺是肝臟；胰液是由胰腺分泌的，腸液是由腸腺分泌的。
4、在消化道內將食物分解為可以被細胞吸收的物質的過程叫做消化。
5、淀粉（糖類）經口腔，在唾液淀粉酶的作用下，分解成麥芽糖；麥芽糖經小腸，在胰、腸麥芽糖酶的作用下，分解成可直接吸收的葡萄糖。
6、脂肪經小腸，在膽汁的乳化、胰腸脂肪酶的作用下，分解成甘油和脂肪酸。
營養物質吸收的主要部位（器官）：小腸。
7、蛋白質經胃、小腸，在胃蛋白酶、胰腸蛋白酶的作用下，分解成可直接利用的氨基酸。
8、成人的小腸一般5----6米長，小腸內表有皺襞、皺襞上有小腸絨毛，增大了小腸吸收營養物質的內表面積。小腸是人體吸收營養物質的主要器官。
第三節 關注合理營養與食品安全
1、“平衡膳食寶塔”從塔基到塔頂依次是谷類、蔬菜和水果類、魚肉蛋等動物性食物類、豆奶類、油脂類。
2、養成良好的飲食習慣要做到：（1）按“平衡膳食寶塔”進食；（2）保證每日三餐、按時進餐。（3）早中晚攝入能量分別占30%、40%、30%。
3、食用蔬菜水果：用清水浸泡、沖洗，也可以削去外皮。
4、買肉要看肉是否是檢疫合格的。廚房和炊具經常保持干凈，才不會污染食品。判斷食品是否過期要看食品袋上的生產日期和保質期。
5、購買包裝食品時，要關注包裝袋上的：營養成分、是否有添加劑、生產日期、保質期、生產廠家、廠址等。
6、在我國，將產自良好生態環境的，無污染、安全、優質的食品，統稱為綠色食品。綠色食品的標志由上方的太陽、下方的葉片和中心的蓓蕾組成，象征和諧的生態系統。
第三章 人體的呼吸
第一節 呼吸道對空氣的處理
1、呼吸系統的組成：由呼吸道和肺組成。
2、呼吸道是由鼻、咽、喉、氣管、支氣管組成。
3、呼吸道的作用：
（1）保證氣體順暢通過；
（2）對吸入的氣體進行處理，使達到肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔。（但處理能力是有限的，我們應該盡量確保環境空氣的新鮮、清潔）：鼻內生有鼻毛----清潔空氣；鼻腔內有黏膜，可分泌黏液-----清潔和濕潤空氣。
6、吞咽與呼吸的關系：食物和氣體都要經過咽，通過咽后，食物進入食道，氣體進入喉。吞咽時，會厭軟骨蓋住喉口，避免食物進入氣管；呼吸時，會厭軟骨抬起，使氣流暢通無阻。（邊吃邊笑時，會厭軟骨抬起，使食物進入氣管，引起咳嗽，嚴重時使人致死。）
7、聲音的發聲部位：喉部的聲帶震動所出。
第二節 發生在肺內的氣體交換
1、肺活量是人盡力吸氣后再盡力呼氣所能呼出的氣體量。
吸氣、呼氣各結構變化情況（1）吸氣時隔肌收縮，肋骨間肌肉收縮，隔頂部位置下降，胸廓上下徑增大，胸腔容積增大，肺擴張，肺內氣體壓力減小，外界壓力比肺內氣體壓力大，于是氣體被吸入。
（2）呼氣時各部狀態隔肌舒張，肋骨間肌肉舒張，隔頂部位置上升，胸廓上下徑減小，胸腔容積減小，肺收縮，肺內氣體壓力增大，外界氣體壓力小于肺內氣體壓力，于是氣體被排除。
3、肺泡與血液的氣體交換過程：吸氣時，空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液；同時血液中的二氧化碳也透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡，然后隨著呼氣的過程排出體外。
4、進入血液中的氧，通過血液循環輸送到全身各處的組織細胞里，最后進入細胞內的線粒體被利用。
5、肺適于氣體交換的特點：肺泡數目多；肺泡外包繞著豐富的毛細血管；肺泡壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成。
第四章 人體內物質的運輸
第一節流動的組織---血液
1、血液由血漿和血細胞組成。
2、血液的功能是運輸營養物質和氧，同時將產生的廢物及時運走，還具有防御和保護作用。
3、血漿的成分：由水、血漿蛋白、葡萄糖、氨基酸、和無機鹽等組成。
4、血漿的功能：運載血細胞，運輸維持人體生命活動所需要的物質和體內產生的廢物等。
5、血細胞包括紅細胞（RBC）、白細胞（WBC）和血小板（PLT）。
6、紅細胞：兩面凹的圓餅狀，數量最多，無細胞核，富含血紅蛋白（Hb）。血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質，呈紅色（血呈紅色的原因）。功能主要是運輸氧和部分二氧化碳。缺少為貧血癥狀。
7、白細胞：數量最少，比紅細胞大，有細胞核。功能主要是吞噬細菌。增多表現為炎癥。
8、血小板：體積最小，形狀不規則，沒有細胞核。功能主要是止血和凝血作用。少了血液難凝固。
第二節 血流的管道--------血管
1、三種血管：動脈、靜脈、毛細血管。
動脈
靜脈
毛細血管
流向
心臟到全身
全身回心臟
連通
管壁
厚
薄
最薄
管腔
小
大
最小
流速
快
慢
最慢
血壓
高
低
最低
2、概念;動脈：將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管。
靜脈：將血液從身體各部分送回到心臟的血管。
毛細血管：連通于最小的動脈和靜脈之間的血管。只允許紅細胞單行通過，便于血液與組織細胞進行物質交換。
第三節 輸送血液的泵------心臟
1、心臟的結構：心臟由左心房、右心房、左心室、右心室四個腔構成。主動脈連左心室，肺動脈連右心室；肺靜脈連左心房，上、下腔靜脈連右心房。心房與心室之間有房室瓣，心室與動脈之間有動脈瓣，靜脈內有靜脈瓣。脈瓣的作用是防止血液倒流。
2、心臟工作情況：①心房收縮，血液從心房流向心室；②心室收縮，血液從心室經動脈流向全身；③全心舒張，血液經靜脈流回心臟。
3、血液循環：
（1）體循環：左心室→主動脈→支動脈→全身毛細血管（物質交換）→小靜脈→上、下腔靜脈→右心房。動脈血（含氧高，血鮮紅）變靜脈血（含氧低，色暗紅）。（左出右回）
（2）肺循環：右心室→肺動脈→肺部毛細血管（氣體交換）→肺靜脈→左心房。靜脈血變動脈血。（右出左回）
4、血壓：血液對血管壁的側壓力。可以用血壓計在上臂肱動脈處測得。血壓正常值：收縮壓12~18.7千帕，舒張壓8~12千帕。異常癥：血壓高于18.7/12千帕為高血壓；血壓持續低于12/6.7千帕為低血壓。
第四節 輸血與血型
1、發現人：奧地利科學家卡爾.蘭德斯坦納。
2、ABO血型系統有A、B、AB、O四種血性。
3、輸血原則：應以輸同型血為原則。
4、異型輸血：在沒有同型血而又情況緊急時，任何血型的人都可以輸入少量的O型血；AB 血型的人。除可以輸入O型血外。還可以接受少量的A或B型血。
5、成年人血量相當于本人體重的7%----8%。一次失血量超過1200----1500毫升，就有生命危險。健康成年人每次獻血200----300毫升不會影響健康。
6、無償獻血制度：1998年起，我國實行無償獻血制度，提倡18—55周歲的健康公民自愿獻血。
第五章 人體內廢物的排出
1、排泄：人體將二氧化碳、尿素以及多余的水和無機鹽等排出體外的過程。
2、排遺：食物消化后的殘渣排出體外的過程。
3、泌尿系統由腎、輸尿管、膀胱、尿道組成。其功能是：腎臟形成尿液；膀胱暫時儲存尿液；尿道排出尿液的通道。
4、腎的基本單位：腎單位（腎小球、腎小囊、腎小管）。
5、尿的形成過程
（1）腎小球過濾的過濾作用：當血液流經腎小球和腎小囊壁時，除血細胞和大分子的蛋白質以外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質，都可以經過腎小球過濾到腎小囊中。腎小囊中的液體稱為原尿。
（2）腎小管的重吸收作用：當原尿流經腎小管時，全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收，進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，送回到血液中，而剩下的水和無機鹽、尿素等就形成了尿液。
6、尿的排出途徑：腎臟中形成的尿液，經輸尿管流入膀胱。當膀胱內的尿液儲存到一定量時，人就產生尿意，進行排尿，尿液經尿道排出體外。
7、排尿的意義：（1）排出廢物。（2）調節體內水和無機鹽的平衡，維持組織細胞的正常生理功能。
第六章 人體生命活動的調節
第一節 人體對外界環境的感知
1、眼的結構和功能
（1）眼球壁①外膜：包括角膜（可以透過光線）和鞏膜（保護眼球的內部結構）。②中膜：包括虹膜（中央有瞳孔）、脈絡膜和睫狀體。③內膜：視網膜，能感受光的刺激。
（2）晶狀體：可以折射光線。
（3）玻璃體：可以折射光線。
2、視覺的形成過程
外界物體反射來的光線→角膜→瞳孔→晶狀體（折射光線）→玻璃體→視網膜（形成物像）→視覺神經→大腦一定區域→形成視覺。
3、近視眼形成的原因：晶狀體的凸度過大或眼球的前后徑過長，遠處物體反射來的光線落在視網膜的前方。
4、矯正：可配戴凹透鏡。預防：要做到“三要和四不看”。
5、耳的結構和功能
（1）外耳包括耳郭和外耳道。
（2）中耳由鼓膜、聽小骨、股室組成。
（3）內耳由半規管、前庭、耳蝸組成。
（4）聽覺的形成過程：外界聲波→外耳道→骨膜（產生振動）→聽小骨（感受聲音信息）→耳蝸→聽覺神經→大腦一定區域→形成聽覺。
6、其他感覺器官：鼻腔上端的鼻黏膜能感受氣味。舌上表皮及兩側的突起能辨別的味道是酸甜苦咸。皮膚能感受外界冷熱觸痛壓等刺激。
第二節 神經系統的組成
一、神經系統
1、神經系統是由腦、脊髓和它們發出的神經組成的。
腦由大腦、小腦和腦干三部分組成。
2、神經系統各部分的功能
（1）大腦包括左右兩個大腦半球，表面是大腦皮層，具有感覺、運動、語言等視覺中樞。
（2）小腦是運動協調、準確，維持身體平衡。
（3）脊髓是腦與軀干、內臟之間的聯系通道。
（4）由脊髓發出的神經叫脊神經，脊神經分布在軀干的皮膚和肌肉里；由腦發出的神經叫腦神經，腦神經大部分分布到四肢的感覺器官、皮膚、肌肉等處。
（5）腦神經和脊神經還有通向內臟器官的神經。。
二、神經元
1、神經元又稱神經細胞，是神經系統結構和功能的基本單位。神經元包括細胞體和突起兩部分，神經細胞生有許多突起，有的很長，有些則較短。長的突起外表都套有一層鞘，組成神經纖維，其末端的細小分支叫做神經末梢；神經纖維集結成束，外面包有膜，構成一條神經。神經元受到刺激后產生興奮并且把興奮傳導到其他神經元，這種能夠傳導的興奮，叫做神經沖動。
2、各個神經元的突起末端都與多個神經元的突起相連接，形成非常復雜的網絡。這個網絡就是人體內的信息傳遞和處理系統。
第三節 神經調節的基本方式
一、反射
1、神經調節的基本方式是反射
2、概念：反射是指人體通過神經系統對外界或內部的各種刺激所發生的有規律的反應，
3、膝跳反射：快速叩擊膝蓋下面的韌帶，大腿的一些肌肉就會迅速收縮，從而使小腿突然抬起。
二、反射弧
1、概念：反射弧是參與反射的神經結構。
2、組成：感受器、傳入神經、視覺中樞、傳出神經、效應器五部分。
三、反射的類型
1、簡單反射：簡單的、生來就有的先天性反射，如眨眼反射。
2、復雜反射：出生以后通過長期生活積累，逐漸形成的后天性反射。與語言文字有關的反射是人類特有的反射。
第四節激素調節
1、內分泌腺沒有導管，它們的分泌物（激素）直接進入腺體內的毛細血管，并隨著血液循環輸送到全身各處。
2、人體最主要的分泌腺有垂體、甲狀腺、胸腺、腎上腺、胰島、卵巢、睪丸等。
3、生長激素由垂體分泌，能促進人體的生長發育，幼年時分泌不足易患侏儒癥，分泌過多易患巨人癥。
4、甲狀腺素由甲狀腺分泌，能促進幼年個體的新陳代謝和生長發育。
5、胰島素由胰島分泌，能調節糖類在人體內的吸收、利用、轉化等。
糖尿病患者可以通過注射胰島素進行治療。控制飲食和適當鍛煉等，可以預防糖尿病的發生和發展。
6、人體的生命活動主要受到神經系統的調節，但也受到激素調節的影響。
第七章 人類活動對生物圈的影響
第一節 分析人類活動破壞生態環境的實例
1、我國的人口增長速度，自1949年后明顯加快。人口的增長會對資源、環境和社會發展產生巨大的影響。
2、計劃生育的目的是：控制人口數量，提高人口素質。計劃生育是我國的一項基本國策。
3、計劃生育的具體要求是：晚婚、晚育、少生、優生。晚婚是指提倡比法定結婚年齡（那不得早于22周歲，女比的早于20周歲）晚2---3年結婚。晚育是指提倡婚后初次生育達到晚婚年齡。少生是指穩定低生育水平。優生的措施是男女青年婚前檢查、孕婦定期檢查身體和科學分娩等，意義：避免生出具有遺傳疾病的孩子。
5、人類破壞生態環境的行為有：亂砍濫伐、濫捕亂殺、環境污染和生物入侵等。
6、生物入侵：生物隨著商品貿易和人員往來遷徙到新的生態環境中，并對新的環境造成嚴重危害的現象。不受時間和國界的限制。 應當提高對生物入侵危害的認識，早確實需要引進外來物種時，必須有嚴格的科學論證和申報審批手續，出入境部門要加強對有害生物的檢查。
7、人類活動對環境的污染主要包括以下幾個方面：水污染；噪聲污染；空氣污染；固體廢棄物污染。
第二節 探究環境污染對生物的影響
1、酸雨形成原因：人為的向大氣中排放大量酸性物質造成的。我國的酸雨主要是因為大量燃燒含硫量高的煤和機動車輛排放的尾氣而形成。
2、酸雨的危害：
（1）使土壤酸化，植物不能吸收利用各種養分。
（2）使水質酸化，使水生生物的生長發育受到影響，甚至造成死亡。
（3）酸化的水源威脅人類的健康。
（4）危害植物的芽和葉，嚴重時使成片的植物死亡。
3、控制措施：
（1）通過凈化裝置，減少煤、石油等燃料中污染物的排放。
（2）做好回收和利用污染物的工作。
4、廢電池成分：電池里面含有多種化學物質，有的還含有汞銀鎘等重金屬。
5、廢電池危害：電池里面的重金屬在電池銷蝕的過程中會隨著雨水滲透到土壤里，使其受到污染，并隨著土壤中水分的移動，進一步污染河流、湖泊和海洋，甚至進入多種生物和人體內。
6、控制措施：
（1）禁止生產和銷售危害性大的電池，特別是含汞或鎘的電池。
（2）大力開發無公害的環保型電池。
第三節 擬定保護生態環境的計劃
1、擬定保護生態環境的計劃步驟：
分組進行調查，收集各種相關資料，寫出評價報告，寫出計劃，匯報、交流，向當地有關部門反映。
2、退耕還林還草：
目的：保護和改善生態環境。
原則：宜喬則喬、宜灌則灌、宜草則草、喬灌草結合。
3、保護環境的主要措施：
（1）退耕還林還草，建立生態農業。
（2）對工農業和生活中污染物排放進行綜合治理，減少各種污染。
（3）建設生態城市，減輕城市化對生態環境的破壞作用。
（4）加強物種引入或入侵的監測，避免物種引入或入侵對生態環境的破壞。
（5）控制人口增長和結構比例，避免人類對自然資源掠奪式開發與利用的出現。

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