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浙江省余姚五中2013-2014學年高二下學期期中考試通用技術試題

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浙江省余姚五中2013-2014學年高二下學期期中考試通用技術試題

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選擇題(本大題30小題,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一個是符合題目要求的)
1.如圖所示是一款固定在墻上的晾衣架。在使用過程中,橫桿的主要受力形式是( )
A.受拉
B.受壓
C.受扭轉
D.受彎曲
2、混凝土具有很好的耐壓性能,但抗拉性能較差,而鋼筋具有很強的抗拉性能。因此鋼筋混凝土具
有很好的耐壓和抗拉性能。下列鋼筋混凝土結構中,鋼筋布置合理的是(    )
3、下列產品的部件之間屬于剛連接的是( )
4、如圖是錢塘江大橋,從結構的形態(tài)來看,橫跨于兩個橋墩之間的橋梁所屬的結構類型是( )
A.實體結構 B.框架結構
C.殼體結構 D.組合結構
5.陳晨同學制作的便攜式小凳,在評估的過程中聽取了大家的意見,將凳腳板由原來(甲)的形狀挖去了兩個弧形板(乙),這是出于什么原因的考慮………………(? ?)
A.結構強度增大、安裝容易 B.增加環(huán)境適應性、穩(wěn)定性好
C.便于插接、攜帶方便 D.成本降低、制作方便
6.如圖所示的凳子,使用時凳腳容易往外撐開。以下四種加固方法中最合理的是( )
7.如圖所示是一種用于高空作業(yè)的升降機,為了提高其穩(wěn)定性,設計者可以采取的措施是( )
A.減小車子的質量
B.增加升降臺的質量
C.升降臺四周裝圍欄
D.增大支撐腳之間的距離
如圖所示是一款落地燈,燈桿可繞軸轉動以調整高度與照明角度。請回答8-9題。
8.該落地燈能保持穩(wěn)定不倒的根本原因是( )
A.重心落在支撐面內
B.支撐面較大
C.支撐桿的強度較大
D.平衡塊較
9.如果要對落地燈進行穩(wěn)定性試驗,下列方法中合理的是 ( )
A.通電進行測試 B.拿掉燈罩測試
C.調節(jié)燈桿角度測試 D.拿掉平衡塊測試
10. 下面關于流程中環(huán)節(jié)和時序的說法正確的是………………………………………( )
A.任何環(huán)節(jié)之間的時序都是可以調整的 B.任何環(huán)節(jié)之間的時序都不能調整
C. 環(huán)節(jié)多的流程才能調整 D.有的時序可調,有的時序不可調
11.某物流公司要將一車食品送往ABCD四個超市,每個超市接受四分之一食品。各超市之
間的距離如圖所示(單位:千米),物流公司在O點處,送貨
的合理流程應為以下那種排列( )
A.ODABCO B.OCDABO
C.ODCBAO D.OCBAD0
12.某通用技術小組制作臺燈的工序和時間為:買電器元件(2小時)、焊底座(2小時)、
做燈罩(4小時)、組裝(2小時)、調試(1小時)。如果按串行工序需要11小時,對該流程進行優(yōu)化可以減少工作時間。試分析該流程經(jīng)過優(yōu)化.最多可以節(jié)約多少時間( )
A.2小時 B.3小時 C.4小時 D.5小時
13.我國古代中醫(yī)經(jīng)過長期的實踐,總結出了一套比較科學的診斷工作流程:望診->聞診->問
診->切診->處方;但是現(xiàn)在,中醫(yī)的診斷也借助西醫(yī)的物理檢驗手段來加強中醫(yī)的診斷準
確度, 這樣的流程優(yōu)化屬于( )
A.工期優(yōu)化 B.技術優(yōu)化 C.成本優(yōu)化 D.質量優(yōu)化
A.“查看價格”不能與“預覽”環(huán)節(jié)合并為一個環(huán)節(jié)
B.“查看價格”應放在“選擇材質”環(huán)節(jié)之前
C.“查看價格”之后應馬上付費
D.“付費”應當放在“是否滿意”與“裁剪”環(huán)節(jié)之間
15.如圖所示為小推車轉向輪的輪叉,現(xiàn)用3mm厚的鋼板制作,合理的工藝流程是 ( )
A.劃線→鋸割→銼削→鉆孔→彎折
B.劃線→彎折→鉆孔→銼削→鋸割
C.劃線→銼削→鋸割→鉆孔→彎折
D.鋸割→劃線→鉆孔→銼削→彎折
在通用技術操作室中,某同學要將圖甲所示的方剛加工成圖乙所示的工件。請回答16-17題。

16.合理的加工流程是( )
A.劃線 鋸割 鉆孔 銼削 B.劃線 鋸割 銼削 鉆孔
C.劃線 鉆孔 銼削 鋸割 D.劃線 鉆孔 鋸割 銼削
17.如果要提高該工件的硬度,合理的工藝是( )
A.電鍍 B.淬火 C.鍛打 D.銼削
某家具廠以原木為原料生產家具的流程如下:
后來發(fā)現(xiàn)原木含有過多水分,干燥縮水引起家具變形、開裂。現(xiàn)準備在加工過程中增加烘干環(huán)節(jié),則其應該放在 ( )
A.劃線之后 B.開料之后
C.組裝之后 D.油漆之后
19.某飲料廠柑橘榨汁后果汁中含有較多果肉,影響果汁的純度,果渣直接廢棄污染環(huán)境。該廠對榨汁工藝流程進行了優(yōu)化,對果汁進行再次提煉,果渣加工后用作其它原料。對于該流程的優(yōu)化,下列說法中正確的是( )
A.主要優(yōu)化目標是縮短生產工期
B.主要的優(yōu)化目標是提高原料的綜合利用率和產品質量
C.該優(yōu)化只需改變工藝不需要增加設備
D.該優(yōu)化減少了工藝流程的環(huán)節(jié)
20.要在金屬零件上鉆兩個孔(如圖甲所示)。確定圓心位置的
劃線流程最合理的是( )
21. 我國的飛天計劃的成功,不僅牽涉到運載火箭和宇宙飛船的不同重量對推力的要求;每種可供選擇的飛行方案所需燃料的數(shù)量(以及燃料的重量);此外, 還牽涉到經(jīng)費、人員的管理與協(xié)調, 宇宙飛船的安全可靠性等等一系列問題,這說明了系統(tǒng)具有的特性有。……………………………………………………………( )
a.整體性b.相關性c.目的性 d.動態(tài)性
以上四個結論中可以選出:
A. a B.cd C. abd D. abcd
22.下面的事列體現(xiàn)了系統(tǒng)的特性依次是:( )
①人們往往希望汽車跑得又快又省油,但車速過快會格外耗油,有個折衷的最適當?shù)乃俣冉薪?jīng)濟速度,最省油。 ②舍不得孩子套不住狼 ③人類的進化
④病人從住院到出院這段時間內,醫(yī)生常常會開不同的藥方。 ⑤俗話說:“一動百動”。
A目的性、整體性、相關性、環(huán)境適應性、動態(tài)性
B目的性、整體性、環(huán)境適應性、動態(tài)性、相關性
C整體性、整體性、環(huán)境適應性、環(huán)境適應性、動態(tài)性
D目的性、整體性、相關性、動態(tài)性、環(huán)境適應性
中國航母“遼寧艦”是一個龐大的系統(tǒng),需要配備電子設備,艦載機、預警機、防空武器等才能發(fā)揮其作用,從系統(tǒng)角度分析,下列說法不恰當?shù)氖? ( )
A.能搭載的30架艦載機和直升機,
達到了航母作為移動作戰(zhàn)平臺的目的
B.艦載機需要預警機提供目標信息,預警機需要艦載機的保護,兩者具有相關性
C.艦載機與航母是兩個互不相關的系統(tǒng)
D.配備了相控陣雷達在內的各種新型電子設備,優(yōu)化了防空以及末端反導防御系統(tǒng)
24.汽車的懸掛系統(tǒng)是指車身與車輪之間的支撐系統(tǒng),由彈簧、避震器等組成。在如圖所示的懸掛系統(tǒng)中,車軸分成兩段,當遇到路面不平時,一側車輪的跳動對車身影響比較小,從而提高了汽車的平穩(wěn)性。關于該懸掛系統(tǒng)以下說法不恰當?shù)氖? )
A.可以作為汽車系統(tǒng)的二系統(tǒng)
B.具有支撐功能,體現(xiàn)了系統(tǒng)動態(tài)性
C.能使汽車更好地適應多種路況
D.有利于提高汽車的整體性能
小通準備對家里的電路系統(tǒng)進行升級改造并制定了優(yōu)化目標。他請裝修公司完成該優(yōu)化 工程,雙方簽訂合同,工程款總額為10000元。請回答25-26題。
25.裝修公司根據(jù)用電器功率的大小分別計算出每路電線的粗細規(guī)格,該方法遵循了系統(tǒng)分析 的( )
A.科學性原則 B.綜合性原則 C.整體性原則 D.安全性原則
26.在該系統(tǒng)優(yōu)化過程中,總額10000元屬于( )
A.優(yōu)化目標 B.約束條件 C.目標函數(shù) D.影響優(yōu)化的因素
27.小明的父親因地制宜采取了“麥、棉、瓜、紅薯”的套種模式,在正常天氣條件下,按照套種的技術要領操作,夏季可收小麥350-400千克/畝,紅薯2500千克/畝,無籽西瓜5000千克/畝,秋季產籽棉225千克/畝,平均每畝收入超過3000元,比原先提高了近五成。這
是運用了( )
A.系統(tǒng)優(yōu)化 B.系統(tǒng)分析 C.系統(tǒng)設計 D.技術創(chuàng)新
28.功能虛夸、價格低廉、外觀花哨的“山寨手機”成為一種非主流手機文化,這種源于抄襲和模仿的所謂“山寨精神”迎合了眾多的消費者。下列說法正確的是( )
A.結構設計不應滿足于一種或幾種功能的實現(xiàn)為基本目標
B.滿足人的個性化需求是產品開發(fā)最重要的因素
C.系統(tǒng)各部分的功能越多越好
D.手機各部分功能發(fā)生變化都會影響手機整體功能的發(fā)揮
29.系統(tǒng)分析有以下幾步:(1)分析計算,評價比較;(2)檢驗核實,作出決策;(3)明確問題,設立目標;(4)收集資料,制定方案。
系統(tǒng)分析一般步驟的正確順序是:( )
A.(1)(2)(3)(4) B.(3)(4)(1)(2)
C.(3)(4)(2)(1) D.(2)(1)(3)(4)
30.某市經(jīng)過考察后,借鑒外地經(jīng)驗,選用超強水泥聚合物對全市主干道橋梁的橋面進行改造。投入使用后,橋面鋪設層頻繁膠落,雨天容易打滑。不久市建委宣布,改造后的橋面不能滿足實際要求,需要重新更換。從系統(tǒng)的角度分析,關于該工程以下說法錯誤的是( )
A.沒有經(jīng)過定量分析違反了系統(tǒng)分析的科學性原則
B.材料的環(huán)境適應性差,與決策無關
C.缺少了系統(tǒng)分析的比較、試驗等程序
D.通過考察,借鑒外地經(jīng)驗的方法是一種經(jīng)驗決策
二、非選擇題(本大題共4小題,第31題每題10分,第32題18分,第33題4分,第34題8分,共40分)
31.小黃發(fā)現(xiàn)同學們在課桌上放置的水杯易被碰倒,于是構思了如圖乙所示的杯托,可以夾持在課桌(圖甲所示)面板的邊沿。他分析該方案,發(fā)現(xiàn)了以下問題:
①僅依靠U形槽夾持,杯托容易脫落;
②杯子放在杯托的凹陷處,還是容易被碰倒;
③杯托占用過多通道空間。
請你重新設計一個夾持在課桌面板邊沿的杯托,要求杯子取放方便,并解決上述問題。完成下列各題。
(1)在設計之前需要收集相應的信息,下列信息中:
①桌子高度;②面板的厚度;③面板外伸部分的尺寸;
④桌面的大小;⑤杯子的形狀與尺寸;⑥杯子的材料。
你認為需要收集的是 ▲ 。(在有“ ▲ ”處填上相應的字母)
A.①②③ B.②③⑤ C.③④⑤ D.④⑤⑥
(2)用草圖表達你的設計方案,必要時用文字說明。

(3)請說明你的設計方案中是如何解決杯托占用過多通道空間的問題。
4)制作完成后需要對杯托進行技術試驗,這些試驗包括:
①與桌子的連接是否牢固的試驗;
②杯子取放是否方便的試驗;
③杯子放在杯托上是否穩(wěn)定的試驗;
④夾持是否方便的試驗;
⑤杯托受撞擊后是否損壞的試驗。
其中屬于強度試驗的是 ▲ 。(在有“ ▲”處填上相應的序號)
32.如圖所示是齒輪軸的結構裝配示意圖。鍵安裝在軸的鍵槽中,齒輪鍵槽對準鍵套到軸上,套筒安裝在軸上并頂住齒輪端面,軸承安裝在軸的兩端起支承作用。該部件需要以下四個裝配環(huán)節(jié):①安裝軸承;②安裝齒輪;③安裝套筒;④將鍵裝入軸的鍵槽中。請根據(jù)上述描述,回答以下問題:
(1)齒輪軸的裝配流程為 → → → (將裝配環(huán)節(jié)的序號填寫在“ ”處);
(2)將一段矩形鋼手工加工圖中的鍵,需要用到的設備和工具是: 、 、
、 (在①手鋸;②板牙;③銼刀;④劃規(guī);⑤絲錐;⑥臺虎鉗;⑦鉆床;⑧車床中選擇四種,將序號填寫在“ ”處);
為了提高齒輪表面的強度,可以采用的工藝是 (在①電鍍;②淬火;③回火中選擇一項,將序號填寫在“ ”處)。
33.如圖所示的微型太陽能小車由車架、車輪、太陽能電池板、驅動電機、傳動齒輪組及相關連接件組成。當足夠強的太陽光照射在太陽能電池面板上時,太陽能電池會 產生一定功率的電能使電機轉動,驅動小車前進。請完
成下列各題,在有“ ▲ ”處填上相應的內容。
(1)在陽光不充足的情況下,該車的行駛速度大大下降, 甚至不能行駛,說明該太陽能小車系統(tǒng)的 ▲ 比 較差。(選填“目的性”、“動態(tài)性”或“環(huán)境適應性”)
(2)在陽光足夠強的情況下,將小車置于平坦的水泥地 面上進行試驗時,發(fā)現(xiàn)小車在行進過程中突然停止,
而電機依舊轉動,可能的故障原因是 ▲ (在下列選項中選擇一項,填寫序號:①太陽
能電池損壞;②電機燒毀;③電線脫落;④齒輪打滑)。
34.如圖所示為雨傘的啟閉機構,滑塊在傘柄上滑動,帶動傘骨撐開傘面。請完成下列各題,在有( )處填上相應的結構。
⑴下列各項中,不屬于構成雨傘作為系統(tǒng)的條件描述是( )
A.雨傘由傘面、傘骨、滑塊、傘柄等要素組成
B.雨傘模仿了亭的造型,所以有被叫做“可移動的亭”
C.雨傘的主要功能是遮風避雨,體現(xiàn)了技術保護人的作用
D.傘柄、滑塊、傘骨之間相互聯(lián)系、相互影響
⑵雨傘在長期使用過程中,傘骨會變形,傘柄可能彎折,這體現(xiàn)了系統(tǒng)的 性;雨傘在設計過程中,要綜合運用力學、美學、材料學等專業(yè)知識,這體現(xiàn)技術的 性。(從整體性、相關性、動態(tài)性、環(huán)境適應性、目的性、兩面性、專利性、綜合性、創(chuàng)新性中選擇你認為合適的選項填寫在空格處)
⑶設計雨傘是需要運用材料力學、數(shù)學建模等方法對傘骨彎曲程度、傘骨的承受能力進行定量分析及計算,這體現(xiàn)了系統(tǒng)分析的 原則。(從整體性原則、科學性原則、綜合性原則、相關性原則、技術規(guī)范原則中選擇你認為合適的選項填寫在空格處)
余姚五中2013學年第二學期期中考高二通用技術答題卷
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