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浙江省余姚重點(diǎn)中學(xué)2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期3月月考試題 通用技術(shù)(選考) (Word版含答案)

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浙江省余姚重點(diǎn)中學(xué)2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期3月月考試題 通用技術(shù)(選考) (Word版含答案)

資源簡介

第二部分:通用技術(shù) (共 50 分)
一、選擇題 (本大題共 12 小題,每小題 2 分,共 24 分。每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符 合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)
(

..
)1.如圖所示是一款醫(yī)用外科口罩,下列關(guān)于該口罩分析與評價(jià)不恰當(dāng)?shù)氖?br/>A.能有效預(yù)防和控制新冠病毒的傳播,體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的實(shí)用原則
B.外觀獨(dú)特,體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的技術(shù)規(guī)范原則
C.耳帶特殊處理不勒耳,體現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的舒適目標(biāo)
D.可以有效預(yù)防新冠病毒,主要考慮了普通人群
2.如圖所示是科學(xué)家設(shè)計(jì)并制造的一種微型千足蟲狀機(jī)器人,只有幾 毫米大小, 由柔性金屬制成。進(jìn)入人體后,它可以粘在覆蓋內(nèi)部器 官的粘液上,能向任何方向攀爬,將藥物輸送到身體的各個部位。
(

..
)下列關(guān)于該機(jī)器人的說法不恰當(dāng)?shù)氖?br/>第 1 題圖
A.先在豬的肺和消化道內(nèi)進(jìn)行相關(guān)試驗(yàn),運(yùn)用了模擬試驗(yàn)法
B.能夠?qū)⑺幬镙斔偷缴眢w的各個部位,體現(xiàn)了技術(shù)具有解放人的作用
C.能夠承載高達(dá)自身大小 3 倍和自身重量 20 倍的貨物,體現(xiàn)了技術(shù)的目的性
D.所工作的體內(nèi)環(huán)境復(fù)雜,體現(xiàn)了技術(shù)的復(fù)雜性
Q 點(diǎn)
(
軌道
)P 點(diǎn)
搖柄柱
(

2
題圖
)O 點(diǎn)
電機(jī)
第 3 題圖
3.如圖所示的剪刀桿機(jī)構(gòu),O 點(diǎn)固定在軌道內(nèi),搖柄柱與 P 點(diǎn)通過連接件相連,電機(jī)轉(zhuǎn)動帶動搖柄 柱繞電機(jī)軸轉(zhuǎn)動,進(jìn)而帶動 Q 點(diǎn)在軌道內(nèi)運(yùn)動,下列適合做搖柄柱與 P 點(diǎn)間連接件的是
A. B. C. D.
(

..
)4.下列是通用技術(shù)實(shí)踐課上同學(xué)們進(jìn)行的加工操作,其中不符合操作要領(lǐng)的是
通用技術(shù)試題卷 第 1 頁 共 6 頁
A.劃線
B.起鋸
C.銼削
D.鉆孔
(
D

)5.小明用一塊大小合適的木板加工制作如圖所示的心形飾品,下列關(guān)于加工分析 中合理的是
A.加工時(shí),應(yīng)先劃線再刨削
B.用木工銼銼削時(shí),可以加潤滑油提高效率
C.鋸割時(shí),可以用鋼絲鋸鋸出大致輪廓
第 5 題圖
D.木材制成的掛件比鋼板制成的掛件在潮濕環(huán)境下更不易損壞
6.如圖所示為一款壓緊裝置,圖 a 為自動松開狀態(tài),圖 b 為壓緊狀態(tài)。在圖示狀態(tài)下,下列說法正 確的是
A.兩滑塊與底座都是鉸連接
B.手柄在運(yùn)動過程中受扭轉(zhuǎn)
C.該壓緊裝置適合用于壓緊任意形狀的工件
D.無論是壓緊還是松開狀態(tài),彈簧均受壓
(

6
題圖
)
第 7 題圖
7.如圖所示是某形體的主視圖和俯視圖,相對應(yīng)的左視圖可能是
A. B. C.
8.如圖所示的現(xiàn)代工業(yè)化養(yǎng)雞場,包含通風(fēng)、溫度、濕度、 光照等子系統(tǒng)。下列分析中恰當(dāng)?shù)氖?br/>A.通風(fēng)、溫度、濕度、光照等子系統(tǒng)互不影響
B.設(shè)計(jì)該系統(tǒng)時(shí),既要考慮溫度控制系統(tǒng),又要考慮濕度 控制系統(tǒng),體現(xiàn)了系統(tǒng)分析的綜合性原則
C.設(shè)計(jì)光照控制系統(tǒng)時(shí)需要考慮外界光照強(qiáng)度
D.為了提高該系統(tǒng)冬天的升溫效果,合理的措施是增大風(fēng) 機(jī)排風(fēng)量或者啟動降溫濕簾
第 8 題圖
通用技術(shù)試題卷 第 2 頁 共 6 頁
9.下列由三極管和電阻構(gòu)成的四個電路,其中 A 、B 是輸入,F(xiàn) 是輸出,能實(shí)現(xiàn)“或非”功能的 是
(

...
)10.下列電子元器件,最不可能應(yīng)用于溫控電路的是
A. B. C. D.
11.如圖所示的電容實(shí)驗(yàn)電路,當(dāng)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)斷開 S1,則 Uo 與 t 的函數(shù)圖像是
A. B.
C. D.
第 11 題圖
12.如圖所示是小明搭建的三極管實(shí)驗(yàn)電路,電壓表讀數(shù)為 3V。下列 關(guān)于該電路的分析中正確的是
A.R3 斷路,三極管 VT1 的 Uec 電壓約為 0.3V
B.R1 斷路,流過 R5 的電流增大
C.若三極管處于放大狀態(tài),則 R4 增大,不會影響流過 R5 的電流
D.改變 R5 的阻值,發(fā)射極電流不變
第 12 題圖
通用技術(shù)試題卷 第 3 頁 共 6 頁
二、非選擇題 (本大題共 3 小題,第 13 小題 8 分,第 14 小題 10 分,第 15 小題 8 分,共 26 分。各 小題中的“ ▲ ”處填寫合適選項(xiàng)的字母編號)
13.如圖所示是一款實(shí)木升降課桌,可以根據(jù)需要實(shí)現(xiàn)桌面高度升降和仰角調(diào)節(jié)。請根據(jù)示意圖及 描述完成以下任務(wù):
(
桌腿

13
題圖
)
(1) 下列分析中不正確的是 ▲ ;
A.課桌內(nèi)部連接處采用鋁合金框架是為了提高強(qiáng)度
B.桌面仰角可調(diào)是考慮了特殊人群的需要
C.課桌采用環(huán)保材料制作,體現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的健康目標(biāo)
D.課桌高度可調(diào)滿足了學(xué)生從小學(xué)到高中的使用需求,體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的實(shí)用原則
(2) 在桌腳底面安裝了橡膠腳墊主要是從 ▲ 的角度考慮;
A.人 B.物 C.環(huán)境
(3) 構(gòu)思設(shè)計(jì)方案時(shí),將課桌分為桌腳、桌腿、桌面、搖把等幾部分,每部分單獨(dú)構(gòu)思多種 方案后,再把各個部分構(gòu)思方案重新排列組合,形成最終的設(shè)計(jì)方案,該構(gòu)思方法屬于 ▲ ;
A.聯(lián)想法 B.設(shè)問法
C.形態(tài)分析法 D.仿生法
(4) 初步完成設(shè)計(jì)方案之后,利用 CAD 軟件完成課桌的圖樣繪制,此時(shí)屬于設(shè)計(jì)的 ▲ 階段;
A.方案構(gòu)思 B.方案呈現(xiàn) C.方案篩選 D.制作模型或原型
(

...
)(5) 課桌組裝過程中,最不可能用到的連接件是 ▲ ;
A. B. C. D.
(6) 下列對于該課桌木材表面處理的方法不合理的是 ▲ ;
A.砂紙打磨
B. 電鍍
C.噴漆
D.銼削
通用技術(shù)試題卷 第 4 頁 共 6 頁
(
13
5
) (

14
題圖
a
) (

14
題圖
b
)(7) 下列桌腿木紋最合適的是 ▲ 。
A. B. C. D.
14.小明發(fā)現(xiàn)用手動榨汁機(jī)榨果汁時(shí)特別費(fèi)勁 (如圖a 所示) 。因此小明準(zhǔn)備在原有榨汁機(jī)的基礎(chǔ) 上,設(shè)計(jì)一個電動榨汁機(jī)裝置。已知橙子的直徑約為 70mm~80mm,榨汁機(jī)榨汁部分 (如圖b 所 示) 的直徑為 100mm,高度為 75mm,榨汁機(jī)最大寬度為 135mm。
(

100
75
)
裝置設(shè)計(jì)要求如下:
(a) 原榨汁機(jī)拆裝方便,且不可對原有榨汁機(jī)進(jìn)行任何處理;
(b) 橙子放入后,不需要手扶即可完成電動榨汁的操作;
(c) 在榨汁過程中,裝置安全可靠;
(d) 驅(qū)動方式不限,材料自選。 請完成以下任務(wù):
(1) 在頭腦中構(gòu)思符合設(shè)計(jì)要求的多個方案,畫出其中最優(yōu)方案的設(shè)計(jì)草圖,如果采用電機(jī)驅(qū) 動, 電機(jī)可用方框表示,簡要說明方案的工作過程;
(2) 在草圖上標(biāo)注主要尺寸;
(3) 小明在裝置設(shè)計(jì)制作完成并安裝后進(jìn)行下列試驗(yàn),其中不合理的是 ▲ 。
A.在該裝置上反復(fù)拆裝原榨汁機(jī),體驗(yàn)操作是否便捷
B.原榨汁機(jī)安裝好后,放入大小不一的橙子,啟動電機(jī),觀察自動榨汁的效果
C.啟動電機(jī),觀察電機(jī)轉(zhuǎn)動時(shí)是否靜音
通用技術(shù)試題卷 第 5 頁 共 6 頁
15.如圖所示是小明設(shè)計(jì)的閃爍燈控制電路。IC1 為比較器,V+>V-時(shí),輸出 VCC,V+<V-時(shí),輸出 -VCC。請完成以下任務(wù):
(1) 電路中采用的 C1 為 (單選) ▲ ;
A. 電解電容 B.陶瓷電容
(2) 小明搭建了電路并通電測試,發(fā)現(xiàn) D1 與 D2 均不閃爍, 其中可能的原因有 (多選) ▲ ;
A.C1 短路 B.R1 斷路
C.R3 斷路 D.R4 斷路
(3) 為了提高發(fā)光二極管閃爍的頻率,下列哪些措施是有 效的 (多選) ▲ ;
A.減小 C1 容值 B.增加 R5 阻值
(

15
題圖
)C.增大 R1 阻值 D.增大 R2 阻值
(4) 調(diào)試電路時(shí),小明發(fā)現(xiàn) D1、D2 亮燈的時(shí)間相等且不可
調(diào)節(jié)。小明重新設(shè)計(jì)了電路, 由 R5 控制 D2 亮燈時(shí)間,R6 控制 D1 亮燈時(shí)間。請?jiān)谔摼€框 中選擇合適的端子補(bǔ)全電路,實(shí)現(xiàn)控制功能。
通用技術(shù)試題卷 第 6 頁 共 6 頁第二部分:通用技術(shù)(共50分)
一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
B A B D C D B C B D B B
二、非選擇題(本大題共3小題,第13小題8分,第14小題10分,第15小題8分,共26分)
13.(1)B 1分;
(2)C 1分;
(3)C 1分;
(4)D 1分;
(5)A 1分;
(6)B 1分;
(7)A 2分;
14.(1)(2)評分標(biāo)準(zhǔn)
設(shè)計(jì)草圖:
①原有榨汁機(jī)放入可限位,1分
②橙子放入后可限位1分
③可以實(shí)現(xiàn)電動榨汁操作1分
④沖壓范圍約為160mm,1分
尺寸標(biāo)注:
底部圓筒直徑約100mm,高約75mm,2分
方案得工作過程描述:結(jié)合設(shè)計(jì)草圖酌情給分,2分
(3)C,2分
15.(1)B 1分;
(2)AB 2分;全選得2分,選對1個得1分,多選、錯選得0分
(3)AD 2分;全選得2分,選對1個得1分,多選、錯選得0分
(4)3分;連對一組得1分,兩組都對得3分
1
通用技術(shù)技術(shù)參考答案 第 2 頁 共 9 頁
100

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