資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
勞動(dòng)項(xiàng)目八《包書皮》教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 包書皮 單元 三單元 學(xué)科 勞動(dòng) 年級(jí) 一年級(jí)
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.勞動(dòng)觀念：通過(guò)包書皮， 樹(shù)立熱愛(ài)勞動(dòng)、勞動(dòng)創(chuàng)造美的觀念。2.勞動(dòng)能力：了解包自粘式塑料書皮的方法；會(huì)獨(dú)立包自粘式塑料書皮，折邊整齊，粘貼牢固。3.勞動(dòng)習(xí)慣與品質(zhì)：通過(guò)動(dòng)手包書皮的活動(dòng), 養(yǎng)成愛(ài)惜書本的好習(xí)慣。4.勞動(dòng)精神：在勞動(dòng)中形成積極的生活態(tài)度，以及熱愛(ài)鉆研、勇于創(chuàng)新的勞動(dòng)精神。
重點(diǎn) 通過(guò)動(dòng)手包書皮的活動(dòng), 養(yǎng)成愛(ài)惜書本的好習(xí)慣。
難點(diǎn) 了解包自粘式塑料書皮的方法；會(huì)獨(dú)立包自粘式塑料書反，折邊整齊，粘貼牢固。
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 猜謎語(yǔ)：有厚也有薄，有字也有圖，知識(shí)里面藏，越看越愛(ài)讀。 （打一物） 　　謎底：書書是我們的好朋友。開(kāi)學(xué)發(fā)了新書后，及時(shí)包上書皮，能夠更好地保護(hù)它們。透明的自粘式塑料書皮,不僅經(jīng)久耐用，而且能讓封面一目了然，讓我們一看就知道是哪本書。今天，我們就來(lái)一起學(xué)習(xí)包書皮吧！ 出示課題。 猜謎語(yǔ)，引發(fā)思考，引入主題。 通過(guò)猜謎語(yǔ)，激發(fā)學(xué)生的興趣，從而引出與本課題相關(guān)的話題，啟發(fā)學(xué)生，為后文鋪墊。
講授新課 一、勞動(dòng)準(zhǔn)備教科書 自粘式塑料書皮 標(biāo)簽貼溫馨提示：書皮的大小要和教科書配套。二、一起包書皮1.了解書書脊 封底 封面2.包書皮的過(guò)程（1）將書皮平放在桌上，貼紙的一面朝上，揭下書脊位置的襯紙。（2）將書的書脊和書皮的書脊位置對(duì)齊。（3） 將書皮粘貼到書脊上。（4）揭開(kāi)書皮左側(cè)的襯紙。（5）將書皮粘貼到封面上。 注意要一邊貼一邊將書皮壓實(shí)，防止在此過(guò)程中產(chǎn)生氣泡。 （6）用雙手將封面的書皮按伏貼。（7）翻開(kāi)封面，將邊緣的節(jié)皮向內(nèi)折，并粘貼好。注意折邊要整齊，粘貼要牢固。（8）用同樣的方法，后到底包上書皮。（9）將標(biāo)簽貼和貼到封面右下角。記得寫上自己的姓名、班級(jí)和學(xué)號(hào)。2.說(shuō)一說(shuō)，你的包書皮的方法？視頻《自粘式塑料書皮》。3.你知道哪些方法來(lái)包書皮？視頻《包書皮的過(guò)程》。三、成果齊分享1.通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你會(huì)包自粘式塑料書皮了嗎？給你的勞動(dòng)成果拍張照片，貼在這里吧！學(xué)生出示照片。2.包書皮比賽（1）活動(dòng)準(zhǔn)備:競(jìng)賽所需用品:每班準(zhǔn)備五本未包裝的語(yǔ)文書、5把剪刀、5支固體膠、5卷雙面膠、 5卷玻璃膠。
（2）比賽規(guī)則:
①比賽時(shí)間:5分鐘。
②要求:每人自備一張長(zhǎng)方形紙(能完整包好一本語(yǔ)文書,必須是廢棄紙張,如掛歷紙,宣傳單,廢棄包裝紙……),一把剪刀,一支固體膠,一卷雙面膠等。在規(guī)定時(shí), 間里完成剪裁、壓折、粘貼,包好一本語(yǔ)文書。
③評(píng)分要求：
班級(jí)每個(gè)小隊(duì)選派1名學(xué)生代表作為評(píng)委,通過(guò)點(diǎn)贊的方式評(píng)選出“最佳包書皮能手” 。
④評(píng)分細(xì)則:
(1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)必須完成。
(2)大小適當(dāng),棱角分明。
(3)文字醒目、簡(jiǎn)潔。
四、 勞動(dòng)評(píng)價(jià)表通過(guò)今天的學(xué)習(xí)與勞動(dòng)，我做到了……評(píng)價(jià)內(nèi)容自我評(píng)價(jià)同學(xué)互評(píng)教師/家長(zhǎng)評(píng)價(jià)了解包自結(jié)式塑料書皮的方法會(huì)獨(dú)立包自粘式塑料書皮，折邊整齊，粘貼牢固養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書本的好習(xí)慣五、我的勞動(dòng)體會(huì)你對(duì)自己包的書皮滿意嗎？在包書皮的過(guò)程中，你有哪些心得和體會(huì)？快寫下來(lái)和同學(xué)們分享一下吧。學(xué)生1：在包書皮時(shí) ，邊線一定要折好，不然造成書與書皮結(jié)合不緊湊，書皮比較松散。學(xué)生2：在包書皮時(shí)，書皮的四角要疊緊，然后用膠水膠緊，這樣就牢固了。六、拓展園地1.各種各樣的書皮除了我們這節(jié)課講到的自粘式塑料書皮，還有什么書皮呢？大家一起來(lái)看看吧！手縫布藝書皮 包裝紙書皮塑料套書皮2.說(shuō)一說(shuō) ，你還有哪些創(chuàng)意包書皮？視頻《創(chuàng)意包書皮》。 學(xué)生實(shí)踐思考、交流。交流、感受 實(shí)踐、分享 實(shí)踐、評(píng)價(jià)實(shí)踐、體會(huì)拓展延伸 讓學(xué)生了解包書皮的材料及自粘式塑料書皮的方法。讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己包書皮的方法。通過(guò)比賽，讓學(xué)生更好地掌握包書皮的方法，鍛煉了動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。 通過(guò)實(shí)踐，對(duì)自己包書皮給予正確的評(píng)價(jià) 。說(shuō)一說(shuō)自己在勞動(dòng)中收獲和感想。讓學(xué)生了解各種書皮及創(chuàng)意包書皮。
課堂練習(xí) 說(shuō)一說(shuō)，包書皮的故事，和同學(xué)們一起分享。 想一想，做一做 完成隨堂練習(xí)題
課堂小結(jié) 今天這節(jié)課，了解了包書皮的材料和方法，凡成大事者,必先從小事做起。希望同學(xué)們要養(yǎng)成動(dòng)手、動(dòng)腦，愛(ài)惜書本的好習(xí)慣。 對(duì)本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。
板書 包書皮包書皮的方法步驟成果齊分享勞動(dòng)評(píng)價(jià)勞動(dòng)體會(huì)拓展園地
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第三章 校園勞動(dòng)我能行
勞動(dòng)項(xiàng)目八《包書皮》
人教版 一年級(jí)下冊(cè)
了解目標(biāo)
1.勞動(dòng)觀念：通過(guò)包書皮， 樹(shù)立熱愛(ài)勞動(dòng)、勞動(dòng)創(chuàng)造美的觀念。
2.勞動(dòng)能力：了解包自粘式塑料書皮的方法；會(huì)獨(dú)立包自粘式塑料書皮，折邊整齊，粘貼牢固。
3.勞動(dòng)習(xí)慣與品質(zhì)：通過(guò)動(dòng)手包書皮的活動(dòng), 養(yǎng)成愛(ài)惜書本的好習(xí)慣。
4.勞動(dòng)精神：在勞動(dòng)中形成積極的生活態(tài)度，以及熱愛(ài)鉆研、勇于創(chuàng)新的勞動(dòng)精神。
核心素養(yǎng) 目標(biāo)
新知導(dǎo)入
猜謎語(yǔ)：
有厚也有薄，
有字也有圖，
知識(shí)里面藏，
越看越愛(ài)讀。
（打一物）
謎底：書
新知講解
勞 動(dòng) 準(zhǔn) 備
教科書 自粘式塑料書皮 標(biāo)簽貼
刷拖鞋的材料
溫馨提示：書皮的大小要和教科書配套。
新知講解
了解書
書脊
封底
封面
新知講解
（1）將書皮平放在桌上，貼紙的一面朝上，揭下書脊位置的襯紙。
包書皮的過(guò)程
（2）將書的書脊和書皮的書脊位置對(duì)齊。
新知講解
（3） 將書皮粘貼到書脊上。
（4）揭開(kāi)書皮左側(cè)的襯紙。
新知講解
（5）將書皮粘貼到封面上。
（6）用雙手將封面的書皮按伏貼。
注意要一邊貼一邊將書皮壓實(shí)，防止在此過(guò)程中產(chǎn)生氣泡。
新知講解
（7）翻開(kāi)封面，將邊緣的節(jié)皮向內(nèi)折，并粘貼好。
（8）用同樣的方法，后到底包上書皮。
注意折邊要整齊，粘貼要牢固。
新知講解
（9）將標(biāo)簽貼和貼到封面右下角。
記得寫上自己的姓名、班級(jí)和學(xué)號(hào)。
新知講解
說(shuō)一說(shuō)，你的包書皮的方法？
視頻《自粘式塑料書皮》。
新知講解
你知道哪些方法來(lái)包書皮？
視頻《包書皮的過(guò)程》。
新知講解
通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你會(huì)包自粘式塑料書皮了嗎？給你的勞動(dòng)成果拍張照片，貼在這里吧！
成 果 齊 分 享
新知講解
包書皮比賽
（1）活動(dòng)準(zhǔn)備:
競(jìng)賽所需用品:每班準(zhǔn)備五本未包裝的語(yǔ)文書、5把剪刀、5支固體膠、5卷雙面膠、 5卷玻璃膠。
（2）比賽規(guī)則:
①比賽時(shí)間:5分鐘。
②要求:每人自備一張長(zhǎng)方形紙(能完整包好一本語(yǔ)文書,必須是廢棄紙張,如掛歷紙,宣傳單,廢棄包裝紙……),一把剪刀,一支固體膠,一卷雙面膠等。在規(guī)定時(shí)間里完成剪裁、壓折、粘貼,包好一本語(yǔ)文書。
新知講解
包書皮比賽
③評(píng)分要求：
班級(jí)每個(gè)小隊(duì)選派1名學(xué)生代表作為評(píng)委,通過(guò)點(diǎn)贊的方式評(píng)選出“最佳包書皮能手” 。
④評(píng)分細(xì)則:
(1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)必須完成。
(2)大小適當(dāng),棱角分明。
(3)文字醒目、簡(jiǎn)潔。
最佳包書皮能手
新知講解
評(píng)價(jià)內(nèi)容 自我評(píng)價(jià) 同學(xué)互評(píng) 教師/家長(zhǎng)評(píng)價(jià)
了解包自結(jié)式塑料書皮的方法
會(huì)獨(dú)立包自粘式塑料書皮，折邊整齊，粘貼牢固
養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書本的好習(xí)慣
勞 動(dòng) 評(píng) 價(jià) 表
通過(guò)今天的學(xué)習(xí)與勞動(dòng)，我做到了.....
新知講解
你對(duì)自己包的書皮滿意嗎？在包書皮的過(guò)程中，你有哪些心得和體會(huì)？快寫下來(lái)和同學(xué)們分享一下吧。
我 的 勞 動(dòng) 體 會(huì)
新知講解
我 的 勞 動(dòng) 體 會(huì)
在包書皮時(shí) ，邊線一定要折好，不然造成書與書皮結(jié)合不緊湊，書皮比較松散。
在包書皮時(shí)，書皮的四角要疊緊，然后用膠水膠緊，這樣就牢固了。
新知講解
拓 展 園 地
各種各樣的書皮除了我們這節(jié)課講到的自粘式塑料書皮，還有什么書皮呢？大家一起來(lái)看看吧！
手縫布藝書皮 包裝紙書皮 塑料套書皮
新知講解
說(shuō)一說(shuō) ，你還有哪些創(chuàng)意包書皮？
視頻《創(chuàng)意包書皮》。
課堂練習(xí)
說(shuō)一說(shuō)，包書皮的故事，和同學(xué)們一起分享。
課堂總結(jié)
今天這節(jié)課，了解了包書皮的材料和方法，凡成大事者,必先從小事做起。希望同學(xué)們要養(yǎng)成動(dòng)手、動(dòng)腦，愛(ài)惜書本的好習(xí)慣。
板書設(shè)計(jì)
包書皮
包書皮的方法步驟
成果齊分享
勞動(dòng)評(píng)價(jià)
勞動(dòng)體會(huì)
拓展園地
作業(yè)布置
回家后，包一包書皮，給父母展示自己學(xué)習(xí)的成果。
謝謝
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