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浙里卷天下—2022~2023學年高三百校聯考3月測試
技術參考答案
第二部分通用技術（共50分）
一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分。每小題列出的四個備逃項中只有一個是符合題目要求
的，不選、多選、錯選均不得分)
1,A【解析】B項邊角圓角打磨，主要實現了安全目標：C項桌面高度可調主要考慮人的靜態尺寸：D項桌面角
度可調，主要考慮舒適性。
2.C【解析】A項，因為實木具有各向異性，不適合用作潮濕環境的選材：B項未涉及成本的描述，與經濟原則
無關：技術的綜合性是指綜合各種學科知識，裝置由懸掛桿、擱架、頂層擱板、磁力刀架和墻格網等構成，無法
體現技術的綜合性。
3.B【解析】B項可在螺絲擰至圖b所示位置后，插入連接件，隨后擰緊螺絲，安裝方便，C和D選項不具備這
樣的效果，A選項中的槽太淺，加固效果不好，故應選擇B選項。
4A【解析】按照投影規律判斷，不難得到正確視圖為A選項。
5.B【解析】鉆孔應在鋸割銼削之前，A選項錯誤：C項，零件中的凹槽不適合使用推銼法進行銼削：D項用手
鉗夾持，鉆孔精度不能保證。
6.B【解析】貨物被提起時軌跡為圓弧，不是始終沿著V運動；C選項中連桿3和吊臂沒有受扭轉，錯誤；D選
項手柄與連桿4是剛連接
7.C【解析】提出對軟硬件的新需求后，在審核時可能直接被否定，不一定能采購或調配到位。
8.B【解析】A項能不斷修正導彈飛行姿態，直至擊中目標，體現了系統的目的性：遵循系統分析的科學性原則
的是設計者，而不是系統；系統分析的綜合性原側綜合的是目標，D項也錯誤。
9.D【解析】計算機是控制器，發出的指令并不是控制量。
10.B【解析】閉合S后，V1讀數為0.2V,此時VT1導通，導致VT2基極低電位，VT2沒有辦法導通，增大R6
也沒用，A和C選項都錯誤；增大R5,VT1基極電流變小，可能變成放大狀態，V1讀數可能變大，B選項正
確：若此時斷開S再閉合，未必一定是VT1導通，故D選項錯誤。
11,D【解析】D選項，先按下SB2,2和6腳皆為高，此時7腳接地，V3導通，V2發光；再按下SB1,2腳為低，7
腳懸空，V3截止，V2熄滅，正確。
12.C【解析】增大R1,C1充電時間變成，振蕩周期變長，V1閃爍頻率降低，C選項說法錯誤，選擇C項；V1亮
時，VT1導通，VT1基極電位2.1V,即C1兩極板電壓2.1V,A正確：C2充電時，必須通過VT1或者其發射
極供電，VT1必定導通，B項正確；R2過大會導致V1始終無法發光，D項說法也正確。
二、非選擇題（本大題共3小題，第13小題8分，第14小題10分，第15小題8分，共26分。各小題中的
”處填寫合適選項的字母編號)
13.(1)E→B→P:3分
(2)C:1分
(3)B:2分
(4)B,D:有頂序區分，2分
【解析】(1)在設計的一般過程中當方案確定后還需要：繪制圖樣并制作模型或原型→優化設計方案（測試、
評價、優化)→編寫產品說明書；(2)既要考慮又要考慮，綜合考慮統籌兼顧，體現的是系統分析的綜合性原
則；(3)電機帶動切割裝置左右直線往復運動，應采用絲杠加內螺紋的結構，故選B選項；(4)電機帶動傳動
桿一起轉動，因此是剛連接：用軟件進行仿真是虛擬試驗法。
1
2第二部分 通用技術(共 50分)
一、選擇題(本大題共 12 小題.每小題 2 分.共 24分 。每小題列出的四個備選項中只有一個是 符合題目要求的.不選、多選、錯選均不得分)
1.如圖所示是一款兒童書桌 o下列關于該書桌的評價中 ·正確的是
A.主材選用天然松木 ·實現了人機關系的健康目標
B.邊角圓角打磨 ·實現了人機關系的舒適目標
C.桌面高度可調 ·主要考慮了人的動態尺寸
D.可根據需要調節桌面角度 ·主要考慮了信息交互
第 1題圖
第 2-3題圖 a
如圖 a所示是一款適用于廚房的壁式儲物裝置.由懸掛桿、擱架、頂層擱板、磁力刀架和墻 格網等構成.可提供較大儲物空間 。請根據圖及其描述完成第 2-3題 。 2.下列關于該儲物裝置的說法中正確的是
A.考慮到廚房環境潮濕 ·頂層擱板應采用實木制作
B.磁力刀架可方便收納各種菜刀 ·符合設計的經濟原則
C.擱架位置可根據儲物需要進行調節 ·符合設計的實用原則
D.由懸掛桿、擱架、頂層擱板、磁力刀架和墻格網等構成 ·體現了技術的綜合性 3.安裝左右兩部分頂層擱板時 ·可在如圖 b所示圈內位置通過連接件將兩擱板進行連接加固 o
從安裝便捷和加固效果考慮 ·下列加固連接件的設計方案中最合理的是
第 2-3題圖 b
如圖所示是小明畫的零件主視圖和左視圖 。請根據圖完成第 4-5題。
第 4-5題圖
(高三技術 第 9 頁(共 14頁)】 .23-CM04C .
4.相對應的俯視圖是
5.小明用大小合適的鋼塊制作該零件 身下列分析中合理的是
A.加工流程可以為 :劃線→鋸割→銼削→鉆孔
B.加工過程中需要用到樣沖進行沖眼
C.應使用推銼法完成整個銼削環節
D.鉆孔時可使用手鉗進行夾持 身以提高鉆孔精度 6.如圖所示的起吊機構 身對手柄施力 F后 身可帶動各連桿運動 身從而驅動吊臂將貨物提起 o下列
分析中正確的是
第 6題圖
A.貨物被提起時會始終沿著 V方向運動
B.貨物被提起時 身連桿 1受壓 身連桿 2受拉
C.貨物被提起時 身連桿 3和吊臂都受彎曲和扭轉
D.吊臂與底座為鉸連接 身手柄與連桿 4也為鉸連接
7.如圖所示為某公司信息技術資產管理流程圖 o下列關于該流程的說法中不正確的是
●●●
A.整個管理流程中沒有并行環節
B.設備采購流程和設備維護流程可劃分為更具體的若干小環節
C.提出對軟硬件的新需求后 身相應軟硬件都能采購或調配到位
D.新采購或調配的信息技術資產設備都需要進行定期檢查
(
.
23-
CM
04
C
.
)【高三技術 第10頁(共 14頁)】
(
D
.
控制量是計算
機
發出的指令
10.
如圖所示的對稱電路、
VT
1
和
VT
2
為硅管
(
閉合
S
) (
A
.
VT
1
和
VT
2
都處
于
飽和狀態
)
如圖所示為導彈控制系統控制導彈發射的場景 o導彈控制系統采
用雷達、紅外線、激光或圖像跟蹤裝置 .將檢測到的導彈與目標的距離
和方位誤差值輸入計算機進行分析計算 .然后向動力裝置和飛行姿態
調整裝置發出指令 .不斷修正導彈飛行姿態 .直至擊中目標 o請根據圖
(
第
8-9
題圖
)及其描述完成第 8-9題 o
8.下列關于導彈控制系統的分析中、正確的是
A.能不斷修正導彈飛行姿態、直至擊中目標、體現了系統的環境適應性
B.動力裝置的性能是影響該系統優化的因素
C.系統能通過計算機進行分析計算、體現了系統分析的科學性原則
D.采用雷達、紅外線、激光或圖像跟蹤裝置進行檢測、體現了系統分析的綜合性原則
9.從控制的角度分析導彈控制系統、下列說法中不正確的是
[[[
A.執行器是動力裝置和飛行姿態調整裝置
B.控制方式屬于閉環控制
C.導彈與目標的距離變化不屬于干擾因素
后、V1讀數為 0.2V( 下列分析中正確的是
B.增大 R5、V1讀數可能會變大
C.增大 R6、V2讀數也會變成 0.2V
(
第
10
題
圖
)D.斷開 S后再閉合 S、V1讀數一定仍為 0.2V
11.如圖所示為小明設計的按鍵指示電路 ( 其中 SB1和 SB2為電鍵)按下接通、松開斷開)、555 集成電路的內部結構如圖所示 ( 下列分析中正確的是
第 11題圖
A.按下 SB1后松開、V1和 V2都熄滅
B.按下 SB2后松開、V1點亮、V2熄滅
C.先后按下 SB1和 SB2都不松開、V1熄滅、V2點亮
D.先后按下 SB2和 SB1都不松開、V2先點亮后熄滅
(
.
23-
CM
04
C
.
)【高三技術 第11頁(共 14頁)】
12﹒ 如圖所示為小明設計的閃光燈電路 。 已知電路中半導體元件皆為硅管,下列分析中,不正確
"""
的是
第 12題圖
A﹒V1亮起時,C1兩極板間電壓約為 2﹒1V
B﹒C2處于充電狀態時,VT1必定導通
C﹒ 增大 R1,V1閃爍頻率升高
D﹒ 若發現 V1始終無法點亮,可能是 R2過大造成的
二、非選擇題(本大題共 3 小題 ,第 13 小題 8分 ,第 14 小題 10分 ,第 15 小題 8分 ,共 26分 。各 小題中的" ▲ ”處填寫合適選項的字母編號)
13﹒ 如圖所示是小明設計的物料連續進料切斷裝置示意圖 。該裝置的設計要求為:①物料連續 進料,當進料長度達到要求時,控制器控制電機驅動切斷裝置跟隨物料一起運動,切刀向上 切割物料;②控制器將跟隨傳感器測得的跟隨速度與進料傳感器測得的進料速度進行比較, 根據偏差不斷調節切斷裝置的移動速度,保證切斷裝置與物料同步運動;③切斷后,切刀向 下離開物料,控制器控制電機反轉,切斷裝置返回 。請根據示意圖和描述,完成以下任務:
第 13題圖
(1)小明已構思出該裝置的示意圖,為完成該裝置的設計,小明接下來還需要完成 ▲ 一 ▲ 一 ▲ (A﹒ 通過查閱圖書資料、瀏覽互聯網等渠道收集有關信息 ; B﹒ 優化設計方案;C﹒ 詢問調查是否需要設計該裝置;D﹒ 進行設計分析;E﹒ 繪制圖樣并制 作模型或原型;F﹒ 編寫該裝置的使用說明書);
(2)設計該裝置時,既要保證切斷裝置與物料同步運動又要考慮所采用裝置設備的成本;既 要考慮切割的效率又要考慮物料長度的精準控制 。這體現了系統分析的 ▲
【高三技術 第12頁(共 14頁)】 .23-CM04C .
(A.整體性原則;B.科學性原則;-.綜合性原則); (1)為實現電機驅動傳動桿帶動切斷裝置跟隨物料一起運動或返回,下列傳動桿結構中合適
的是 從 ;
(3)電機與傳動桿之間的連接方式 從 (A.鉸連接;B.剛連接);為驗證電機是否可以 通過傳動桿帶動切斷裝置正常移動,用軟件進行裝置的運行仿真,該試驗方法屬于 從 (A.優選試驗法;B.強化試驗法;-.模擬試驗法;D.虛擬試驗法)。
▲3.如圖所示是小明為某場地運送工具箱而設計的傳送系統 。滾動滑軌 A 和滾動滑軌 B通過 支撐板與水泥地面剛連接;滾動滑軌 A 和滾動滑軌 B 由多個 410mm間距 10mm 的滾軸 組成,可將工具箱由位置 A(位置 -)送到位置 B(位置 D);工具箱的大小為長 ▲80mm 寬 ▲50mm高 ▲40mm。工具箱由位置 B移動到位置 - 的裝置未設計 。請你幫助小明設計該 裝置,具體要求如下:
①可將工具箱從位置 B處移動到位置 -處;
②移動過程中裝置運動平穩可靠;
③采用減速電機驅動(數量不限);
④整個裝置結構簡單,具有一定的強度和穩定性;
⑤其余材料自選。
第 ▲3題圖 a
第 ▲3題圖 b
請根據描述和設計要求完成以下任務 :
(▲)畫出該裝置機械部分的設計草圖(電機可用方框表示,工具箱可用簡單線條表示),簡要 說明方案的工作過程 ;
(4)在設計草圖上標注主要尺寸;
(1)裝置的設計方案完成以后需要制作模型進行試驗來檢驗設計方案是否滿足設計要求,下 列有關說法中正確的是(多選) 從 (A.根據設計方案制作模型,可使設計對象更 為具體化;B.制作模型前需要先繪制設計方案的圖樣;-.可制作草模檢驗設計方案是否 滿足設計要求;D.制作模型后可采用虛擬試驗的方法進行檢驗)。
【高三技術 第▲1頁(共 ▲3頁)】 .412-C03- .
15.如圖 a所示是小明設計的“雙音”門鈴 ,按鈕開關 K1放置在高處(成人使用),按鈕開關 K2 放置在低處(兒童使用),可通過不同的門鈴聲音來判斷是成人還是兒童在按門鈴。
第 15題圖 a
(1)小明在電路調試時發現揚聲器 SP 一直不響 ,以下可能造成此現象的原因是(多選) ▲ (A.C1連焊;B.C2虛焊;C.C3連焊;D.555集成電路 7腳虛焊;E.電阻 RP1 連焊 ;);
(2)已知電路要求 ,成人的門鈴音調較高 ,兒童的門鈴音調較低 。則電路調試結束后 ,RP1和 RP2 的阻值大小關系是 ▲ (A.RP1>RP2;B.RP1=RP2;C.RP1(3)當 K2按下且 LED燈亮時 ,流經 RP2 的電流方向是 ▲ (A.由 a點流向 b點;B. 由 b點流向 a點);
(4)試驗電路功能時 ,小明發現需要按住按鈕開關門鈴才響 ,松開后門鈴立馬不響 。現準備 為電路添加延時功能 ,短暫按下按鈕開關 K1然后松開 ,門鈴可以響一段時間后再停止。 請在電路圖中 a點和 b點左側虛線框內連線以實現延時功能;
第 15題圖 b
(5)使用一段時間后 ,小明發現集成電路555的 7腳損壞 ,無法實現原電路功能。請在虛線框內補
全電路以實現原電路功能 ,要求電路簡單。提供的元器件有:1個電阻 ,1個合適的三極管。
第 15題圖 c
[高三技術 第14頁(共 14頁)]
.23-CM04C .

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