資源簡介 主題六遺傳與進化人的生殖和發育1 男性生殖系統主要性器官是睪丸,產生精子并分泌雄性激素。( 1 ) 主要性器官卵巢:產生卵細胞并分泌雌性激素。( 2 ) 附屬性器官① 輸卵管:輸送卵細胞,精子與卵細胞結合即受精作用的場所。② 子宮:胚胎發育的主要場所。③ 陰道:精子進入女性體內和胎兒產出的通道。3 生殖過程( 1 ) 受精精子與卵細胞在輸卵管處結合,形成受精卵的過程,人的發育起點是受精卵。( 2 ) 胚胎發育胚胎早期發育所需要的營養來自卵細胞中的卵黃,胚泡中的細胞不斷分裂和分化,逐漸發育成胚胎。胚胎發育的主要場所是子宮,胎兒和母體交換物質的場所是胎盤,通過臍帶傳輸營養物質和氧氣,同時將二氧化碳等廢物運走。動物的生殖和發育1 昆蟲的生殖和發育( 1 )變態發育在由受精卵發育成新個體的過程中,昆蟲的幼體與成體的形態結構和生活習性差異很大,這種發育過程稱為變態發育。變態發育包括完全變態發育和不完全變態發育。( 2 )不完全變態(受精)卵→若蟲→成蟲。如蝗蟲、蟋蟀、蟑螂、蜻蜓、椿象、螻蛄、螳螂、豆娘等。( 3 )完全變態(受精)卵→幼蟲→蛹→成蟲。如家蠶、蜜蜂、螞蟻、蠅、蝴蝶、蚊等。( 4 ) 生殖特點:卵生、有性生殖、體內受精。2 兩棲動物的生殖和發育( 1 ) 兩棲動物幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體大多生活在陸地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。代表動物:青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等。( 2 ) 青蛙的生殖和發育① 發育經過:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。② 特點:有性生殖、卵生,體外受精,水中變態發育。3 鳥的生殖和發育( 1 ) 生殖特點:有性生殖、卵生、體內受精。( 2 ) 雞卵的結構與功能【讀圖指導】① 卵殼膜:有保護作用,兩層,中間的空腔是氣室。② 卵殼:保護作用,上面有氣孔。③ 氣室:為胚胎發育提供氧氣。④ 卵白:為胚胎發育提供水分和養料。⑤ 胚盤:內有細胞核,是受精卵能發育成胚胎的部位,將來能發育成雛鳥。⑥ 卵黃:提供胚胎發育所需的營養。⑦ 系帶:固定卵黃。⑧ 卵黃膜:包裹卵黃和胚盤,起保護作用。注意:卵細胞包含胚盤、卵黃、卵黃膜。( 3 ) 鳥的生殖和發育過程4 比較昆蟲、兩棲動物、鳥類和哺乳動物的生殖和發育方式植物的生殖1 植物的無性生殖方式及特征( 1 ) 無性生殖:不經過兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的生殖方式。① 優點:繁殖速度快,能保持母體的優良性狀。② 缺點:后代生活力有下降的趨勢。( 2 ) 嫁接① 概念:嫁接就是把一個植物體的芽或枝(接穗),接在另一個植物體(砧木)上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。② 嫁接可以用來繁育優良品種,如蘋果、梨、桃等果樹。③ 嫁接分枝接和芽接。注意:嫁接的關鍵是使接穗與砧木的形成層緊密結合, 以確保成活。2 植物的有性生殖方式及特征( 1 ) 有性生殖: 由兩性生殖細胞結合成受精卵,再由受精卵發育成新個體的生殖方式。如種子繁殖。( 2 ) 優點:有性生殖的后代,具有雙親的遺傳特性。3 有性生殖和無性生殖的比較生物的遺傳和變異1 染色體、DNA 和基因的關系( 1 ) 細胞核:遺傳信息庫, 細胞生命活動的控制中心。( 2 ) 染色體:遺傳物質的載體,主要由DNA 和蛋白質組成。( 3 ) DNA:主要的遺傳物質,它是雙螺旋的長鏈分子。( 4 ) 基因:具有遺傳效應的DNA 片段,是遺傳信息最基本的單位。基因控制生物的性狀,生物的相對性狀是由等位基因控制的。在生物的體細胞中,染色體的形態和數目是一定的,且是成對存在的,因此基因在體細胞中也是成對存在的。( 5 ) 染色體、DNA、基因的結構大小關系和數量關系① 數量關系:染色體數是一定的,如人的體細胞中有46 條;一般一條染色體上有一個DNA 分子,一個DNA 分子上有多個基因。即染色體數= DNA 分子數<基因數。② 染色體、DNA 和基因之間層次關系圖解:結構大小關系:染色體> DNA >基因。2 遺傳和變異( 1 ) 遺傳:親子間的相似性,性狀由親代傳遞給子代。如種瓜得瓜,種豆得豆;龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會打洞。( 2 ) 變異:生物體親代與子代之間以及子代個體之間的差異。如一母生九子,連母十個樣;一樹結果,酸甜各異。3 性狀( 1 ) 性狀:生物體形態結構、生理和行為等特征的統稱。如人的耳垂、眼皮、毛色、毛的形狀、眼色、膚色;植株的高矮、花的顏色;生理特性:血型、色覺等;行為方式:卷舌、慣用手等。( 2 ) 相對性狀:同種生物同一性狀的不同表現形式。如狗毛的黃色和黑色。( 3 ) 性狀主要是由基因控制的,但也受生活環境的影響。4 基因控制生物的性狀( 1 ) 轉基因超級鼠( 2 ) 圖解5 顯性基因(D)、隱性基因(d)與性狀表達之間的關系( 3 ) 基因型與表現型在相同條件下,基因型相同則表現型相同;表現型相同基因型不一定相同。6 基因在親子代間的傳遞( 1 ) 基因在親子代間傳遞的“橋梁”:生殖細胞(配子)——精子和卵細胞。( 2 ) 基因傳遞過程圖示受精卵( 分裂、分化) →各種體細胞,所以受精卵與體細胞染色體數相同。理解:精子染色體數+卵細胞染色體數=受精卵(體細胞)染色體數(一半來自父方,一半來自母方)。( 3 ) 人體體細胞和生殖細胞中染色體數、染色體的組成和性染色體的組成( 4 ) 生男生女機會均等的原因① 人類的性別由性染色體決定。② 男性體細胞中的性染色體為XY,能產生兩種精子。③ 女性體細胞中的性染色體為XX,能產生一種卵細胞。④ 因此后代的性別是由父親的生殖細胞類型決定的,兩種精子的數量基本相等,活力大體一致,與卵細胞結合的機會均等,生男生女的比例是1 ∶ 1。( 5 ) 生物的性狀是由基因控制的,基因隨生殖細胞(配子)代代相傳① 生殖細胞:又稱配子,是聯系上下代的橋梁,是傳遞遺傳物質的媒介。② 基因傳遞:生殖時,成對的基因隨成對的染色體相互分離;受精時,精子和卵細胞中的基因隨精子、卵細胞的結合而結合。8 可遺傳的變異和不遺傳的變異( 1 ) 可遺傳的變異遺傳物質發生改變引起的,會遺傳給下一代。如太空椒。( 2 ) 不遺傳的變異受環境因素影響,遺傳物質沒發生改變。如暑假皮膚曬得特別黑。( 3 ) 可遺傳變異的原理在實踐上的應用——遺傳育種① 人工選擇培育:如選擇繁育高產奶牛。② 雜交育種:如高產易倒伏小麥和低產抗倒伏小麥雜交,培育出高產抗倒伏小麥。③ 誘導基因突變:如選擇培育太空椒。④ 誘導染色體變異:如培育無子西瓜。生物進化達爾文發表了《物種起源》這一巨著,提出以自然選擇為核心的生物進化論。自然選擇的結果:生物通過生存斗爭,適者生存(適應自然環境變化的生存下來了),不適者被淘汰(不適應自然環境變化的被淘汰)。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫