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生活的故事之生活的時代印記(學案)

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  1. 二一教育資源

生活的故事之生活的時代印記(學案)

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最新版人教新課標七年級下冊歷史與社會同步課件系列地址是: http://book.21cnjy.com/store/6247.shtmlwww.21-cn-jy.com
7.3.1 生活的時代印記(學案)
【學習目標】
1.知識與技能;
通過對比明確消費觀念存在現實的差異,但消費方式也應隨著時代的變遷而相應變化;通過生活體驗知道家庭消費分為不同層次,人們總在追求高質量的生活消費;人們在消費中要注重環保、節約資源。21cnjy.com
2.過程與方法:
通過觀察兩位老人晚年的感慨,采用比較的方法分析不同消費觀念,提高綜合分析問題的能力。
3.情感、態度、價值觀:
培養既要“量入為出”,又要適時變化的消費觀念;不斷提高消費水平的同時,還要樹立環保的意識,保護資源和環境。【來源:21·世紀·教育·網】
【學習重難點】
理解不同時代的社會生活有不同的特點,這些特點在人們的思想觀念上留下了時代的印記。
【課前自學與課內交流】
一、課前預習
1.傳媒的行程,傳承著前人的知識和經驗,不僅匯集著同代人的求索與創新,還具有__ _ _的力量。2·1·c·n·j·y
2.生活的變化一般從 的改變開始。
3.隨著時代的發展、社會的進步及生活水平的提高,人們的 和 也在變化中。
二、課堂互學
1.分組搜集展示講解:從衣、食、住、行等方面找找我們的生活發生了怎樣的變化?為什么會發生這樣的變化呢?www-2-1-cnjy-com
2.讀圖7—18討論:圖片中有那些人?他們的對話反映出他們的消費觀念是怎么樣的?存在哪些差異?你是如何來看待這兩種完全不同的消費方式或行為的?我們在消費中應注意什么?21·世紀*教育網
3.
三、隨堂鞏固
1.生活的變化從 的改變開始。( )
A.精神條件 B.物質條件 C.消費方式 D.歷史學問
2.下列情形符合20世紀50年代至70年代末消費方式的是( )
A.用銀兩購買糧食 B.用支付寶在網上購買衣物
C.用油票購買菜籽油 D.在百貨大樓刷卡消費
3.以前老百姓常說“新三年,舊三年,縫縫補補又三年”。對這句話的理解正確的是( )
A.以前人們的衣服買來后必須要穿九年
B.過去衣服質量不好,穿了三年就很舊了
C.過去的消費觀念是錯誤的,制約了經濟發展
D.這種提倡節儉的消費觀念,是符合當時的時代特點的
4.正在成為一種時尚的消費方式是( )
A.嘗試“寅吃卯糧”,利用貸款的方式提前享受生活
B.嘗試“新三年,舊三年”,縫縫補補又三年
C.從需求出發,適時進行“更新換代”
D.無論自己是否需要,看到商品降價就大量購買
5.家庭消費雖多種多樣,但卻有輕重緩急之分。下列消費行為中,你認為最基本的一項是( )
A.十一黃金周全家外出旅游 B.買一輛經濟型的私家車
C.到歌劇院觀看芭蕾舞表演 D.去菜市場買菜,到超市買衣服
6.作為一名成熟的消費者,應該( )
①不迷信廣告宣傳 ②不買“三無”產品
③既不買便宜貨也不買高檔商品 ④購物后索要發票或憑證
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
7.“吃喝向廣告看齊;服裝向名牌看齊。”這是目前在中學生中存在的一種消費現象。上述現象( )21世紀教育網版權所有
A.是合理消費的表現 B.是盲目攀比,消費不理性的表現
C.體現了當代中學生時尚的風貌 D.是適度消費的表現
8.從過去“有多少錢就買多少東西”這樣量人為出的原則,到現在的“寅吃卯糧”,利用貸 款提前享受生活。這說明( )21教育網
①量人為出是因為生活條件所限
②量人為出是一種不合理的消費方式
③貸款超前消費是在生活有保障的前提下出現的
④貸款超前消費的方式正逐漸被人接受
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
9.在我國,人們從過去希望吃得飽,到現在希望吃得好,吃出健康與未來。這表明( )
A.我國社會的主要矛盾已經得到解決
B.現在人們只貪圖享受,缺乏艱苦奮斗精神
C.我國人民生活水平在提高,消費觀念在轉變
D.人們追求高消費的生活方式,倡導超前消費
10.以前,人們把小轎車看作是身份的象征;而現在,人們把小轎車看作是代步的工具。出 現這種變化的原因是隨著生活水平提高,人們的( )
A.思想觀念發生變化 B.消費方式多種多樣
C.消費觀念不再單一 D.消費選擇越來越多
11.閱讀下列材料,回答問題。
材料:七年級學生小紅的媽媽很“會”持家過日子,購買冰箱要買有氟的,認為便宜;購買洗衣粉要買含磷的,認為價廉;購買盒飯要一次性發泡塑料飯盒裝的,認為實惠;盛裝生活垃圾只用一個塑料袋,從不分裝,認為省事……21·cn·jy·com
你認為小紅媽媽的消費行為是否合理?為什么?
隨堂鞏固參考答案
1.B 2.C 3.D 4.A 5.D
6.D 7.B 8.C 9.C 10.A

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